2022年01月杭州市余杭区教育局第一批公开招聘512名中小学、幼儿园教师历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年01月杭州市余杭区教育局第一批公开招聘512名中小学、幼儿园教师历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.股权转让应在哪一市场中实现？_A: 消费品市场B: 生产资料市场C: 金融市场D: 产权市场参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】股权转让涉及所有权问题，应在产权市场中完成。所以D选项正确。本题所属考点-题库原题2.父母对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和情感，但很少提出控制和要求，偶尔对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。这是父母教养方式中的_。A: 权威型父母B: 专制型父母C: 放纵型父母D: 忽视型父母 参考答案: C本题解

2、释:【答案】C。解析：权威型教养方式的父母表现为，肯定孩子，对儿童有明确而成熟的要求和理性的控制，向儿童提出要求时给予解释，能倾听儿童的心声和考虑儿童的需要，一旦做出决定便要求儿童坚定不移地执行，同时给予儿童相当的自由度，允许他们自主探索。专制型教养方式的父母表现为，对儿童严厉、粗暴，缺少温情，他们用惩罚的方法要求儿童绝对服从，却很少对此做出解释，儿童完全受制于父母，个人意愿得不到尊重，儿童感到愤怒和拘束。忽视型教养方式的父母表现为，对儿童缺少关注与爱，很少提出要求与控制，对儿童的要求缺乏回应，让儿童感到受到忽视与冷落，情感需求得不到满足。题干为放纵型教养方式中父母的表现。本题所属考点-小学教

3、育理论综合3.课程的科目结构的呈现形式主要为_A: 课程计划B: 课程标准C: 课程方案D: 课程表 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】科目结构是指在某一具体科目中所形成的课程内容的结构，它包括各类课程内容之间以及同类课程内容之间所形成的关系形态，即课程内容各要素所形成的关系形态，如学科知识之间的结构关系、知识与技能的结构关系等。科目结构的呈现形式主要为课程标准（或教学大纲）。本题所属考点-课程4.整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是_。A: 教育理念B: 教学方法C: 教育目的D: 教学目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：教育工作是围绕教育目的

4、而展开的，教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。本题所属考点-教育理论综合知识5.对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有_A: 团结协作精神B: 独立自主意识C: 求真务实精神D: 人文关怀意识 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：所谓“求真”，就是“求是”，也就是依据解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，去不断地认识事物的本质，把握事物的规律。所谓“务实”，则是要在这种规律性认识的指导下，去做、去实践。本题所属考点-小学综合素质6.班主任工作的中心环节是_。A: 了解和研究学生B: 统一多方面的教育力量C:

5、做好个别学生的教育工作D: 组织和培养班集体 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题是对班主任工作内容的考查。班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。7.2015年，我国全面实行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期_A: 注册制度B: 考核制度C: 淘汰制度D: 培训制度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中小学教师资格定期注册暂行办法规定，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。本题所属考点-教育理论综合知识8.太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置，以光电效应工作的薄膜式太

6、阳能电池为主流。目前地面光伏系统大量使用的是以硅为基底的硅太阳能电池，可分为单晶硅、多晶硅、非晶硅太阳能电池。转换率最高和产量较大的一种光伏电池是：_A: 单晶硅光伏电池B: 多晶硅光伏电池C: 铜铟锡光伏电池D: 碲化镉光伏电池参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】单晶硅光伏电池是开发较早、转换率最高和产量较大的一种光伏电池。目前单晶硅光伏电池转换效率在我国已经平均达到16，5%，而实验室记录的最高转换效率超过了24，7%。这种光伏电池一般以高纯的单晶硅硅棒为原料，纯度要求99，9999%。本题所属考点-题库原题9.自我意识萌芽最重要的标志是_A: 会叫“妈妈”B: 思维出现C: 学会

7、评价D: 掌握代词“我” 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要的标志。本题所属考点-学前儿童发展10.2013年我国国内生产总值比上一年增长_。A: 75%B: 77%C: 78%D: 81% 参考答案: B本题解释:参考答案：B。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及11.一个人对同一问题，解决方案越多，表明是思维_越高A: 指向性B: 流畅性C: 变通性D: 独创性 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-问题解决与创造性12.紧缩性财政政策对经济的影响是_A: 缓和了经济萧条但增加了政府债务。B: 缓和了经济萧

8、条也减轻了政府债务C: 加剧了通货膨胀也增加了政府债务D: 缓和了通货膨胀也减轻了政府债务参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】紧缩性财政政策是宏观财政政策的类型之一，简称紧的财政政策，是指通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长的政策。由于增收减支的结果集中表现为财政结余，因此，紧缩性财政政策也称盈余性财政政策。人民银行采取一系列措施减少货币的流通量。故选D。本题所属考点-题库原题13.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是_A: 特朗普制B: 复式教学C: 贝尔一兰喀斯特制D: 道尔顿制 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】特朗普制是美国教育

9、家劳伊德特朗普于20世纪50年代提出的教学组织形式。它把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来，既具有班级授课制的优点，也有个别教学的长处，但管理起来比较麻烦。14.孟子说“微于色，发于声，而后喻”是在强调教师的_。A: 道德素养B: 专业知识C: 教学技能D: 教育机智 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：孟子的这句话是说教师要把体态表达和言语表达结合起来，知识才能容易被学生理解。本题所属考点-教育理论综合知识15.小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的_还不成熟。A: 感知能力B: 注意、能力C: 记忆能力D: 思维能力 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析

10、：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差。本题所属考点-学生的心理发展与教育16.在布罗菲和伊伏特逊划分的课堂管理阶段中，教师要花较多的时间监控和维持管理系统，而不是直接教授规则和程序的是_。A: 小学低年级阶段B: 小学中年级阶段C: 小学高年级阶段D: 小学整个阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础17.所以【A】，只有亲临【B】作家曾经生活的公园，去感受满地落叶的温度，去凝视那天鹅湖面的死水微澜【C】，亚细亚公园中老头的死才更加强烈地振撼【D】到我。_A: A

11、B: BC: CD: D参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：D项“振撼”书写错误，应改为“震撼”。本题所属考点-题库原题18.一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有_。A: 定向作用B: 决定作用C: 影响作用D: 促进作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：政治经济制度决定教育目的的制定。19.李明情绪兴奋性比较弱，心境平稳，行为缓慢，墨守成规，沉着冷静但热情不足，这种气质类型属于_A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查黏液质的气质类型特点。黏液质的人反应性低。情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性；这类

12、人情绪不易发生，也不易外露，很少产生激情，遇到不愉快的事也不动声色；注意稳定、持久，但难于转移；思维灵活性较差，但比较细致，喜欢沉思；在意志力方面具有耐性，对自己的行为有较大的自制力；态度持重，好沉默寡言，办事谨慎细致，从不鲁莽，但对新的工作较难适应，行为和情绪都表现出内倾性，可塑性差。本题所属考点-人格20.有“泥土诗人”之称的诗人是_A: 臧克家B: 田间C: 艾青D: 许地山 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：臧克家因诗作多为农村题材，因此有“泥土诗人”之称。故选A。本题所属考点-教师的文学素养21.“部分的简单相加并不等于整体，整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学

13、家是_A: 冯特B: 弗洛伊德C: 韦特海默D: 华生 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这是格式塔学派的基本观点，把握关键词整体。格式塔心理学派（也称为完形心理学）代表人物：韦特海默、苛勒、考夫卡本题所属考点-心理学概述22.建国初期实行精兵简政的主要目的是_。A: 调动各阶层建设社会主义的积极性B: 稳定物价，改善人民生活水平C: 提高行政效率和部队战斗力D: 实现国家财政经济的根本好转参考答案: D本题解释:参考答案本题所属考点-中共党史23.德育过程是 . 对学生品德的培养提高过程，其实施应当_。A: 以知为开端，知、情、意、行依次进行B: 以情为开端，情、知、意、行依次进行C

14、: 以行为开端，行、知、情、意依次进行D: 视具体情况而定，可有多种开端和顺序 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素，德育的具体实施过程具有多种开端，可以根据学生的思想品德发展的具体状况，或以知为开端，或以情为开端，或以行为开端，最后达到多个方面和谐发展。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础24.提出顿悟说的心理学家是_A: 桑代克B: 斯金纳C: 克勒D: 阿特金森 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：桑代克提出尝试错误说，斯金纳提出程序教学理论，克勒提出完形顿悟说，阿特金森提出成就动机理论，故本题选

15、C。25.根据文意，下列依次填入括号内最恰当的词语是：_A: 确保扩大尤其B: 促进宣传重点C: 实现保护而且D: 保障维护特别参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据后文“查处违法食品”，可确定是保证食品安全的做法，含有此意的有“确保”“保障”,且“促进”“实现”与“食品安全”不搭配，排除B、C。第二空，“维护合法权益”是固定搭配，且“特别”填入第三空亦契合句意。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题26.如果政府把经济增长作为宏观调控的正常目标，通常要实行扩张性的财政政策和货币政策，以刺激总需求。一般情况下，这会导致_。A: 物价水平下降或者通货紧缩B: 物价水平上升或者通货膨胀C:

16、 就业机会减少或者失业率提高D: 通货紧缩或就业机会增加参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：扩张性财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会总需求。扩张性财政政策主 要通过减税、增加政府支出进而扩大赤字的方式实现，这一般会导致物价上升。扩张性的货币政策就是增加货币的供给量，使得货币供给大于需求，货币贬值，导致通货膨胀。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题27.课程的表现形式是_。A: 课程计划课程标准教材B: 课程总目标领域目标学科目标C: 课程目标课程评价课程实施D: 知识经验活动 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：本题实际考查的是课程的组成部分，目前我国中小学课程主要由课

17、程计划、课程标准、教材三部分组成。本题所属考点-课程28.法院应作出的判决是_A: 驳回史某的起诉B: 判决出版社向丽丽支付稿酬及样书C: 指定出版社为著作权人D: 原告和被告协商解决 参考答案: B本题解释:参考解析：民事诉讼法第三十条规定，图书出版者出版图书应当和著作权人订立出版合同，并支付报酬。故选B。本题所属考点-教育公共基础知识29.元认知策略不包括_。A: 计划策略B: 整合策略C: 监控策略D: 调节策略 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：元认知策包括计划策、监控策和调节策。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招 聘考试教育综合真题30.“劳心者治人,劳力者治

18、于人”的中国传统儒家思想把_相隔离。A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：题干是说脑力劳动者管理别人，而体力劳动者只能是被别人管理。本题所属考点-教育理论综合知识31.在日常生活中有些人感到做出奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的_A: 政治功能B: 生存功能C: 发展功能D: 享用功能 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】题干的描述体现了德育的享用功能。32.是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于_A: 内容评价B: 目标评价C: 过程和方法的评价D: 环境

19、和材料设备 参考答案: D本题解释:【答案】D【考查要点】本题考查幼儿评价方法。【名师详解】环境和材料设备的评价包括评价心理环境、物质环境、材料设备等方面的创设和选择。本题所属考点-教育评价33.“进退维谷”是一种_。A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志34.根据有关法律规定，下列不能取得教师资格的是_。A: 王某，曾受到行政处分B: 孙某，曾因过失犯罪受到刑罚C: 钱某，因犯罪受到剥夺政治权利的刑罚D: 李某，因打

20、架接受过行政处罚 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查教师资格的撤销条件。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。本题所属考点-教育理论综合知识35.有个孩子很喜欢画画，但他画的长颈鹿脖子特别长，而身子只有那么一小截；他画的大象头特别大，鼻子特别长。这说明_。A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】幼儿的想象常常喜欢夸大事物的某些特征和情节，具

21、有夸张性的特点。题干中幼儿将长颈鹿的脖子、大象的鼻子画得很长是因为儿童对这些特征印象深刻，于是夸大了这些部分的特征。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识36.微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法，以下哪个特点不是微格训练特有的_。A: 示范鲜明具体B: 反馈不及时、客观C: 评价技术科学合理D: 受培训者的心理压力小 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教学技能与理论实践37.“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_。A: 关键期理论B: 最近发展区理论C: 心理准备理论D: 人格发展理论 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：维果斯基的最近

22、发展区理论认为教学应该走走发展的前面让学生“跳一跳摘苹果”。本题所属考点-教育理论综合知识38.中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见提出了“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、廉价的医疗卫生服务”的长远目标。建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度是政府在履行_。A: 保障人民民主和维护国家长治久安的职能B: 组织社会主义经济建设的职能C: 组织社会主义文化建设的职能D: 提供社会公共服务的职能参考答案: D本题解释:解析公共服务，是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社

23、会经济、政治、文化活动等提供保障。卫生事业属于公共服务的范畴，建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度为构建和谐社会提供公共服务，故选D。本题所属考点-当代中国的政府与政治39.心智技能的培养，第一步是_A: 原型操作B: 原型定向C: 原型内化D: 原型反思 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心智技能的培养分为三个阶段：原型定向、原型操作和原型内化，第一步为原型定向，故选B。本题所属考点-教学实施40.当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于_A: 行为塑造法B: 示范法C: 强化法D: 代币奖励法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：代币是一

24、种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。本题所属考点-学生心理健康与教育41.在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的_A: 反推法B: 算法式C: 简化法D: 类比法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A反推法即学生从问题的目标状态往回走，最后倒退到起始状态。得出要达到该目标需要什么条件，最后把达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比。本题所属考点-问题解决与创造性42.李某将捏造王某与女同事保持不正当男女关系的材

25、料印成传单发放，李某侵犯了王某的_。A: 婚姻自主权B: 肖像权C: 隐私权D: 名誉权参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:李某将捏造王某与女同事保持不正当男女关系的材料印成传单发放，将会造成王某的名誉损失，侵犯了王某的名誉权。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题43.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指_。A: 0.3岁B: 36岁C: 612岁D: O一18岁 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：在儿童心理学中，广义的儿童是指0一18岁的儿童。44.眼手(视触)协调出现的主要标志是_。A: 抓握反射B: 伸手能够抓到东西C: 手的无意性抚摸D: 无意的触觉

26、活动 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：伸手能够抓到东西是幼儿眼手协调现象出现的主要标志。本题所属考点-教育理论综合知识45.多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是_A: 人类智能具有多元性B: 人类发展具有共同性C: 个体需求具有层次性D: 气质类型具有多样性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干描述的重点是“衡量的尺子”，这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性，我们在对学生评价时要进行多方面评价。故本题选A。本题所属考点-幼儿园综合素质46.尊重信任学生是教师的_。A: 知识素养之一B: 能力素养之一C: 道德素养之一D: 基本任务之

27、一 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业，热爱、尊重和信任学生，团结协作，为人师表等。本题所属考点-教育理论综合知识47.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的_提出来的。A: 互补性B: 阶段性C: 顺序性D: 不平衡性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的不平衡性提出来的。本题所属考点-教育公共基础知识48._主管全国的教师工作。A: 国务院B: 国务院教育行政部门C: 全国人大D: 全国人大教科文卫委员会 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教师法49

28、.国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育是_。A: 学前教育B: 义务教育C: 职业教育D: 终身教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国义务教育法第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。本题所属考点-小学教育理论综合50.智力可分解成多种因素，( )是智力的核心因素。_A: 观察力B: 想象力C: 思维力D: 判断力 参考答案: C本题解释 :【解析】:思维是智力的核心因素。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解二.多选题(共20题)1.幼儿园课程评价应坚持的原则有_。A:

29、评价应有利于改进与发展课程B: 评价中发挥教师的主体性C: 评价要有利于幼儿的发展D: 评价应客观与真实 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.幼儿情绪情感发展的特点是_。A: 情绪的易冲动性B: 情绪的不稳定性C: 情绪的外露性D: 情绪的有意识性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自制，往往身心都受到不可遏制的威力的支配。婴幼儿期的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两种对立的情绪在短时间内相互转换。婴儿期的孩子，不能意识到自己情绪的外部表现，他们的情绪完全表露在外。本题所属考点-幼儿园教育

30、理论综合3.个体身心发展的一般规律有_。A: 互补性B、阶段性C: 顺序性D: 不均衡性E: 差异性 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】A,B,C,D,E解析：个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。这些规律包括顺序性、阶段性、互补性、差异性和不平衡性。本题所属考点-教育理论综合知识4.考试命题的质量指标主要有_。A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：测验主要以笔试进行，是考核.测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度.信度.难度与区分度。5._评价的相同缺陷是将人简单化、客体化，忽视人的主体性

31、、创造性和不确定性。A: 发展模式B: 目标模式C: 诊断模式D: 过程模式E: 主体模式 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。本题所属考点-小学教育理论综合6.下列说法，正确的是_。A: 教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B: 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C: 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D: 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD本题所属考点-教育理论综合知识7.学科取向的课程有_课程观。A: 要素主义B

32、: 永恒主义C: 实用主义D: 儿童中心主义 参考答案: AB本题解释:【答案】AB解析：学科中心课程观包括要素主义、永恒主义、结构主义等。因此，选择AB。本题所属考点-教育理论综合知识8.辛亥革命是我国近代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，这次革命_。A: 提出了平均地权，耕者有其田的重要原则B: 建立了中国近代史上第一个资产阶级政党C: 制定了比较完整的资产阶级民主革命纲领D: 结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国参考答案: BCD本题解释:参考答案: B,C,D【解析】辛亥革命是我国近现代史上一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是因为它是由资产阶级政党同盟会领导的，以三

33、民主义为重要指导；从历史功绩来看，它结束了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。选项A不符合题意，故选BCD。本题所属考点-题库原题9.课程表的安排应该遵循的原则是_ 。A: 整体性原则B: 实践性原则C: 迁移性原则D: 生理适宜原则 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：通常情况下，课程表的安排应遵循的原则有：（1）整体性原则；（2）迁移性原则；（3）生理适宜原则。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解10.行政程序的主要制度包括_。A: 听证制度B: 资讯公开制度C: 公开调查制D: 民主集中制参考答案: ABC本题解释:参考答案:A,B,C【解析

34、】ABC解析行政程序的主要制度包括：（1）行政听证制度;（2）行政回避制度;（3）审裁分离制度;（4）说明理由制度;（5）信息获取制度;（6）案卷制度。故正确答案为ABC。本题所属考点-行政法11.严谨治学的道德意义有_。A: 是党和人民对教师的业务要求B: 是教育事业改革和发展的要求C: 是培养创造性人才的迫切需要D: 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：严谨治学的道德意义有是党和人民对教师的业务要求、是教育事业改革和发展的要求、是培养创造性人才的迫切需要、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。本题所属考点-教育理论综合知识12.下列关于知

35、识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是_A: 两者相互促进、相辅相成B: 知识水平高，思想道德水平一样高C: 良好的知识文化修养，能促进思想道德修养D: 加强思想道德修养，能够促进知识文化修养参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:两者是相互促进的。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养：掌握科学知识和文史知识，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养：提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。但人们

36、的道德素质不是自然提高的，道德修养也不是随着科学文化修养的提高而自然提高，而是需要通过教育和加强自身修养的途径来提高;道德修养重在自律和自我反省，如果不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。故本题答案选ACD本题所属考点-题库原题13.为什么？（）A: 教育可以形成人力资本，促进经济增长，理应无条件先行B: 教育受制于社会其发展必须与社会发展相适应C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡，带来一系列负效应E: 教育与社会政治、经济、文化发展的不协调，是教育产生负向社会功能的根源 参考答案: BD本题解释:【答案】BD

37、。解析：人力资本理论体现了教育的经济功能，教育和政治经济的关系主要表现在，教育受社会经济、政治、文化的制约作用，所以必须与社会发展相适应。因此，A、C项说法错误。而教育与社会发展不协调，是指教育会超前政治经济的发展或者滞后政治经济的发展，并不必然产生负向的社会功能。因此，本题选BD。本题所属考点-教育理论综合知识14.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为_。A: 正式评价B: 非正式评价C: 相对性评价D: 绝对性评价 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：按评价所运用的方法和标准的不同，教育评价可以分为相对性评价和绝对性评价。相对性评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后

38、把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对成绩。绝对性评价是评价标准不依赖于其他学生的表现，而是依赖于学生对所测内容的实际掌握情况。本题所属考点-教育理论综合知识15.下列属于中国古代官学的有_A: 西周国学B: 汉代太学C: 唐代国子学D: 宋代书院 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：西周国学、汉代太学、唐代国子监均属于官学体系，宋代书院属于官学体系之外的地方性私人教育组织。本题所属考点-教育理论综合知识16.素质教育的基本任务有_A: 培养学生的身体素质B: 培养学生的创新能力C: 培养学生的心理素质D: 培养学生的社会任务E: 培养学生的实践能力

39、参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：素质教育有三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会任务。本题所属考点-教育理论综合知识17.下列教学形式中属于近现代的是_。A: 班级授课制B: 贝尔一兰卡斯特制C: 道尔顿制D: 设计教学法 参考答案:本题解释:【答案】ABCD。解析：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代；贝尔一兰卡斯特制也称为导生制，产生于19世纪初的英国；道尔顿制是帕克赫斯特创始的，因1920年在马萨诸塞州的道尔顿市中学实施而得名；设计教学法是美国教育家克伯屈于1918年从杜威的教育思想出发，并在其“问题教

40、学法”的基础上，根据内部动机和附随学习的理论所创行的一种教学组织形式和方法。本题所属考点-教育理论综合知识18.学生的心理发展主要包括_方面。A: 认知B: 情感C: 人格D: 社会性 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：学生的心理发展主要包括认知、情感和社会性的发展。故选ABD。本题所属考点-教育理论综合知识19.下 面关于能力表述正确的是_。A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不

41、可少的 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。本题所属考点-中学教育理论综合20.学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_。A: 客观B: 因人C: 公正D: 因事E: 准确 参考答案: ACE本题解释:【答案】A,C,E解析：教师法第二十三条规定：“考核应当客观、公正、准确”。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共20题)1.走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少，都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:根据我国刑法相关规定，走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都构成走私贩卖、运输、制造毒品罪，都应当追究刑事责任，予以刑

42、事处罚。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.元认知策略的三个方面是相对独立的工作。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：二者是相互联系在一起工作的，学生一般先认识自己的任务，然后监视进展情况，并根据监视结果采取补救措施。3.道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：道德需要在一定的情境条件下就可以转变为道德动机。本题所属考点-教育理论综合知识4.我国的事业单位大多是在市场经济体制下建立和发展起来的。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：我国的事业单位体制是在传统的计划经济体制下建立和发展起来的。题干表述错误。本

43、题所属考点-题库原题5.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：（1）政治制度决定着社会成员的受教育权利，而不是经济发展水平；（2）一个国家什么人接受什么样的教育，基本上由政治决定，政治制度决定了教育的性质。本题所属考点-教育理论综合知识6.主题教育最为常用、最为普通的形式是文艺活动。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：解析。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析7.学校教育对个体的影响具有即时价值但难有延时价值。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响具有即

44、时和延时的价值。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析8.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：基础教育课程改革纲要（试行）中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有：导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能、激励功能。本题所属考点-教育理论综合知识9.行政复议较之行政诉讼更为省时、省力。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：行政复议与行政诉讼相比，更为便民、省时、省力。本题所属考点-题库原题10.当幼儿讲述或回答问题

45、时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该立即纠正错误。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：此时，教师应该耐心倾听完，鼓励幼儿说下去。本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.文学四大样式是小说、诗歌、散文、杂文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:散文与小说、诗歌、戏剧并称为四大文学样式。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.校本课程是符合校情而开设的活动课程。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：校本课程是符合校情而开设的，但不一定是活动课程。本题所属考点-教育公共基础知识13.意义识记的效果优于机械识记，因此机械识记是没有价值的_ 参考答案:

46、 错误本题解释:【答案】。解析：本题考查机械识记的重要性。意义识记与机械识记相辅相成。机械识记是意义识记的基础，意义识记是机械识记的提高与升华，二者相辅相成，缺一不可。在学习过程中，既要理解学习材料，也要根据材料的特点进行必要的熟记和背诵。因为对学习材料不理解，通过死记硬背得来的知识，价值是不高的。但是，光靠意义识记也不能全面、正确地掌握知识，离开了机械识记，意义识记就成了无源之水，无本之木。本题所属考点-记忆14.对违反学校管理制度的学生，学校不得予以批评教育，不得开除。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：根据中华人民共和国义务教育法第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生

47、，学校应当予以批评教育，不得开除。本题所属考点-2013 年河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解15.某学生活泼好动，反应迅速灵敏，热爱交际，兴趣广泛而不稳定，说明该学生属于胆汁质的气质类型。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：这属于多血质的气质类型。本题所属考点-教育理论综合知识16.商鞅变法的主要内容为废除井田制，实行土地私有制、统一文字和度量衡。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。主要内容如下：废井田，开阡陌（为田

48、开阡陌而封疆）；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。要求秦国人必须严格执行，不得违犯。统一文字是秦始皇时期的政策，故该句不正确。本题所属考点-教育公共基础知识17.学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。_ 参考答案: 错误本题解释:答案：错误【解析】学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。本题所属考点-教育与教育学18.在影响儿童发展的诸多因素中，遗传因素起决定作用。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】（1）遗传因素在儿童的发展中具有重要的作用

49、。为儿童的发展提供物质前提，为个体身心发展提供了可能性；遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过程及其阶段；遗传素质的差异性是构成儿童身心发展个别特点的因素之一。（2）但是，遗传素质不能单一地决定儿童发展，遗传素质只有与社会环境以及教育相互作用时，才能实现其对儿童发展的影响。本题所属考点-教育理论综合知识19.在基础教育的课程改革中，课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：新课改的理念要求要关注过程的评价，而不要只关注结果，量性评价相当于总结性评价，即学习结束后的一个评价，而质性评价更加关注在过程中受教育者的身心成长，所以课程评价的价值取向逐

50、渐转向为质性评价。本题所属考点-教育理论综合知识20.新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：新课程把发展的内涵界定为知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三者（三维目标）的整合。在教学过程中，新课程的“三维”目标是融为一体、不可分割的。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共20题)1.美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_。 参考答案: 教育美育本题所属考点-教育目的2.思维的基本过程是分析和_。 参考答案: 综合 本题解释:【答案】综合。解析：思维的过程包括分析与综合、比较与分类、抽象与

51、概括、具体化与系统化，其中分析与综合是思维的基本过程。本题所属考点-中学教育理论综合3.“一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家_提出的。 参考答案: 赞可夫 本题解释:【答案】赞可夫本题所属考点-教育理论综合知识4.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是_。教学的基本组织形式是_。 参考答案: 学科课程标准 班级授课制(或课堂教学) 本题解释:参考解析：学科课程标准 班级授课制（或课堂教学）本题所属考点-教育理论综合知识5.自我控制主要表现为个人对自己行为的_和_，使之达到自我的目标。 参考答案: 监督 调节 本题解释:参考解析：监督调节本题所属考点-教育理论综合知识

52、6.先认为自己对事物是“无知”的，通过提问的方式促使学生理解，最终得出结论，运用这种教育方法的思想家是_。 参考答案: 苏格拉底 本题解释:参考解析：苏格拉底本题所属考点-教育理论基础知识7.我国的基础教育包括学前教育和_。 参考答案: 普通中小学教育本题所属考点-学校教育制度8.人格是一个复杂的系统结构，主要包括_、_和自我调控三方面。 参考答案: 性格 气质本题所属考点-人格9.班主任既通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是班级的_。 参考答案: 班级平行管理10.福禄贝尔将对幼儿进行教育的机构命名为_，为幼儿专门设计了一

53、套玩具，即_。 参考答案: 幼儿园 恩物 本题解释:幼儿园；恩物本题所属考点-教育理论综合知识11.创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求_概念，以便产生某种新的东西。 参考答案: 重新组织 本题解释:参考解析：重新组织本题所属考点-教育理论综合知识12.我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是_。 参考答案: 朱熹本题所属考点-教育与教育学13.通过“科教兴国”促进社会的繁荣和发展，成为我国教育_功能的基本方向。 参考答案: 社会 本题解释:【答案】社会本题所属考点-教育理论综合

54、知识14.素质教育是以促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养_和_为重点的教育。 参考答案: 创新精神 实践能力 本题解释:【答案】创新精神、实践能力本题所属考点-教育理论综合知识15.动机冲突在形式上可以分为_、_、趋避冲突和多重趋避冲突。 参考答案: 双趋冲突 双避冲突本题所属考点-情绪、情感与意志16.美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_。 参考答案: 教育美育本题所属考点-教育目的17.伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是_。 参考答案: 班级授课制 本题解释:参考解析：班级授课制本题所属考点-教育理论综合知识18._是幼儿时期最典型的、最有特

55、色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。 参考答案: 角色游戏 本题解释:参考解析：角色游戏本题所属考点-教育理论综合知识19.学生身心发展的差异性决定教学要坚持_原则。 参考答案: 因材施教本题所属考点-教学20.“望梅止渴” 属于_信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于_的条件反射。 参考答案: 第一 第二信号系统本题所属考点-教师招聘考试真题五.简答题(共20题)1.国外有人调查统计了某一家族的八代人136名家族成员，发现其中有50名男子都是音乐家。有人认为，这是遗传因素决定的。你认为这些人的观点对吗？应怎样看待这一现象？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对影响人身心发展的因素这一

56、知识点的掌握。在作出判断后给出依据，并阐述影响人身心发展诸因素及作用即可。 【参考答案】（1）上述观点是错误的，是遗传决定论的观念。人的身心发展是个复杂多变的过程，有许多因素在起作用。（2）遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性，没有这个前提人就无法得到发展。如：一个生来就聋哑的人，也就不能发展听觉，成为音乐家。但是，遗传为人的发展提供的可能性能否转变为现实性，关键还在于后天的环境和教育。必要的遗传素质并不能从根本上决定一个人的发展。环境对人的发展有重要影响，教育在人的发展中起主导作用，而个人的主观能动性在人的发展中起着决定因素。本题所属考点-教育与人的发展2.试述在学校教育教学中，如何培养中学生的观察能力。 参考答案: 参考解析： （1）引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件。（2）充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件。（3）在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生良好的观察习惯。充分利用多种感官，提高其观察的敏锐性、深刻性；勤于思考。观察时，要细致耐心，学会运用比较。指导学生观察时要尽可能地运用言语。（4）引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。（5）引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不