2022广西来宾市兴宾区考调区内中小学教师历年高频考点试题答案解析

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1、 2022广西来宾市兴宾区考调区内中小学教师历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.下列作品、作家、时代(或国别)及体裁 对应正确的一项是_A: 秋浦歌一杜牧一唐代一诗歌B: 北京人一曹禺一现代一话剧C: 哈姆雷特一莎士比亚一英国一小说D: 欧根奥涅金一歌德_德国一诗体小说 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：秋浦歌的作者是李白，哈姆雷特是戏剧，欧根.奥涅金的作者是俄国的普希金。故选B。本题所属考点-教师的文学素养2.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_A: 尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重

2、和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之本，注重和谐的儒家思想。故选B。本题所属考点-教师的文学素养3.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的。短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意

3、的起伏或注意的动摇。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析4.现实生活中，人们常常听闻各种名目的“集中整治”行动，比如：路人乱闯红灯、车辆乱停乱放、滥贴小广告、违章私搭乱建等，至于“集中整治”的效果如何，却没有一个明确的说法。尤其是“集中整治”之后各种不文明、不安全、不规范的现象依旧，让人们不得不对“集中整治”重新审视。这段文字意在说明_。A: 市民素质亟待提高B: 城市乱象根深蒂固C: 城市管理应常态化D: 集中整治立竿见影参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：文段指出生活中经常听到“集中整治”，但效果却不佳，各种不文明、不安全、不规范的现象依旧。由此可见，作者

4、对“集中整治”持否定态度，即认为城市管理不应该依赖于“集中整治”，而应实现常态化管理，C项与此意思相符。A项“市民”主体错误，B项并非文段重点所在，D项与文意相悖。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题5.在方位知觉方面，4岁儿童_。A: 仅能辨别上下B: 开始能够辨别以别人为基准的左右方向C: 开始能够辨别前后D: 开始能够辨别以自己为中心的左右方向 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：婴幼儿方位知觉的发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别。据研究，23岁的幼儿能辨别上下，4岁幼儿开始能辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间

5、的左右方位。幼儿5岁时，方位知觉有跃进的倾向。6.以下诗句没有体现月亮的意象的是_A: 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔B: 此时瞻白兔，直欲数秋毫C: 狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生D: 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：A项寒兔泛指月亮；B项白兔也是玉兔的意思，是月亮的意象；C项狡兔和妖蟆都是月亮的意象。故选D。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养7.光导纤维是用超纯_在高温下拉制而成的。A: 石英玻璃B: 水晶C: 硅单质D: 金刚石参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:光导纤维是一种透明的玻璃纤维丝，直径只有l100Mjn左右。它是由内芯和外

6、套两层组成，内芯的折射率大于外套的折射率，光由一端进人，在内芯和外套的界面上经多次全反射，从另一端射出。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题8.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_的体现。A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则，也就是游戏化的方法。本题所属考点-教育理论综合知识9.“富贵不能淫，威武不能屈”是意志_品质的表现。A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质

7、。本题所属考点-情绪、情感与意志10.“为维护学校秩序,保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为_。A: 根据式B: 目的式C: 概括式D: 提问式参考答案: B本题解释:【答案】B,本题所属考点-题库原题11.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展无足轻重的观点的学者是_A: 霍尔B: 朱嘉C: 高尔顿D: 老子 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对遗传决定论代表人物的了解。【参考答案】A【名师点睛】美国学者霍尔提出：“一两的遗传胜过一吨的教育。”认为先天的遗传已经决定了人的

8、智力和发展水平，后天环境的影响微乎其微。本题所属考点-教育理论综合知识12.在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是_。A: 基础知识的教学是教育的主要目的B: 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C: 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D: 基础知识的教学是学校工作的重心 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是教学的首要任务。本题所属考点-教育公共基础知识13.在课堂教学中，教师鼓励所有学生对某一问题提出尽可能多的解决方案，同时不做任何评论，直到所有可能的答案都找到为止，这种训练是_。A: 发散思维训练B: 推测与

9、假设训练C: 自我设计训练D: 头脑风暴训练 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：头脑风暴训练是通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果。具体应用此方法时，应遵循四条基本原则：一是让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断；二是鼓励标新立异、与众不同的观点；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或建议。本题所属考点-教育理论综合知识14.教育制度的核心部分是_A: 教育管理制度B: 国民教育制度C: 义务教育制度D: 学校教育制度 参考答案: D本题解释:【解析】:广义的教育制度指国民教育制度，狭义的教育制度是指学校教育制

10、度。学校教育制度是国民教育制度的核心与主体。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题15.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的_A: 知识与技能目标B: 方法与过程目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】三维课程目标即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。其中，情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起积极的态度体验，形成正确的价值观。课堂教学中，教师加强学校文化和学科文化的建

11、设，有利于落实情感态度与价值观目标。本题所属考点-课程16.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的_。A: 目的性B: 优美C: 教育性D: 多样性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园的教育目标相一致，要体现教育性。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识17.某化肥厂向附近一小河排放工业废水，受该厂污染的河水流人村民承包的农田，造成农作物大量减产。村民的下列做法中无法律依据的是_。A: 直接向该厂提出排除危害并承担赔偿责任的要求B: 就赔偿责任和赔偿金额，请求当地环境保护行政主管部门

12、处理C: 向法院提起民事诉讼，要求厂家停止侵害、承担赔偿损失等责任D: 向法院提起行政诉讼，要求环境保护行政主管部门承担行政赔偿责任参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：行政诉讼法第2条规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼。依题意，不存在行政机关或其工作人员的具体行政行为侵害合法权益问题,侵权责任应由化肥厂承担。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题18.传染病是由( )引起的一类疾病。_A: 病原体B: 细菌C: 病毒D: 微生物 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：传染病是由各种病原体引起的能在人与

13、人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。本题所属考点-生活指导19.世界上第一个标准化智力测验量表是_A: 比纳-西蒙量表B: 斯坦福-比纳量表C: 韦氏智力量表D: 加德纳多元智力量表 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比纳和医生西蒙在1905年编制的。故选A。20.中共十八届三中全会提出，建设法治中国，必须深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，建设_的社会主义司法制度，保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权和检察权。A: 廉洁勤政高效B: 公正高

14、效权威C: 清廉务实效能D: 系统全面健全参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：党的十八届三中全会提出，建设法治中国，必须深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度.维护人民权益。要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题21.我国在历部宪法中都规定了公民的基本权利和义务，2004年我国宪法修改时引入了人权概念，增加规定“国家尊重和保障人权”，它体现的宪法基本原则是_。A: 人民主权原则B: 基本人权原则C: 权力制约原则D: 法治原则参考答案: B本题解释:参

15、考答案: B【解析】宪法的基本原则有：人民主权原则、基本人权原则、权力制约原则和法治原则。宪法修正案增加“国家尊重和保障人权”，体现的是宪法的基本人权原则。故选B。本题所属考点-题库原题22.关于错觉的说法正确的是_。A: 错觉是对客观事物不正确的感觉B: 错觉产生的原因是由于个人心理的原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对错觉的理解。【参考答案】C【名师点睛】错觉是指人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。错觉不同于幻觉，它是在客观刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉。其产生的原因既有主

16、观的，也有客观的，只要客观条件具备，错觉就会发生，主观努力难以避免。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识23.提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”思想的教育家是_。A: 陶行知B: 黄炎培C: 蔡元培D: 杨贤江 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：陶行知提出“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想。本 题所属考点-2014年安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真24.“明人伦”是我国_的学校教育目的。A: 原始社会末期B: 奴隶社会C: 封建社会D: 民国时期 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：奴隶社会的学校教育目的是“明人伦”。本

17、题所属考点-教育理论综合知识25.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是_A: 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B: 教师的职业责任发展是一个连续性的过程C: 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D: 教师的职业责任发展趋于单一专业化 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的;不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。本

18、题所属考点-职业理念26.在超市里常常看到牛奶装在方形的容器中出售，而碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售。下列关于此现象的原因解释不合理的是_A: 视觉上圆形比方形更柔和舒缓，吸引更多的顾客购买B: 圆柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的压力C: 牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方体容器更节约空间D: 碳酸饮料通常直接用包装罐饮用，圆柱体拿在手里更舒服 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：如果是视觉上的原因，那牛奶自然也可以使用圆形容器以吸引顾客，但事实上并没有这样做，可见A项解释不合理。碳酸饮料里压入了气体二氧化碳，只有圆形的瓶子才不怕被撑得变形，半球形凹槽的底部设计也是为了承受更大

19、的压力。故B项说法正确。牛奶需专门装在冰柜里，冰柜很贵，运营成本也高。冰柜里的存储空间相当宝贵，方形容器装牛奶可以节省空间，降低成本。故C项说法正确。人们大多是直接拿着容器喝碳酸饮料，圆柱形容器更趁手，故d项说法正确。故选A。27.小红知道一个杯子里的水倒进碗里，水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对皮亚杰认知发展阶段理论四个阶段特点的掌握。【参考答案】C【名师点睛】题目通过给出一个生活表现的实例考查皮亚杰认知发展四阶段理论。他将个体的认知发展分为四个阶段，即题项

20、中的四项。o2岁的儿童处于感知运动阶段，其主要特点是出现了感觉和动作的分化，同时了解了物体恒存。27岁的儿童处于前运算阶段，主要特点是思维具有不可逆性，泛灵论以及自我中心，出现了表象和形象图式。712岁的儿童处于具体运算阶段，最大的特点就是思维可逆转，理解了守恒概念，去自我中心化，思维向具体逻辑思维发展。12岁以上的儿童进入形式运算阶段，他们已经能够运用假设进行推理。该题中，小红能够对认识到水从一个容器倒入另一个容器，其多少并没有变化，说明小红已经能够理解体积守恒的概念。一般情况下，78岁的儿童才能解决体积和容积守恒的问题，9一10岁的儿童能够解决重量守恒的问题，11岁以上的儿童能够解决体积守

21、恒的问题。本题所属考点-学生的心理发展与教育28.所以【A】，只有亲临【B】作家曾经生活的公园，去感受满地落叶的温度，去凝视那天鹅湖面的死水微澜【C】，亚细亚公园中老头的死才更加强烈地振撼【D】到我。_A: AB: BC: CD: D参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：D项“振撼”书写错误，应改为“震撼”。本题所属考点-题库原题29.采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是_。A: 华生B: 加涅C: 科尔伯格D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国教育心理学家科尔伯格采用道德两难故事法，设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事，让被试者听完故

22、事后对故事中人物的行为进行评价，还设计了相当完备的评价标准体系，以此来测评被试者道德发展的水平。本题所属考点-教育理论综合知识30.每次看见“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性？_A: 抽象性B: 概括性C: 间接性D: 情境性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：间接性和概括性是人思维的重要特征，间接性是指人凭已有经验去把握未知事物，概括性是指概括同类事物的本质特征以及本题所属考点-教育理论综合知识31.通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是_A: 强化物B: 正强化C: 负强化D: 惩罚 参考答案: C本题解

23、释:【答案】C。解析：负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率。本题所属考点-教育理论综合知识32.下列推理，正确的是_A: 有些青年是党员，大学生是青年，所以大学生是党员B: 所有盗窃犯都是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盗窃犯C: 凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义者D: 吃素的人不吃鱼，陈某吃素，所以陈某不吃鱼 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查三段论推理。A、B两项都犯了相同的错误，根据两个否定的前提推不出结论，可知C项错误。D项是典型的三段论。故选D。33.我国宪法规定了公民的基本权利和义务，公民在法律面前一律平等，下列

24、关于我国公民基本权利的表述，错误的是_。A: 国家保护妇女的权益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部B: 年满18周岁，未被剥夺政治权利的中国公民均享有选举权和被选举权C: 社会、经济、文化教育方面的权利不包括公民年老、疾病、丧失劳动能力时的物质帮助权D: 国家保护华侨的正当权益，保护归侨和侨眷的合法权益参考答案: C本题解释:【答案】C解析 宪法第48条第2款规定：“国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。”因此，A项表述是正确的。宪法第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有

25、选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”因此，B项表述是正确的。宪法第50条规定：“中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。”因此，D项的表述是正确的。宪法第45条第1款规定：“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。”因此，C项表述是不正确的。故选C。本题所属考点-题库原题34.对程序教学贡献最大的心理学家是_A: 斯金纳B: 普莱西C: 布鲁纳D: 加涅 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：程序教学是基于操作性条件反

26、射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。本题所属考点-学习的基本理论35.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了_因素对人发展的影响。A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个人活动 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：影响人的发展的因素主要有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映的是环境因素对人的发展的影响。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析36.中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即_A: 全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B: 全面进行教育改革，全面发展职业教育C: 全

27、面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D: 全面发展，面向全体 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据中华人民共和国义务教育法等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体（学生）”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质37.板块构造理论的产生导致了20世纪60年代的地学革命，这个理论根据岩石圈在地质和地球物理方面的某些特点，将全球岩石圈划分

28、为六大板块，分别为亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和_。A: 北欧板块B: 北冰洋板块C: 南极洲板块D: 大西洋板块参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：勒皮雄在1968年将全球地壳划分为六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括大洋洲）和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外，其余五个板块既包括大陆又包括海洋。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题38.下列不属于品德评价法的是_。A: 奖励B: 惩罚C: 激励D: 操行评定 参考答案: C本题解释:参考答案：C 参考解析：【答案】C。解析：品德评价法是对学生品德进行肯定或否定的评价而予

29、以激励或抑制促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础39.“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，教育没有过程之外的目的，这属于教育目的的_。A: 神学论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 教育无目的论 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育无目的论是由杜威提出来的。他在民主主义与教育中指出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。”杜威所否定的是教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内有的目的，即每一次教育活动的具体目的，并非主张教育完全无目的。故选D。本

30、题所属考点-中学教育理论综合40.幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于_形态。A: 单独游戏B: 联合游戏C: 平行游戏D: 合作游戏 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：儿童和同伴一起做游戏，时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，此时处于联合游戏阶段，主要出现于34岁儿童中。本题所属考点-幼儿园教育理论综合41.下列教育家中，属于实用主义代表的是_。A: 斯宾塞B: 杜威C: 梅伊曼D: 赫尔巴特 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：实用主义教育学是在19世纪末20世纪初在

31、美国兴起的教育思潮，代表人物主要有美国的杜威和克伯屈。本题所属考点-教育公共基础知识42.孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的_。A: 主体性B: 创造性C: 间接性D: 示范性 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】略本题所属考点-学生与教育43.我国教育史上，学校起源于_。A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 半殖民地、半封建社会 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：中国最早的学校教育起源于夏商时期的“庠、序、校”。本题所属考点-教育理论综合知识44.设计教学法,又叫单元教学法，其提出者是_A: 克伯屈B: 特朗普C: 伯克赫斯特D

32、: 兰卡斯特 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:设计教学法最早由美国教育家克伯屈提出。作为杜威的学生，他沿袭了杜威的主要教育 思想，在1918年详细地论述了设计教学法的理论基础和实施步骤，并成为这一教学法的代表人物。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析45.在记圆周率时教师编了顺口溜“山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”来帮助学生记忆，这种记忆法是_。A: 形象联想记忆法B: 谐音联想记忆法C: 首字连词法D: 机械记忆法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学习一种新材料时运用联想，假借意义，对记忆亦很有帮助，这种方法被称为谐音联想法。山巅一寺一壶酒（314

33、159），尔乐苦杀吾（26535）是对圆周率的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识46._即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。A: 算法式B: 启发式C: 综合式D: 概括式 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：提出假设最常用的两种方式是算法武和启发式，题干说的是算法式。本题所属考点-教育理论综合知识47.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济的增长的贡献是_A: 20B: 28C: 33D: 36 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的西方经济学家，提出了人力资本理论，认为教育不但是一种消费活动，也是一种投资活动

34、。经推算，美国19291957年教育水平对国民经济增长的贡献为33。本题所属考点-教育理论综合知识48.下列属于不正当竞争行为的是_。假冒或者仿冒的“搭便车”行为虚假宣传、虚假广告行为盗取、泄露、使用他人的商业秘密的行为为吸引消费者，打折销售A: B: C: D: 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：根据我国反不正当竞争法的规定，以下七种属于不正当竞争行为：市场混淆（假冒仿冒）、商业贿赂、引人误解的虚假宣传、侵犯商业秘密、低价倾销、违反规定的有奖销售、商业毁谤。符合不正当竞争行为。打折销售是合法行为，不属于低价倾销。故本题正确答案选A。本题所属考点-题库原题49.下列对顺查法的描述错误的

35、是_。A: 由远及近、由旧到新的顺序查找B: 查找时可以随时比较、筛选C: 不太关注问题发展历史渊源和全面系统D: 一般可以查全 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：此题主要考查对顺查法的理解。可用排除法，C项“不太关注问题发展历史渊源和全面系统”属于“逆查法”的特点，而顺查法查出的结果基本上反映事物发展的全貌。本题所属考点-教育理论综合知识50.我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是_。A: 再造想象B: 创造想象C: 幻想D: 空想 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：结合题干和选项可首先排除幻想和空想。再造想

36、象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干所述情景是与读到的内容相对应的新形象，而不是独立创造出来的，故选A。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共20题)1.新课程体系的适用范围包括_。A: 幼儿教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 职业高中教育 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：基础教育课程改革纲要（试行）（2001）中指出“新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。”故本题选ABC。本题所属考点-教育理论综合知识2.目标导向的课堂教学设计主

37、要包括_。A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节：（1）设置并陈述教学目标；（2）分析学习任务；（3）根据任务分析，导出适当教学步骤、方法和技术；（4）对照教学目标，检测与评价教学结果。3.海洋渗透能是利用咸水与淡水之间的渗透压力推动漩涡发电机而获得的能源。海洋渗透能发电站不应选择在_。A: 江河人海口处修建B: 盐度大的湖海中修建C: 人口密度大的沿海城市修建D: 风平浪静的海湾中修建参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：海洋渗

38、透能是利用咸水与淡水的渗透差来获得的，渗透差越大越理想，因而应选择在盐度差较大的江河入海口处。盐度大的湖海中要有充足的淡水注人，渗透能才丰富。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题4.中华人民共和国教育法规定，学生的法定权利包括_。A: 参加教育教学活动权B: 获得奖学金权C: 获得公正评价权D: 申述诉讼权 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：教育法第42条规定：“受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学

39、业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。”由此可知，参加教育教学活动权、获得奖学金权、获得公正评价权和申诉诉讼权都是学生的法定权利。所以，本题的正确答案为ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识5.以引导探究为主的方法有_。A: 演示法B: 情境法C: 尝试法D: 讲解法 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：以引导探究为主的方法有：第一，情境法是教师在了解活动的需要和特点的基础上，为儿童创设生动、形象的情境，使儿童产生身临其境的感觉，并引发相应的情感和态度，促

40、进儿童学习的一种教学方法。第二，尝试法是指儿童在教师设置情境中，对某一学习任务进行不断地尝试，错误后找出正确答案的一种教学方法。本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_A: 杜威B: 奥苏伯尔C: 维果斯基D: 皮亚杰 参考答案: ABCD本 题解释:【解析】:建构主义受到杜威、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要人物的影响。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知7.一般认为，动机具有以下几种功能_。A: 选择功能B: 激发功能C: 指向功能D: 调节和维持功能 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：动机是激发和维持有

41、机体行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力。根据定义，动机应该有激发、指向、调节与维持功能。本题所属考点-教育理论综合知识8.人格的特征包括_A: 独特性B: 稳定性C: 功能性D: 整合性 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：除此四个特征外，人格的特征还包含社会性。本题所属考点-教育公共基础知识9.属于发散思维的主要特征有_。A: 流畅性B: 变通性C: 探究性D: 独创性 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查发散思维的基本特征。【参考答案】ABD【名师点睛】发散思维的特征包括：（1）流畅性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产

42、生的观念多，流杨性大。该特征能反映个体的心智灵活、思路通达的程度。（2）灵活性。灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力，也叫思维的变通性。例如让被试“举出报纸的用途”，如果回答“阅读”“学习”“获取信息”，就只是把报纸的用途局限在了“阅读材料”上，而如果回答“包东西”“折玩具”等，则范围更加广泛，变通性也就比较大。（3）独创性。独创性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。如在“曹冲称象”中，把“石头”作为称象的工具就显得十分独特。本题所属考点-言语与思维10.下列常识中，正确的有_。A: 故宫中有一块牌匾上写着“中正仁和”，“仁”

43、的思想最早来自于孟子B: 我国的“六大古都”是北京、西安、洛阳、开封、南京、上海C: 被誉为“人民音乐家”的聂耳，其代表作品有义勇军进行曲等D: 著名国画清明上河图是北宋画家张择端的作品参考答案: CD本题解释:CD。解析：“仁”的思想最早来自孔子，A项说法错误。六大古都包括：北京、南京、西安、洛阳、开封、杭州，B项说法错误。故本题答案选CD。本题所属考点-题库原题11.教师尊重家长的正确方式方法包括_。A: 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B: 主动联系及时沟通C: 将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来D: 听取建议积极配合 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：这道题不

44、简单。教师尊重家长的正确方法是主动联系及时沟通，听取建议积极配合。本题所属考点-教育理论综合知识12.公文在时间表述上务求准确，要尽量避免使用的笼统词语包括_。A: 今年以来B: 2010年5月C: 上半年D: 后天参考答案: ACD本题解释:A,C,D【解析】公文具有规范的结构和格式，各种类型的公文都有明确规定的格式。公文语言有“准确、精练、规范”三大要求，时间的表述必须准确。本题所属考点-公文写作与处理13.办事公道是公务员职业道德规范的基本要求，正确的做法有_A: 各级领导干部掌握一定权力，更要办事公道，秉公行事;B: 办事公道主要是针对领导干部的道德要求;C: 办事公道对公务员的要求更

45、为严格;D: 在对待服务对象时，要一视同仁，严格按程序办事参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:B很明显不对本题所属考点-社会公德与职业道德14.教师进行自我反思的典型反思方法包括_。A: 对话反思法B: 观摩反思法C: 理论反思法D: 课题反思法 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识15.下面属于教师现场信息收集能力范畴的是_。A: 观察学生能力B: 与学生有交流能力C: 检索资料的能力D: 利用信息技术获得信息的能力 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：【答案】AB。解析：题干当中关键词“现场

46、信息收集”，排除C、D选项。本题所属 考点-2013年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识16.一般认为，城乡二元经济结构是指_ . _A: 传统部门比重过大B: 现代经济部门发展不足C: 城乡差距十分明显D: 存在两种不同的资源配置制度 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：城乡二元经济结构是指发展中国家传统部门（如农业）比重过大、现代化经济部门发展不足以及城乡差距十分明显的一种状态。城乡二元经济结构是发展中国家在由传统农业经济向现代化工业经济的历史进程中逐渐产生、扩大，并最终消失的经济现象。故选ABC。本题所属考点-教育公共基础知识17.行政执行实施阶段的工

47、作内容主要包括：_A: 建立强有力的指挥中心B: 做好协调工作C: 通过行政控制及时纠偏D: 行政评估E: 政策终结参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：实施阶段的工作内容主要包括建立强有力的指挥中心、建立健全各项工作制度、要善于做好协调工作、加强行政执行中的监控。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题18.人的发展特征具有_A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性、差异性 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:人的身心发展具有不平衡性、顺序性、阶段性、互补性和个别差异性。本题所属 考点-2013年11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题19.“三岁之魂，

48、百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_。A: 强烈的好奇心B: 好模仿C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：三岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。本题所属考点-教育理论综合知识20.在实际教学过程中，知识直观的方式主要是_A: 实物直观B: 模象直观C: 感知直观D: 言语直观 参考答案: ABD本题解释:【解析】:常用的直观形式有:实物直观，是通过对实物的直接观察而进行的，其结果可以使学生形成关于现实的实物知觉;

49、模象直观，是在感知实际事物的模拟形象的基础上进行的，其结果是使学生形成关于现实的模象知觉以及模象的表象;言语直观，指借助于形象化的语言使学生形成关于事物的想象表象。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题三.判断题(共20题)1.为了贯彻以经济建设为中心的方针政策，各级政府应该以经济效益作为行政活动的基本原则。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：为了贯彻以经济建设为中心的方针，各级政府在注重经济效益的同时，还要注重社会效 益和环境效益。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.个体发展功能是德育个体功能的最高境界。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参

50、考解析：个体性功能指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响，包括对个体的生存、发展和享用产生影响三个方面，其中享用功能是德育个体功能的最高境界。本题所属考点-教育公共基础知识3.马克斯.韦伯认为，官僚组织活动要通过职务或职位来管理，而不是通过个人或世袭的地位来管理。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：马克斯.韦伯提出了所谓理想的行政组织体系理论，他认为，组织活动要通过职务或职位管理，而不是通过个人或世袭地位来管理。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题4.研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠感越低。_ 参考答案: 错误 . 本题解释:【答案】F。解析：教龄越长的教师，一般所承担的教学

51、任务和担负的责任相对越多，但他们的体力和精力相对欠缺，这可能会导致他们在工作中更易表现出较多的情绪衰竭，因而职业倦怠感越高。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础5.市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是供求机制。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：价值规律的作用是通过市场机制来实现的，或者说市场机制是价值规律的外在表现形式，是商品经济条件下实现资源配置的有效机制。所谓市场机制，就是价格、竞争、供求等市场要素的相互作用所构成的市场经济的运行机制，包括价格机制、供求机制和竞争机制。其中价格机制是

52、市场机制的核心。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.中央经济工作会议指出，做好2013年经济工作，要继续把握好稳中求进的工作总基调。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：中央经济工作会议于2012年12月15日至16日在北京举行。会议认为，做好2013年经济工作，要继续把握好稳中求进的工作总基调，立足全局，突出重点，扎扎实实开好局。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题7.态度决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。比如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：能力决定个体能否顺

53、利完成某些任务，而态度则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。例如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。本题所属考点-态度与品德的形成8.中小学教师要将教师专业标准作为自身专业发展的基本依据。_ 参考答案: 正确本题 解释:参考答案：对。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析9.会议纪要与其他文件最大的不同之处是“可以不加盖印章”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：会议纪要与其他文件最大的不同之处是“不加盖印章”，多了“可以”二字。（注：党政机关公文处理工作条例已改“会议纪要”为“纪要”）本题所属考点-题库原题10.教学设计首先要考虑的问题就是教学方

54、法的选择_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教学设计应综合考虑教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等要素。最先要考虑的是设计教学目标。 11.教学原则是根据教学规律制定的，所以二者没有区别。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学规律是教与学内部矛盾运动的客观规律，人们只能去发现它、掌握它，但不能制造它。而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的一些教学的基本准则，它反映教学规律。本题所属考点-教育理论综合知识12.“知之深，则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：这句话在心理学理论中说

55、明认识过程与情感过程是密切联系的，认识过程是产生情感的前提和基础；情感过程又对认识过程具有反作用本题所属考点-教育公共基础知识13.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。_ 参考答案: 正确本题解释:人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。本题所属考点-教育与教育学15.环境对儿童发展的作用总是积极的。_ 参考答案

56、: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：环境中有积极因素也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的也可能是消极的。本题所属考点-教育公共基础知识16.中国共产党是以实现共产主义为目的，以马克思列宁主义为行动指导，统一的农民阶级政党。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：中国共产党是以实现共产主义为目的，以马克思列宁主义为行动指导，统一的无产阶级政党。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题17.中国秦汉时期的学记是中国乃至世界上最早的一部教育专著。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：学记不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专

57、著礼记中的一篇，写作于战国晚期。18.有偿家教有利于提高学生成绩，也增加了教师的实践机会，应该提倡和鼓励。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：有偿家教违背了2008年修订的中小学教师职业道德规范中有关“为人师表”方面的规定。“为人师表”规定：“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。”本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解19.人格障碍是后天教养的结果 www. . 。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查人格的影响因素。【参考答案】错误【名师点睛】人格是先天和后天共同作用的结果。所以，人格出了问题，有了人格障碍，不能说是后天教养的作用。本题

58、所属考点-人格20.约束理论注重系统改进，短期效果是抓大放小，长期效果是大问题、小问题都没有忽略。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：约束理论注重系统改进，系统由一系列相互关联的流程组成。系统可以被类比为链条：一组相互关联的链接在一起达成总目标，约束是最弱的一环，整个链条的强度受到最弱的一个环节限制。约束理论的管理思想首先是抓“重中之重”，使最严重的制约因素凸现出来，从而从技术上消除了“避重就轻”、“一刀切”等管理弊病发生的可能。短期的效果是“抓大放小”，长期的效果是大问题、小问题都没忽略，而且组织整体生产水平和管理水平日益提髙。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题四.填空题(共20题)1.心理发展的四个特征为连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和_。 参考答案: 差异性 本题解释:【答案】差异性本题所属考点-教育理论综合知识2.学前教育包括_、_两个阶段。