《人教新课标三年级语文下册《和时间赛跑2》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标三年级语文下册《和时间赛跑2》PPT课件（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 执教者执教者 王景文王景文猜谜语：猜谜语：看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。过去，不见它回头。激情导入激情导入学习目标1.1.把握课文内容把握课文内容,体会时间的意义，形成珍体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。惜时间的价值观念和情感态度。2.2.联系上下文和生活经验联系上下文和生活经验,理解重点词句的理解重点词句的意思，意思，品读课文品读课文 ，精思自知。，精思自知。读读 一一读读 赛赛跑跑疼疼爱排除持续爱排除持续欺骗实话度过输欺骗实话度过输赢赢虽虽然路线狂奔然路线狂奔暑暑假假形容受形容受益益无无穷穷用途用途将将来来
2、1、课文写了课文写了“我我”和时间赛跑的哪几件事？和时间赛跑的哪几件事？3、找出课文中所有表示时间的词句，并找出课文中所有表示时间的词句，并说说课文中的哪个句子最能表达说说课文中的哪个句子最能表达“我我”和时间和时间赛跑的体会？赛跑的体会？速读课文速读课文 整体感知整体感知2、“我我”为什么为什么“着急着急”“悲伤悲伤”又为又为什么什么“高兴高兴”“快乐快乐”呢？呢？“假若你一直和时间赛跑，你就可假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。以成功。”请你举出具体事例说说对这句请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会。话的理解和体会。（小组讨论）（小组讨论）你能用一句话你能用一句话表达出自己珍惜时表达出
3、自己珍惜时间的想法吗？间的想法吗？“所有时间里的事物，都永远所有时间里的事物，都永远不会回来了。不会回来了。”爸爸和爸爸和“我我”分别是分别是怎样理解的？怎样理解的？（小组讨论）（小组讨论）课文启示人们：虽然课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月光阴似箭，日月如梭如梭”，“所有时间里的事物，都永远所有时间里的事物，都永远不会回来了不会回来了”，但是，但是“假如你一直和时假如你一直和时间赛跑，你就可以成功间赛跑，你就可以成功”。归纳概括归纳概括 深化主题深化主题达标检测 一一、找出找出下列词语和相应的解释。下列词语和相应的解释。忧伤忧伤 悲伤、悲痛悲伤、悲痛 哀痛哀痛 使心情安适使心情安适 安慰安慰
4、 忧愁伤悲忧愁伤悲 狂奔狂奔 比喻时间流逝快比喻时间流逝快 光阴似箭日月如梭光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑迅速地奔跑二二、用给出的词语造句。、用给出的词语造句。1 1虽然明天还会有新的太阳，但永远不虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。（会有今天的太阳了。（虽然虽然但但）_。2 2他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。（来了。（与其与其不如不如）_。随堂阅读随堂阅读 扩展视野扩展视野珍惜时间故事一珍惜时间故事一：鲁迅有一句节约时间的名言是什么？珍惜时间故事二：珍惜时间故事二：珍惜时
5、间的人和不珍惜时间的人会有哪两种不同的结果?珍惜是时间故事三：珍惜是时间故事三：时间对学者来讲，对军事家来讲，对经济学者来讲各代表着什么？时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。是有的。-鲁迅鲁迅合理安排时间，就等于节约时间。合理安排时间，就等于节约时间。-培根培根一年之计在于春，一日之计在于晨。一年之计在于春，一日之计在于晨。-谚语谚语你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。组成生命的材料。富兰克林富兰克林浪费时间是一桩大罪过。浪费时间是一桩大罪过。卢梭卢梭莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞岳飞 盛年不重来，一日难再晨。盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。及时宜自勉，岁月不待人。陶渊明陶渊明
人教新课标三年级语文下册《和时间赛跑2》PPT课件
