陈述句变反问句双重否定句转述句

《陈述句变反问句双重否定句转述句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陈述句变反问句双重否定句转述句（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、【名言警句】少壮不努力，老大徒伤悲。一一长歌行【每日故事】有些幸福我们看不见（一）顽皮的小猫回头努力咬自己的尾巴，但是无论怎样改变姿势总是够不到，它很苦恼 地问猫妈妈：“妈妈，我怎么够不到自己的尾巴尖啊。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，快 乐就像你自己的尾巴，常常在你不经意间的时候来造访你，你不刻意去追求，反而来得 容易。”小猫恬静地卧在地上，懒洋洋地晒太阳，不经意间尾巴挠着它的脸，让它觉得 彳艮舒服。原来，幸福是怎么来的也是怎么去的。幸福好比手中的一把细沙，越想抓住它， 越容易从指缝中悄然流失。说说从这个故事中你读懂了什么道理？【知识点精讲】【句式的类型】（一）陈述句用来告诉别人一件事或说明一个道

2、理，表示陈述语气胡句子叫做陈述句。句末一般为句号。例如：曾梦程是一个帅气男孩子。（二）问句疑问句：用来提出问题的句子叫疑问句。常常带有疑问词“呢、吗、呀、么”等，句末用问号。例如：曾梦程是一个男孩子吗？我们可以做朋友吗？反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表 达的是肯定的意思，答案就在问句之中。例如：曾梦程难道不是男孩子吗？设问句：以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。例如：曾梦程是谁？他就是顺口溜：我问你答是疑问；不需回答是反问；自问自答是设问。X X（三）祈使句用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思胡句子叫祈使句。语气较强，

3、句末可用句号肯感叹号。例如：请你认真听课！不许随地吐痰！把枪放下，暗送秋波手来！（四）感叹句用来抒发强烈情感（喜欢、愤怒、悲伤或恐惧、惊讶、厌烦等），表示感叹语气的句子叫感叹句，句末一般用感叹号。例如：曾梦程多么帅气啊！祖国多么美丽啊！【句式转换】句式的转换就是在保持原来内容不变的提下，把句子的表达形式按一定胡要求从一种形式变为另一种形式。一、陈述句变换为“把”字句和“被”字句例如：我叠好了被子。被字句：把字句：被字句把字句互换：方法：方法：主、被动的转换只需要把动作、行为的发出者和接受者的位置调换，“把”“被”转换一下。我吃苹果。我把苹果吃了。苹果被我吃了。二、陈述句与反问句之间的变换（一）

4、陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上

5、“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？过手练习：1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。10、我们不能被困难吓倒。（二）反问句变陈述句方法：把反问句改成陈述句可以分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定不会出错。下面就试试 吧。（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？

6、先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远， 箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。接着做第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能呢”，我把它们都用删 除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。 到这一步，句子已经基本通顺了。第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是 一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句 子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。”经过这样的四

7、步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。过手练习：1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？3、这清白的梅花，是玷污得的吗？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？ 三、陈述句变双重否定句练习（一）双重否定句双重否定句

8、是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如不不、没有不、 非不等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：他不敢不去。（强烈）我不得不告诉你事情的原委。（强烈）没有谁不惧怕他的威严。（强烈）你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）他不会不同情我的。（委婉）没有什么不可以。（委婉）书面语中还经常使用无不、无非、不无、未必不等双重否定词语来表示肯定。例如：他的话不无道理。在场的观众无不为他的精彩表演所打动。他无非是想多捞点退休金罢了。我虽然年轻，但未必不是你的对手。双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句例如：我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩.（改

9、为双重否定句）可以改为1. 我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。2. 我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。过手练习：1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。3、每个小孩子都喜欢小动物。4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。5、信赖，往往创造出美好的世界。6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。8、我们建成了希望小学。9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。10、星期天，我们必须去看排球赛。11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。13、问题还没有弄清，但已经

10、有了一点儿头绪。14、写得不怎么样，但还是有希望的。四、直接引语和间接引语（转述句和陈述句）？1. 直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话，？因此，直接引语改为间 接引语时，说话人即第一人称“?我?”要改?为第三人称“?他?” ？或“?她?”，去引改冒。如：张童对我说：“我一定要坚持长跑锻炼。？” ?改：张童告诉我，他一定要坚持长跑锻炼。?2. 当转述内容涉及其他人称时的改法?。?如：姐姐对我说：?你说得对，我就这样做。”改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做?。?上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前 的内容不变。？3. 间接引语改

11、为直接引语，第三人称“?他?” ？或？“?她?”应改?为第一人称“?我?”，说话 内容涉及第一人称应改为第二人称，改逗加引。如：老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。?改：老班长对我们说：“?我没有完成任务，没把你们照顾好。” ？过手练习：直接引语f间接引语1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 对我说：“我教你怎么写。”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”间接引语f直接引语1、他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么怕他呢！2、玛莉说她今天早上收到了一封信

12、。3、他说那时他忙得不可开交。4、老师问我今天为什么这么高兴。5、孩子告诉他的父亲妈妈出去买菜了。答案：陈述句变反问句答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？5、功课没做完，怎么能去看电影呢？6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这

13、怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？反问句变陈述句答案：1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。2、我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。3、这清白的梅花，是玷污不得的。4、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。5、我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。6、在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。7、这世界上糟糕的诗已经够多的了。8、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。9、那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的。陈述句变双重否定句答案

14、：1、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。2、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。4、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。5、信赖，不得不创造出美好的世界。6、这不会不是伟大的奇观。7、你不得不知道这件事。8、我们不得不建成了希望小学。9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。10、星期天，我们非去看排球赛不可。11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。13、问题还是没有弄清，但已经没有一点儿头绪。14、写得不怎么样，不是没有希望的。直接变间接引语答案：1、小红军告诉

15、陈赓他还要等他的同伙呢。2、老师对我说，他教我怎么写。3、雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。4、李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。5、小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。间接引语变直接引语答案:1、他们说：“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么怕他呢！”2、玛莉说：“我今天为什么这么高兴呢？”3、他说：“那时我忙得不可开交。”4、老师问我：“你今天为什么这么高兴？”5、孩子对父亲说：“妈妈出去买菜了。”关联词：1、小华的字不但写得很快，而且写得很好。2、革命的道路上虽有千难万阻，但是不能阻挡我们前进的步伐。3、我们之所以多赶几里路，是因为我们要去看一看精彩的武术表演。4、虽然你没有告诉我，但是我知道。5、只有发动群众，才能很好地完成上级交给我们的任务！6、因为我长大了，所以冬阳下学骆驼咀嚼的傻事我也不会再做了。7、因为那时候，清政府腐败无能,所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠、要挟。