《钻山洞喽》教学设计

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1、 幼儿园教学活动设计商洛市丹凤县棣花镇中心幼儿园 张凤玲活动日期2014年5月19日星期一活动名称大班健康活动：钻山洞喽活动目标1、能积极愉快地与同伴游戏，体验其中的快乐。2、探索各种钻的方法，发展身体的协调性和灵敏性。3、能听从指令，遵守游戏规则。重 点探索各种钻的方法，发展身体的协调性和灵敏性。难 点探索各种钻山洞的方法。活动准备呼啦圈、拱形门、美羊羊图片、箱子、MP3音乐、音箱活动过程 一、播放音乐，请幼儿和老师一起做热身操。 二、尝试用呼啦圈探索“钻洞洞”的玩法。 1、幼儿自由玩呼啦圈，探索钻洞游戏。 2、请几位玩的较好的幼儿示范，并说说自己的玩法。 3、请幼儿再次探索。 三、尝试用身

2、体探索“钻洞洞”的玩法。 1、提问：想一想我们怎样让身体变成山洞呢？ 2、幼儿尝试用自己的身体搭成山洞。 3、幼儿自由尝试，探索“钻洞洞”的玩法。4、请几位玩的较好的幼儿示范，并说说自己的玩法。 5、分组玩钻“身体山洞”的游戏。 四、集体竞技游戏：营救美羊羊1、介绍游戏方法：(1)、沿着路线进行比赛：走过独木桥-钻过山洞-绕过障碍物。活动过程（2）、当口令开始时，两组幼儿要听从指令，遵守规则，迅速进行接力赛。由每一组的最后一名幼儿救回美羊羊。最先救出美羊羊的小组获胜。2、进行竞技比赛。3、小结。 五、放松游戏 播放舒缓的音乐，做整理游戏。活动延伸美工区：请幼儿分组利用大纸箱、桌子、布、塑料袋、大型积木、胶水、剪刀等工具材料，将角落布置成一个好玩的洞，并设计通道。建构活动区：幼儿可自由选择各种带洞洞的建构游戏。活动反思个案教育