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1、高一物理 第1.4实验：用打点计时器测速度班级：_ 组名：_ 姓名：_【实验目的】 1、练习使用打点计时器。2、利用打上点的纸带研究物体运动情况。3、学会测量平均速度和瞬时速度。【实验原理】 1、用打点计时器可计时，两个间隔点间的时间间隔为t=0.02s 2、用极短时间内的平均速度代替某点的瞬时速度，【实验器材】 、纸带、导线、 、 4-6V 电源（填交流/直流）。甲【实验步骤】 以电磁打点计时器为例1、将电磁打点计时器固定在长木板上，将纸带穿过 ，复写纸压在定位轴上，并压在 上方。2、将电磁打点计时器的两个接线柱分别与交流电源相连。3.打开电源开关，用手水平的拉动纸带，纸带上就打下了许多小点
2、。4.取下纸带，关闭电源。从能看清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点。如果共有N个点，那么点子的间隔数为（N-1）个，纸带的运动时间：t= s.5.用刻度尺量一下从开始计数的一点到最后一点间的距离x6.利用公式计算出纸带在这段时间内的平均速度。7.在纸带上选连续6个点，用刻度尺量出相邻两个点间的距离，判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动。问题1、固定好打点计时器后是接通电源再拉动纸带，还是先拉动纸带再接通电源？问题2、取下纸带如下，看看纸带上的点迹，能不能猜测一下纸带所代表的手的运动是一个什么运动？你猜测的理由是什么？ 【打点计时器使用要点及注意事项】1.打点计时器使用的电源是交流电源
3、，电磁打点计时器电压是4-6V；电火花打点计时器电压是220V。 2.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是小横线、重复点或点迹不清晰，应调整振针距复写纸片的高度，使之大一点。 3.复写纸不要装反，每打完一条纸带，应调整一下复写纸的位置，若点迹不够清晰，应考虑更换复写纸。 4.纸带应捋平，减小摩擦，从而起到减小误差的作用。 5.使用打点计时器，应先接通电源，待打点计时器稳定后再放开纸带。 6.使用电火花计时器时，还应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间；使用打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 7.处理纸带数据时，密集点的位移差值测量起来误差大，应舍
4、去；一般以五个点为一个计数点。 8.描点作图时，应把尽量多的点连在一条直线（或曲线）上不能连在线上的点应分居在线的两侧。误差过大的点可以舍去。 9.打点器不能长时间连续工作。每打完一条纸带后，应及时切断电源。待装好纸带后，再次接通电源并实验。 10.在实验室使用打点计时器时，先将打点计时器固定在实验台上，然后接通电源。【当堂检测】 1、如图146所示，是一条利用打点计时器打 出的纸带，O、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示(1) 求出1、2、3、4、5等计数点的瞬时速度(2)画出速度一时间图线，2、甲、乙是两物体的运动的图象，至少从以下三个方面分别说明它们的速度是怎样变化的？（1）物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？（2）速度的大小是否变化？是加速还是减速？（3）运动的方向是否变化？第 2页 /共 2页 007导学案
14《实验：用打点计时器测速度》(1)
