小学老师实习报告范文锦集五篇

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1、小学老师实习报告范文锦集五篇 在经济飞速发展的今日，报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家整理的小学老师实习报告篇，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学老师实习报告 篇1 今年按学校的要求,我在x小学实习。在实习期间,我虚心勤学,尽职尽责,上好每一节课，得到学校领导大力支持和其他老师无私的帮助。取得了较好的成果，获得了珍贵的阅历。现我报告我毕业后实习过程。 我在今年年初到xx小学报到，担当二年级()班语文实习老师。正式起先了我的实习生活,起先了从学生到老师身份的转变。这次我顶替的老师在教学上给了我很大的帮助,上课前给我提出课文的重要点

2、,要怎样克服上课时的惊慌心情。怎样入手才能使学生易懂、明白,帮我分析上课的每一个环节,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更简单的发觉老师的意图,接受新的学问等等,使我受益良多。我原来是11日起先上课的，但我并没有急着上新课,只是在课堂上我只是简洁介绍自己，了解学生基本状况，先和学生接触,拉近和他们的距离，为下周一的上课做打算。这样一来，心情放松了许多。 做好备课工作。现在的小学教材都比较活，有肯定的跳动性,而低年级每节课的教学内容并不多,学问点也比较细,在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要熟知了解教材,知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来

3、备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。在备四个太阳时,通过阅读教材,参考有关书籍,我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清晰了之后。再写一份详案。而且,其他老师对我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是老师范读,接着学生仿照读。因为，有些东西可以通过朗读感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教学环节,教学方法等都设计得不错。教学内容也很流畅。 活泼课堂氛围。上课，除了传授新学问,让学生学得更好，不应是一节课的全部。激发他们对数学的热忱和感受学习的欢乐,是更加重要

4、的方面。因此,课堂上老师必需具有一种教学激情和自信,才能感染你的学生。为他们供应宽松的而自由的思索环境,让全部喜爱说话的孩子们都有机会和同学共享自己的发觉成果,因此我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题，而是赐予更多的互动时间，让学生充分探讨或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发觉呢！但是这样一来,课堂秩序怎么限制呢?这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。洪亮拍三下手，学生们立刻有反应：一面双臂做端坐姿态做好,一面说:快坐好!从而提示没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发觉有学生没有看黑板的，老师就说:小眼睛，小挚友立刻说：看黑

5、板!诸如此类的口令,形成学生们的一种共识,这些教学手段在课堂限制中作用特别大。说到课堂的调控手段,不得不提的是我们带二年级的实习老师也创建了一种奖惩方法：分组画星星。对于表现的特殊好的组，每次加一个星星，纪律不好的组，每次擦掉一个他们已经得到的星星,并对获得星星最多的小组进行小小的礼品嘉奖,这个措施结果很奏效,小挚友们也乐意为自己的小组争取星星嘉奖。 巩固教学成果。在小学低年级段,教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业刚好巩固,查缺补漏，是特别有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂

6、小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时,只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导,而且同时发信息给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都驾驭好所学的内容，让每个学生的学问点过关。 经过学习，我感受颇深!上课，真是一门高校问。老师不仅要具备渊博的学问，还要具备相应多方面的实力。比如，老师要有预见实力,你必需在课堂起先以前对学生的身心发展状况，教化内容的适合性,各种影响因素的干扰可能性以及教化效果的估计实力。老师还必需将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本事，老师还必需要

7、具备掌控课堂的实力。老师在课堂上始终是占主导地位的,在学生面前要始终处于良好的心理状态,以饱满的热忱、开心乐观、奋勉向上的精神状态去感染学生,在遭受到各种各样挫折状况下,仍能擅长限制自己，保持良好的心理状态在学生面前。 经过这五周的实习，说实话，我越来越喜爱老师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求学问，探求真、善、美的心,老师应当多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候,我就更加明确自己的目标是什么了桃李满天下。我知道当老师不是一件简单的事,既然我选择了这个专业,我就必需要成为一名老师,一名精彩的老师，一名桃李满天下的老师。小学老师实习报告篇 实习时间：实习地点

8、： 实习单位：实习内容：小学英语老师 岁月如梭,光阴似箭,转瞬间短暂的实习生活结束了,回顾这两个月的实习经验,感受颇多。学到了许多,也熬炼提高了许多。该小学是教化局下属的一所公办小学,设施设备齐全。该学校是重点小学，共学生162名,老师5位，其中英语老师5位。 0xx年,由小学领导、校长和主任带领来到，这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活，不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民老师。还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语，阳光的笑脸，一下让我惊呆了。更准确的说是被震撼和感染了。 教学实践中我面对的主要是五年级学生。这并不是我第一次走上讲台。20x年我在高校生科技服务中心做过两个月的英语四级

9、培训工作，以前的教化经验让我如今再次走上讲台显得从容很多。虽然从事过高校生英语培训工作，但是这完全是两个不同的群体。除了授课形式不同,学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。我深切的知道,我要运用适当的教化教学方法。 在面对五年级的教学过程中，我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此重要。课上的理论实践性再强，也要结合实际状况。应为状况不同,许多好的设计、教学活动是无法开展的。在实际教学过程中我们要擅长分析，擅长取舍。在语言教学过程中，调动学生们的主动性是很重要的，但是面对五年级这样一群精力充足的孩子，状况就另当别论了。我对在其他小学实习点的实习同学做过调查，发觉现在的小学生普遍存在的问题

10、就是自制力太差,留意力简单分散。如何把控课堂维持良好的.课堂秩序至关重要。 讲课之初,虽然课前打过“预防针”,但是孩子们的活跃着实让我惊讶。由于课前备课充分,整堂课进行的相对来说还算顺当,但是由于缺乏小学课堂管理经阅历,课堂秩序欠佳,授课效果大打折扣。 在后来的实习日子里,我主动主动向指导老师、带队老师请教有关课堂管理方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。此外，充分利用网络资源,学习先进教学管理阅历。学校的老师都乐于将自己多年的教学阅历拿出来与我共享,因而,我学到了很多好用的技能。同时也主动探究有效的教学方式,以激发学生的学习爱好，提高课堂的吸引力。教学有法,但无定法,贵在

11、得法。传授一种切合实际的学问技能,对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它干脆影响着一个老师的教学成果。能够把自己既有的学问轻松的传授给学生，而学生又乐于接受,这才是一名优秀的老师。老师为主导,学生为主体。从学生的身心发展特点动身,找寻并运用恰当的课堂管理方法，提升课堂教学效果。 我非常珍惜此次的实习机会。在和老师、学生的接触过程中，我深深地融入了这个大集体。当我走进教室是孩子们的欢呼声，当我与学生告辞时,相互的恋恋不舍，都深深地印在我的脑海里。我和孩子们照了相，合了影。孩子们说等暑假要来找我一起玩耍,那一刻,鼻子酸酸的，心里暖暖的。 在这里,除了真诚地祝愿孩子们健康成长，

12、我要诚心的感谢中兴路小学的各位老师及领导尤其是指导老师对我在教化教学方面的帮助与指导。最重要的是，诚心感谢老师带队老师苗立峰老师对我工作上的指导,生活上的关切与照看。小学老师实习报告 篇3 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了,除为人师,我们倍感傲慢与骄傲。既深化教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来，颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校莱州一中的领导，指导老师以及原班主任的帮助与照看，在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关切，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成,借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们

13、！我们的实习大致可分为三个阶段。 一，打算阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化学生，熟识教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑起先了实习。这段时间,一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体探讨

14、的形式进一步深化探讨新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。二，实践阶段 从第三周起先我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习安排,凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育课堂教学,体育队的训练，见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去探讨,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细看法，坚持健康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课,尽最大努

15、力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导老师的指导下,我们主动编写全年训练安排和课时训练安排,努力使自己的训练更系统，更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时,也深受学生们的欢迎。 三，提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们起先打算我们的优质课,包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习，使我们的实力得到了全面的提升。 最终，又一件事是不得不

16、提的,也是我们终生难忘的，那就是和莱州一中师生告辞时感人的场面。20x年最终一天的早晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也限制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪耀着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手告辞，和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,许多实习老师都发出了莱州一中，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证明。所以我们莱州一行是特别圆满的，特别胜利的。四，总结 总而言之,教化实习是我们更加坚决了献身教化事业的决心,在莱州

17、一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！小学老师实习报告 篇4敬重的校长： 您好!很愧疚,这次实习期满后,我就不接着在学校工作了,我想接着升学提升自己,在这个半年的一个老师实习工作里，虽然是作为小学老师，但是我也学到许多以前没有学过的学问，很感谢在这段时间里的实习工作。希望您能同意我的辞职。 这半年的实习对我而言,是一次工作阅历的积累,也是一次进入社会工作的体验，我很喜爱这段日子的工作。我能够进入教化行业,是我难得的一次经验，以前对老师这个职业没有像现在这样了解，经过半年的实习工作

18、，我从工作中学到了对自己负责，对工作负责,对学生负责。我成长了很多,做事情也细心很多。所以特殊感谢这半年来的老师实习工作,让我真正的感受到了做一个老师的不简单,这一个行业也不是上课讲个课那么简洁，课下的备课和写教案，熬着夜给学生批改作业，只为教好学生，让学生的成果有所提升。虽然辛苦，但是也在工作中收获许多的快乐,与学生既是师生，也是挚友，这是一段很美妙的回忆和经验。我喜爱这份职业,但是我觉得自己的实力还不是很好，还须要去提升自己,还须要去变更许多，因为做一个老师，不仅仅只是教会学生课本上的学问，自己的一些经验和阅历也是可以进行教授的，但是我只是一个高校毕业不久的人,各方面的实力确定是不太够的，

19、我很希望自己除了教会学生书本学问,也更希望自己有很好的阅历传授给学生们。 因此我就不接着学校的工作,我想要接着深造自己,希望自己的实力得到更好的提升，才能够去胜任工作。在这半年里,感谢学校的栽培，让我懂得了一个老师的辛苦，也让我明白每一份工作都不简洁和轻松。将来我会让自己学习到更多的学问，让自己变得更加的优秀，因为我也希望自己可以有机会再次进入教化行业，做老师这个职业。对此希望校长对我的选择赐予谅解，并且同意我辞去小学老师的工作。望尽快批准，我会尽快的把工作做好交接,尽量不给接手我工作的老师带去太多的不便,把损失给降到最低,让学校的工作照旧能够顺当进行。最终,希望校长您保重身体,也希望各位同事

20、工作顺当，祝学校前景一片良好！ 此致敬礼! 辞职人:xx 2xx年xx月xx日小学老师实习报告篇52x年的1月中旬,我怀着激烈和兴奋的星期来到了昭通市昭阳区太平乡水平小学起先了为期半个月的实习工作。在实习过程中，我对于小学中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。尽管自己也当了二十多年学生,而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名小学老师的身份重回小学校内去实习、去体验,自己所担当的任务大不相同,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。 实习第一天，带着期盼和担心，我见到了我的实习指导老师，一位年轻、有魄力的女老师李老师。在她的指引下,我很快相识了我的实习班

21、级二年级(3)班,相识了52个聪慧、天真的孩子，他们充溢了活力,充溢了朝气,一张张稚气的小脸庞赐予人一种充溢希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们相识我这位新来的实习老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。 一、 有备无患,做好实习前期工作 常言道:机会青睐有打算的人，为了使实习工作顺当进行。李老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。李老师告知我,我的实习分为两个阶段:见习阶段和上课阶段，实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教化调查探讨。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本状况及二年级语文教材作了一个初步的了解。 二、查缺补漏,提高教学水平 1、见习阶段作为刚

22、走出高校校门的高校生，我们缺乏上课的阅历,因此必需向优秀老师学习，才能快速成长,提高自己的教学质量和教学水平。正所谓：“他人之石,可以攻玉”,起初我认为,听课只是听听上课的程序、内容，其实不然,我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习,为将来的上课做好充分的打算。我的见习期时间为一周。在这个星期里,我全面熟识小学二年级的语文教材,仔细听好李老师的每一堂课,并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教,深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,细致体会老师在课堂上的每个细微环节，并这个细微环节中所蕴含的意思。 2

23、上课阶段， 讲课对于一新老师及其重要。李老师告知我,只有把课备好了,才能上好课。备课时不仅要考虑到如何依据把握好教学大纲的要求，教材特点。如何抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求，如何确定教学重点和难点,科学、合理地支配教学内容。还要考虑到学生、自身的详细状况。初为人师,面对诸多问题,我免不了几分惊慌，于是课前我做了充分的打算,仔细钻研教材,广泛参阅文献资料，依据李老师的要求，细心琢磨教材、具体写教案，每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止，这才交到李老师那里进行初审。在审查时李老师要求我说出我的上课安排,这就练习了说课的环节。实习其次周,我带着充分的打算，同时也夹杂着

24、几丝羞怯和忐忑走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台，只能英勇地走下去。课堂进行的还算顺当，但也不乏牵着学生走的问题,冷堂现象，这也充分说明我教学阅历的不足，须要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。 三、 心系学生，做好班主任工作 一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏干脆关涉到这个班级的优劣，干脆影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教

25、学质量的基础，牵涉到方方面面,是教化实习的重要组成部分。 做班主任是辛苦的，而当一个小学二年级的班主任则是更辛苦的。小学生的年龄仍比较小,心智仍未成熟，仍须要老师在身边监管,稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难,所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我每天的主要任务:一是看早读，每天早上7：50到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,红领巾的佩戴,督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况,如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程

26、中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、红领巾检查、“红歌传唱”等活动。光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了!回转身一看,这一段时间我过得充溢、有意义。在实习期间,我庆幸得到了指导老师李老师的耐性指导,是她让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和视察,深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简洁。不过与此同时,我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了,真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离老师这个标尺还有一段距离，尽管在老师的道路上,充溢了艰难险阻,我依旧坚决着自己的幻想：做一个光荣的人民老师。做老师，不再是单纯地完成一个儿时的幻想,更多的是担当一份社会的使命感。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页