幼儿教学周总结合集八篇

上传人:回**** 文档编号:197582536 上传时间:2023-04-05 格式:DOCX 页数:20 大小:26.73KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿教学周总结合集八篇_第1页
第1页 / 共20页
幼儿教学周总结合集八篇_第2页
第2页 / 共20页
幼儿教学周总结合集八篇_第3页
第3页 / 共20页
资源描述:

《幼儿教学周总结合集八篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教学周总结合集八篇(20页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿教学周总结合集八篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达实力,不妨让我们仔细地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是我细心整理的幼儿教学周总结8篇,欢迎大家共享。 幼儿教学周总结 篇1 我的幼儿园生活就这样起先了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个相识的小挚友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我起先还没有搞太清晰,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个老师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也始终在找

2、爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀! 好不简单盼来了4:5,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。 星期二,我是全面发作了,先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后,由于和老师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自己做,但还做不好,也不让老师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,老师也搞的不知所以,下午爸爸妈妈接我的时候,和老师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正终于能短暂逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我说明长大了就要去幼儿园,我才两岁个月,很大吗?不过爸爸妈妈说在幼儿园能相识好多新挚友,这倒是真的。 星

3、期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的集体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和老师千叮万嘱的说了我的状况,保育的韩老师对我也是比较喜爱的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较宁静的过了一天,可下午接的时候还是哭的不行。 星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可兴奋,但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料(maeia)说我是分别焦虑和过不好集体生活的问题全有,并且我的反应比较剧烈,只能是渐渐适应了。就要周末了,我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了,可是立刻新的一星期又要来了幼儿教学周总结 篇2时间匆忙过了第八周,清明小长假以后,我们又迎来了惊慌而又繁忙的工作

4、中,虽说这周只有短短的三天时间,三天也可以让我对自己的工作做出肯定的反思;新老师,就如同温室里的花朵,每天和孩子们一起成长、一起收获至此,我变更了原先的安排,将每月一总结固定成为每周一小节,希望自己的这个安排能够真正落实下去,让我的教化之路增加一份色调。三天的时间不长也不短,由于小班组进行常规调研活动,我的师傅因为要去调研固我们换了课,很久没有给孩子们上课了,感觉有那么点生疏了,一节课后我的喉咙感到明显的难受,很照看我,说话都是轻轻地,这让我很感动;这两天都是早班的原因,所以每个早上有三个活动,经过了这两天的带班我发觉了我在教化教学中飞问题: 一、让教化变得更“活”: 作为青年老师的我,一些上

5、课的技巧确定和老老师们还有肯定的差距,有时候地环节自己就很难把握好,那就照本宣科吧,这又感觉很枯燥,也没有自己特色;虽说教本都是专家汇聚的,但自己在课堂的把握中没有很好的体现“活”的这个韵味来,比如健康活动学做消防员,教本上很明确的告知我们这个活动应当怎么上,并且附有图示,我在执教中就根据这个大纲基本走了下来,活动还算进行的比较顺当,孩子们地参加度也很高,也能基本仿照出消防员的那种快速的穿衣动作、救活动作;不错呀,教学目的也差不多达到了,可事后我就在想,在原有基础上,我是否可以再增加点难度,让孩子们增加点难度,可以设置一些障碍物,从中让孩子们体验消防员叔叔是要克服许多困难的,从中也能够让教化变

6、得更加充溢活力。 二、让教化多一份“思”:都说反思能够让我们成长的更快,现在看来的确如此,每个活动后都应当有所“思”,更准确地说是多一份“思”,以前总是觉得公开课后应当好好反思一下自我,平常的课那就不用了,但事实证明我错了;每个活动后我都应当有更多的思索:今日的活动好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教学目标达成了吗?重难点把握好了吗等等,要要我们的教化充溢才智那就从我做起,多一份思索,多一份思索,把教化变得充溢才智的闪耀。 三、让教化变得更给予童心: 幼儿园老师的世界也如同孩子们一般充溢童心、充溢新奇心,有时候孩子们为我们打开了一扇窗,那就迎合着他走进他们的世界,一起蹲下来倾听孩子们的世

7、界,充溢童真与想象力幼儿园中班周小结5篇工作总结。已经是第八周了,在过去的几周时间里都没有好好的总结,接下来的几周时间里应当好好把握,多一份期盼、多一份坚持,把这份坚持持续下去,做一名充溢才智的新老师,那就期盼吧。幼儿教学周总结 篇3 第四周小结 忙劳碌碌的一周又结束了,这一周感觉过的相当快,这一周除了完成教学工作以外,周一周二的中午时间完成了华蜜的种子的教学培训,上完了这两节课,对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。周三的中午又进行了一年一次消防平安学问培训,也是受益匪浅。幼儿在经过三个星期的熟识,本周已经适应了幼儿园的生活了,基本上都能按时来园,早上来时跟老师问好,下午回去也会

8、主动跟老师再见。新学的早操也都熟识起来了,只有个别小挚友还是不太仔细,思想不够集中。上周五新来的朱朱小挚友还不能适应这边的一日生活,总是不知道自己该干什么,上课的时候总是和小挚友们讲话,这方面我们还需加强提示。 总的来说,我们还需接着努力,更加细心。 将近五周的时间,孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面,大部分幼儿的表现都很好,只有林子墨小挚友最特殊,有点坐立担心,小椅子常常都是歪的,跟孩子的家长也沟通过,妈妈反映在家也是这样。在运动方面,孩子们的实力也在渐渐增加。他们能够根据自己的想法,进行运动。在嬉戏时,也是这样,他们能够依据自己的生活阅历,进行嬉戏。有的孩子能够与同伴进行嬉戏,

9、有的孩子沉醉在自己的嬉戏活动中,都玩的很兴奋。在选择区域嬉戏的过程中,可以看出一个人的性格特征,有的小挚友的爱好比较广泛,有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面,家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了,这种忽冷忽热的天气也是小挚友们最爱着凉生病的, 我们班在这方面做的还不错,小挚友都添加衣物,被子也都换成了厚实的。小挚友在活动时,冷热时老师都会提示小挚友们刚好添减衣物。 秋天也是细菌简单滋生的,因此我们班保育老师每天都在用醋消毒,还定时的的臭氧消毒,一切工作都是为了孩子们的健康。 本周的教学目标也基本上是按时完成,周四的上午在五幼听了几节公开课,课上的确不错,我们这些新人还

10、是须要再努力,把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待,只要这样才能做得更好。 随着气温的下降,孩子们的衣服也越穿越多,特殊是体型瘦弱的小挚友,在洗手的时候,他们很那把衣袖往上卷,须要老师的帮忙。户外的体育活动孩子的爱好总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球,对于实力强的孩子就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小挚友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进行左右手交叉拍球。小挚友们基本上都能很仔细的的去练习。 这周也有几个孩子因为天气冷了,生病了,好几天没能来幼儿园,家长应当刚好给幼儿增加衣物,以免幼儿着凉生病。 其次周小结一周很快又过去了,秋天的气息已经渐渐袭来。这已经是正式

11、开学的其次周了。虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,心情基本上比较稳定,老师也会刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况,让家长放心。在学习上孩子们也渐渐的进入到上学的状态中,中班孩子的语言实力有了很大的发展,与同伴沟通的热忱也高了很多。 但在常规方面还需接着加强。 这周的任务还是比较多的,因为幼儿升中班了,很多东西都须要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学。幼儿基本上都能仔细的去学习。 下周除了完成教学任务以外,还须要带领孩子熟识新的早操,以及新的嬉戏活动。幼儿教学周总结篇 春天的气息,让我们迎来了“新的一年”,我园将在新学期,以新的思路,形成新

12、的气向,引我园走向特色园发展之路,幼儿园教学安排。 一、指导思想: 我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导,坚持学纲要,用纲要,深化贯彻区教委和教研室对幼教工作安排的精神,尽力让纲要的精神落实到我们的保教管理和保教第一线,使幼儿在幼儿园能快乐、欢乐地学习,幼儿园的保教质量呈现良好的发展态势,较好地促进了幼儿不同程度的发展。 我园将接着以邓小平的“三个面对”和江泽民的“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教化方针,全面推动素养教化。以实施幼儿园新课程为契机,主动投身课程改革,仔细学习、领悟、实施新课程的基本理念,加强教学常规管理,加强教学探讨,努力提高师资的整体水平,全面提高教学质量。力争在教化

13、教学过程中,突出我园的办学理念、特色,为争创区级示范园打下良好的基础。二、工作目标: 1、加强老师队伍建设,促老师的专业化成长。 2、逐步完善教学常规制度,努力提高保教质量。 、加强园本课程探讨,形成本园课程基础。三、详细工作:(一)、加强老师队伍建设,促老师的专业化成长。 随着幼教改革的不断深化,老师们都已驾驭了一些正确的教化观念。但是,由于本园的多数老师都是从小学转岗而来,对于幼儿园的专业理论比较欠缺。 新的“活动论”不仅仅是引导幼儿在活动中发展,同时也启发我们利用各种活动的开展,促进老师们的专业化成长。 幼教中心组活动。幼教中心教研组的每次活动,都引导老师们学习幼儿教化的理论学问,以此提

14、高老师们的专业学问水平,让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点,加强老师们的理论基础。本学期,幼教组将以行动探讨的方式,引导全体老师参加活动。努力用这种方式提高老师们的专业理论水平,为教化实践行为打下良好的基础,让老师形成的教化理念在不断的教化实践中验证、提高。 园本教研组活动。园本教研组接着以“科学领域”集中教化活动为探讨重点,引导全园老师在预设活动外,创新的开展“生成活动“探讨。以此,提高老师们创新工作的实力,为老师的专业化成长打下良好的基础,要引导我园的老师们向专家型的幼儿老师方向发展。帮带活动。坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助中共同提高,以缩短老师们专业成长的

15、路程,幼教文案幼儿园教学安排。同时,也为培育老师们的自信念,制造了良好的氛围,更为老师们供应了一个表现自己实力的机会。园本培训活动。每年的园本培训活动,我园都针对在教化教学实践中,老师们的专业技能欠缺的方面入手,紧紧围绕提高老师的专业素养,开展多种形式的活动,以切实有效的方法来提高老师的教化教学技能技巧。 另外,主动激励老师们自学,以形成我园的骨干力气。还利用各种活动主动培育老师的各种实力,例如:幼教中心组变更了组长任主持人的教研形式,引导个别老师介入主持教研工作,以提高部分老师的组织实力,也为今后更大力度的开展各项教科研工作打下坚实的基础。 从现状分析看,我园的骨干老师较少,29名正式教职工

16、只有4名骨干老师,骨干带整体的力气相对较弱。因此,我园力争在本学期培育2名后备骨干老师成为镇级骨干老师,另外培育4名老师成为后备骨干老师。 (二)、逐步完善教学常规制度,努力提高保教质量。 1、加强保教常规制度的学习,严格执行各项制度。我园的保教常规制度在肯定程度上规范了老师教化教学行为,也为检查保教质量供应了牢靠的依据。本学期,我园将接着组织老师学习保教常规制度,让各项要求在老师的心里扎根,引导老师们在进行教化教学实践的过程中,以制度为根本,详细指导其教化行为。检查人员也将严格执行各项制度,让本园的各项活动规范化,促进保教质量的提高。2、努力实行纲要,完善保教常规制度。 本学期我园接着完善教

17、学常规的管理制度,以幼儿园教化指导纲要为指导,在实施教化教学安排的过程中,进一步对我园的保教常规制度进行了思索,制订出更符合本园实际状况的各项检查的标准,推动我园的良好发展。 、保教常规检查的“三重”:重备课备好课是上好课的前提。我园在开展集体备课活动中,对老师的备课任务进行了分工,这主要是为形成我园的园本课程作好打算。在日常教化教学中,重视老师对教化教学实践活动的看法反馈,找出实践活动中的问题,引导老师们从我园的实际状况动身,利用自身特点和优势开展教化教学活动。 重实践幼儿园的保教质量是中心环节。幼儿园的各项活动是保障幼儿良好发展的基础,在老师们主动创设活动环境,引导幼儿在活动中成长、在活动

18、中发展的过程中,我们更关注老师对实施预设活动的反思。这也是要形成我园的园本课程的关键,不断的发展在实践过程中出现的各种各样的问题,找出解决问题的切实有效的方法,提高保教质量。 重创新创新是幼儿园发展的关键。纲要激励我们要创新的开展好各项工作,我园激励老师们不断的发扬自己的优势和特点,在完成预设活动的同时,有自己的“生成活动”。在用别人的活动设计的同时,有自己的创新点。我园的园本教研用科学领域作引子,引导老师们加强对“生成课程”的探讨。 (三)、加强园本课程探讨,形成本园课程基础。我园在去年已经在尝试形成有自身特点的园本课程,本学期,我园接着加强对园本课程的开发探讨,形成本园课程的基础。 我园是

19、采纳的重庆市幼儿园的课程教材,老师们在开展活动的过程中,也发觉了此课程肯定程度上不能满意我园的发展。因此,我园一年内用集体备课的形式,将课程的全部活动进行了归纳。本学期,我园接着整理这些活动方案,并找出形成我园园本课程的新思路,依据主题找出“预设活动”与“生成活动”中的联系,找出活动中的“预设”与“生成”的关系,为形成本园课程打下基础。 四、本学期主要活动:1、3月:美术作品展3月2日到3月3日为美术展周 环境创设3月0日到3月24日为环境创设评比周 家长开放日中心园于月0、31日两天开展家长开放日活动;分园于3月31日开展家长开放日活动。、月:场镇宣扬活动 3、月:庆六一游园活动、文艺表演活

20、动 4、月:幼儿评价工作幼儿教学周总结 篇5 转瞬间,已经开学一周了,但天气仍很寒冷,还飘起了雪。所以我们每一天仍旧坚持教室内通风消毒,防止病毒的侵入。同时,孩子们也很快又融入了幼儿园的团体生活了,在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌,还学习了好多新学问。 本周语言学习了春天来了培育了孩子对季节的认知以及对自然改变规律的相识,健康学习了塑身儿童姿态好培育了孩子们坐姿,走姿,站姿,养成良好的行为习惯,社会我们学习了三八妇女节让孩子了解母亲的宏大,培育孩子们感恩的情怀,数学我们学习了大家去植树培育孩子们计算本领并娴熟十以内的加减法,音乐我们学习了我要亲亲你让孩子们

21、熟识歌曲旋律的同时,并用动作表演的方式表达自我对亲人挚友的爱。特色课弟子规,孩子们爱好很高。本周里,表现好的孩子有:金暖欣,祝可馨,张梓轩,王烁然。期望孩子们接着努力! 一个暑假过了,孩子们又要憧憬常一样每天来圆了,为了让我们中班的孩子能在快乐简便的环境中体验幼儿园的快乐,并培育情愿来园的心境,我园特地支配了快乐一周的资料。 我门在室外支配了很多趣味的活动器械,孩子门自由的选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地,嬉戏的资料,尽情的欢乐和玩耍。孩子门还聚在一齐观看老师为他们打算的动画片,感受动漫的奇妙,孩子门看的兴致勃勃,一个个都进入了漫画的世界。 在活动中,孩子门能够自我选择喜爱的老师进行嬉戏

22、、玩耍,再每个班级中老师们都为孩子打算了丰富多彩的资料,孩子能够自由的去尝试。今年的“快乐周”活动,我们既保留了以往的节目,还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园,还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在快乐的环境中成长,不是一两句话就能做到的,须要老师们专心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后,对于老师观念的转变提出了更高的要求,如何针对孩子的不一样年龄特点,与孩子们共同策划喜闻乐见的活动,真正意义上消退孩子开学“恐惊症”。幼儿教学周总结 篇6 各位家长、小挚友们: 大家好! 近几日虽然是阴雨绵绵,

23、但咱们过得劳碌、开心而充溢,现将有关的工作小结如下:一、上周工作总结: 1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整齐,只有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都爱护自己很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高兴奋兴入园。2、本周孩子们进行了正常的教化教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的平安等,孩子们都能按老师的要求主动参加,成效还不错。3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,希望家长挚友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、王凯、张亚楠三个小挚友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,只有极个别的孩子带药了,老师

24、都能刚好给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小挚友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长挚友们的主动参加,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。二、下周工作安排: 1、由于早晨天气有点冷,周一依据天气状况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,留意孩子的平安,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、开心的入园。2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希

25、望家长挚友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。 、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教化,要教化孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教化,希各位家长也主动投入这一教化行列,对孩子进行文明、诚信教化。 4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解,在此,祝福家长挚友们身体健康、心想事成,祝福咱们的孩子们开心华蜜、快乐无限。幼儿教学周总结 篇 开学第一天,在老师亲善可亲的笑容中,小挚友又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下,惊慌的心情渐渐消逝,跟随老师玩起了

26、趣味的嬉戏,个个脸上露出了快乐的笑容。中班的小挚友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本事,小挚友们都感到自我长大了,在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小挚友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱惜,小挚友们都把幼儿园当作自我的家。本周语言学习了春天,引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受,并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形态的改变而变更。音乐学习了春晓幼儿熟识乐曲美丽的旋律,学习用清晰、自然、甜蜜的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯,享受在团体中歌颂的乐趣。健康学习了让

27、空气更干净,明白仅有空气清洁才能保证人体健康,了解抽烟对人体健康和社会环境的危害,建立健康环保意识。社会学习了漂亮的花园培育幼儿爱惜花草树木,了解照料植物的方法。乐于种养活动,能与同伴协商爱惜花草的规则。 下周安排: 美术:我是风筝设计师 科学:花籽在哪里 语言:小花籽找快乐音乐:漂亮的小姑娘辫子长 数学:尺子排队 接着进行常规培育、做好平安教化的卫生保健工作! 转瞬间,已接近尾声了,但同学们的自我要求没有松懈,下头我就谈一谈二年级一周以来的情景。 首先、培育学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合

28、评比扣分制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互帮忙(。其次,培育进取向上的班团体,二年级的每个同学的团体荣誉感比较强,上次跳绳竞赛,同学们都为自我的班级争光,每个同学都在舍命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自我没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指引自我的胸口。从那里,我就看出一份纯真的童心。 和孩子们在一齐,他们经常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会调皮一些,可是我还是从心里深深的喜爱他们,在我眼里,他们是最可爱的人。幼儿教学周总结 篇

29、8 开学第一天,在老师亲善可亲的笑容中,小挚友又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下,惊慌的心情渐渐消逝,跟随老师玩起了趣味的嬉戏,个个脸上露出了快乐的笑容。 中班的小挚友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本事,小挚友们都感到自我长大了,在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小挚友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱惜,小挚友们都把幼儿园当作自我的家。 本周语言学习了春天,引导幼儿理诗歌资料,进一步了解春天的特征。运用语言表达对春天感受,并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形态的改变而变更。 音乐学

30、习了春晓幼儿熟识乐曲美丽的旋律,学习用清晰、自然、甜蜜的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯,享受在团体中歌颂的乐趣。健康学习了让空气更干净,明白仅有空气清洁才能保证人体健康,了解抽烟对人体健康和社会环境的危害,建立健康环保意识。社会学习了漂亮的花园培育幼儿爱惜花草树木,了解照料植物的方法。乐于种养活动,能与同伴协商爱惜花草的规则。 一周的工作已经圆满结束,对这一周的工作,进行了简洁地梳理、记录,以便今后更好地开展工作。月18日(周一):是孩子们注册报到的日子,一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了打算,所以报名工作井然有序。到下班时,有3个孩子来报到了,有3个孩子回老家还

31、没过来,我刚好联系了他们,确定了他们要正月十五以后才来。 2月1日(周二):今日是孩子们新年里第一天来园,我们三位老师早早地来到班里,打算好了玩具,迎接他们的到来。孩子们的心情都还稳定,都能进行正常的教化教学活动。2月0日(周三):轮到自我带早班,细心打算了教学活动红彤彤的新年和红包的祝愿两个教学活动,和孩子们共同回顾了过新年时的喧闹场面。 2月21日(周四):今日是元宵节,孩子们带来了汤圆。首先,肖老师给他们介绍了元宵节的来历,之后,便起先煮汤圆吃,有芝麻的、有肉的,真是吃在嘴里,乐在心里。 2月2日(周五):又是一周的最终一天,放学前对本周孩子的表现进行了小结,发放了小金花。 虽说只是流水账式的记录,也并不全面,可是也非常有必要,今后的工作还要更细致、周到。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!