2022年04月河南襄城县招聘中小学教师170名历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年04月河南襄城县招聘中小学教师170名历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.“心有余悸”是描写人在恐惧中的_。A: 心境状态B: 应激状态C: 激情状态D: 热情状态 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“心有余悸”是一种应激状态。本题所属考点-教育理论综合知识2.下列著作中，曾被古代日本、朝鲜采用作为学校教材的是_A: 九章算术B: 周髀算经C: 缀术D: 齐民要术 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：缀术是祖冲之所著的数学著作，在唐朝时被定为学校的课本，在中世纪时，曰本、朝鲜的学校也采用该书作为教材。故选C。本题所属考点

2、-教师的历史与传统文化素养3.教材的主体部分是_。A: 讲授提纲和讲义B: 教科书和参考书C: 教科书和讲义D: 讲义和参考书 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“教材”内涵的理解。【参考答案】C【名师点睛】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、录音带、录像带、磁盘、光盘等）。教科书和讲义是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。本题所属考点-教育理论综合知识4.马克思主义认

3、为，造就全面发展的人的途径和方法是_A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。本题所属考点-教育公共基础知识5.德育方法很多，榜样法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是_。A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，

4、人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。本题所属考点-教育理论综合知识6.在教学目标表述中，发展态度和观念的要求属于情感领域的_层次。A: 形成价值观念B: 组织价值观念体系C: 反应D: 价值体系个性化 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据布卢姆的观点，情感领域的目标包括接受、反应、形成价值观念、组织价值观念、价值系统个性化五级。其中发展态度属于形成价值观念的级别。本题所属考点-教育公共基础知识7.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_。A: 自我效能感B: 自我预期感C: 自我归因感D: 自我期待感 参考答案:

5、A本题解释:【答案】A。解析：自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。本题所属考点-学习动机8.德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品有一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为_。A: 定势B: 功能固着C: 问题表征D: 认知结构 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对功能固着概念的理解。【参考答案】B【名师点睛】定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，它影响问题解决的倾向。功能固着也可以看做是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。从题干中可以看到“功能”这一关键词，因此，本题正确答案为B。本题所属

6、考点-问题解决与创造性9.在北京奥运会上。很多游泳运动员穿着“鲨鱼皮”的游泳衣进行比赛，这种泳衣的发明创造活动体现了哪种心理影响机制?_A: 心理定势B: 功能固着C: 动机状态D : 原型启发 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。本题所属考点-教育公共基础知识10.比奈西蒙量表属于一种_。A: 意志B: 情绪C: 智力D: 行为 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-能力11.取得教学成功的内因是_A: 教师的主导作用B: 学科的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】

7、衡量教学成功的主要标志是学生主体性的充分发挥，因此，学生的主体作用是取得教学成功的内因。本题所属考点-教学12.第一个正式提出的有关教育起源的学说是_。A: 神话起源说B: 生物起源说C: 心理起源说D: 劳动起源说 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是有关教育起源的学说。教育起源论主要有四种：神话起源说、生物起源说、心理起源说以及劳动起源说。其中，最古老的学说是神话起源说，第一个正式提出的有关教育起源的学说是生物起源说。本题所属考点-教育理论综合知识13.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读。对这一申请

8、，当地教育行政部门应当_。A: 拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B: 批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C: 拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D: 批准，并为其提供平等接受义务教育的条件 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：义务教育法第十二条规定：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。考点：中华人民共和国义务教育法 . 本题所属

9、考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析14.其教学法被称做“产婆术”的教育家是_。A: 亚里士多德B: 苏格拉底C: 昆体良D: 夸美纽斯 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：苏格拉底曾说，他自己虽然无知，但却能用辩论的方法帮助别人获得知识，正如他的母亲是助产士，虽年老不能生育，但能帮助别人生产一样。由于这个原因，“苏格拉底教学法”又被称做“产婆术”（或“助产术”）。本题所属考点-教育理论综合知识15.人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是_。A: 人际吸引B: 人际沟通C: 人际关系D: 人际交往 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人际关系是

10、指人与人在相互交往过程中所形成的社会心理关系。人际关系以情感体验为特征。本题所属考点-社会心理与行为16.当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格_的表现。A: 独特性B: 稳定性C: 统合性D: 功能性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考査人格的特点。人格的功能性决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运往往是人生成败的根源之一。不同人面对挫折与失畋最终的结果不同，这是人格的功能性的表现。故选D。本题所属考点-小学教育理论综合17.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。当好“两个先锋队”，要求我们党在增强阶级基础的同时，必须

11、不断扩大自己的群众基础。不渐增强党的阶级基础和扩大党的群众基础_。A: 是适应社会阶层新变化的客观需要B: 是坚持党的性质、完成党的历史使命的必然要求C: 容易使党员鱼目混杂，影响党的先进性D: 与党的工人阶级性质是自相矛盾的参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中国共产党党章中明确党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队”。前者着眼于党的阶级基础及其先进性，反映的是党与工人阶级之间的本质关系；后者着眼于党的群众基础及其先进性，反映的是党与中国人民、中华民族之间的本质关系。它们一者之间相互依存，紧密相连。如果不坚持“两个先锋”，党就无法壮大，党的历史使命就

12、不可能完成。所以，从根本上讲，中国工人阶级的先锋队”与“中国人民和中华民族的先锋队”是坚持党的性质、完成党的历史使命的必然要求，故本题答案选B。本题所属考点-题库原题18.“预时孙摩”的原则最早出自_。A: 论语B: 学记C: 中庸D: 孟子 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】豫时孙摩是学记中的教育原则和方法之一。本题所属考点-教育与教育学19.学生在考试时发现了老师讲解过的原题，这个过程中的主要记忆活动是_A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：再认是指人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程。学生认出

13、原题，说的正是再认现象。20.一般而言，小学阶段相当于人生发展的_A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-学生的心理发展与教育21.丧偶儿媳，对公、婆尽了主要赡养义务的，该丧偶儿媳是_。A: 代位继承人B: 转继承人C: 第一顺序继承人D: 第二顺序继承人参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:C解析继承法第12条规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。本题所属考点-题库原题22.马克思主义的方法论主要包括_。A: 辩证法、唯物史观、阶级分析方法、总体性的方法、社会结构分析法等B:

14、分析与综合统一、演绎与归纳统一、抽象与具体统一、历史与逻辑统一C: 一切从实际出发；实事求是；从群众中来，到群众中去；注重调查研究D: 抓主要矛盾和矛盾的主要方面，充分相信和依靠占绝大多数的人民群众参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】A是唯物史观的内容；B是方法论的内容；C是党的工作路线；D是唯物史观的内容。故选B。本题所属考点-马哲23.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于_A: 人自身的内在需要B: 社会环境的要求C: 教育要求的内化D: 个体的理想和目标 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是

15、由身心成熟的机制决定的。本题所属考点-学生指导24.( )是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴曲。_A: 旗正飘飘B: 可怜的秋香C: 牧童短笛D: 送别 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：牧童短笛是贺绿汀的作品，旗正飘飘是黄自的作品，送别和可怜的秋香是学堂乐歌。故选C。本题所属考点-小学综合素质25.以下不属于教育法本职特点的是_A: 强 制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性 . 以下不属于教育法本职特点的是_ A: 强制性B: 规范性C: 普遍性D: 恒定性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析：纵观我国教育法的制定过程，一直在完善和修改中，故恒定性不是其特征。本题

16、所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析26.单轨学制最早产生于_。A: 英国B: 苏联C: 美国D: 中国 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：在美国原来的双轨学制中，有一轨没有得到充分的发展，从而形成了美国的单轨学制，这是最早的单轨学制的产生。本题所属考点-教育理论综合知识27.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于_。A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐惧症 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕。恐惧症可分为单纯恐惧症、广场恐惧症和社

17、交恐惧症。题干中的症状属于社交恐惧症。本题所属考点-教育理论综合知识28.助人为乐、廉洁奉公，反映性格的_特征。A: 理智B: 情绪C: 意志D: 态度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：性格的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。助人为乐是对他人，廉洁奉公是对集体。本题所属考点-人格29.一个学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。该学生的教育应该培养_。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 实际锻炼 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析

18、：【答案】C。解析：道德意志是个体自觉地调解道德行为，克服困难，以实现道德目标 的心理过程，是调解品德行为的精神力量。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础30.( )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。_A: 手的无意抚摸B: 手的抓握反射C: 手脚并用爬行D: 眼手协调动作的出现 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力31.学校管理的目标和尺度是_A: 经济收入B: 良好的公共关系C: 学校绩效D: 政治影响 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学校管理的目标和尺度是学校绩效。本题所属考点

19、-教育理论综合知识32.教学的基本任务是_。A: 使学生系统地掌握科学基础知识B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教学的基本任务是使学生系统地掌握科学基础知识。本题所属考点-教育理论综合知识33.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的_A: 知识经验B: 观念和信念C: 道德认识D: 道德观 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】态度的结构包括认知成分、情感成分和行为成分。态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。本题所属考点-态度与品德的形成34.

20、心理学家提出了发展关键期或最佳期概念，这说明个体身心发展的的_A: 顺序性B: 阶级性C: 不平衡性D: 个别差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题所属考点-学生的心理发展与教育35.人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展这种现象说明了个体身心发展具有_。A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：题干所述体现了心理机能对生理缺陷的有效补充，属于个体身心发展的互补性。本题所属考点-教育理论综合知识36.反映对象的本质属性的思维形式，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来加以概括的

21、过程叫 作_。A: 符号B: 概念C: 命题D: 连锁 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析37.党和国家到2020年的奋斗目标是_。A: 全面实现科学发展B: 全面建设小康社会C: 基本实现社会主义现代化D: 构建社会主义和谐社会 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：全面建设小康社会是我们党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民根本利益所在，必须坚定不移地为之奋斗。本题所属考点-教育理论综合知识38.在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是_。A: 场依存型B: 发散型C: 冲动

22、型D: 沉思型 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为“沉思型认知方式”。小红的认知方式属于沉思型。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识39.我国颁布的第一个现代学制是_A: 壬寅 . 学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 壬子癸丑学制 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：1902年清政府颁布的壬寅学制是我国颁布最早的一个现代学制，但只颁布没有实行。本题所属考点-教育基础40.想像、审美、情感丰富、求异、智能等表现，属于现代“五因素”特质理论中的_。A: 外向性人格特质B: 开放性人格

23、特质C: 随和性人格特质D: 情绪稳定性人格特质 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：20世纪80年代以来，人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识，提出了人格五因素模式，被称为“大五人格”。这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性。开放性：想像,审美,情感丰富,求异,智能本题所属考点-人格41.人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是_。A: 世界是永恒发展的原理B: 事物是普遍联系的原理C: 质量互变规律原理D: 否定之否定规律原理参考答案: D本题解释:参考答案【解析】否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。

24、因此，“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的辩证法原理是否定之否定规律原理。故选D。本题所属考点-题库原题42.人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有_。A: 顺序性B: 阶段性C: 不均衡性D: 互补性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：题于所述体现了心理机能对生理缺陷的有效补充，属于个体身心发展的互补性。本题所属考点-教育理论综合知识43.针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好的成效，这充分体现了李老师_。A: 学科知识扎实B: 具有奉献精神C: 勇于探索创

25、新D: 关心爱护学生 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：在教学中，李老师能够积极反思、不断改进，这体现出他具有一种勇于探索创新的精神。考点：教师观本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析44.小王毕业后成为某中学老师，他要求自己的行为与教师角色行为一致。这时他所 处的态度阶段属于_。A: 服从阶段B: 认同阶段C: 内化阶段D: 自动化阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：态度与品德的形成过程要经历依从、认同和内化三个阶段。其中，认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是

26、试图与榜样一致，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性的特点。题干中小王“要求”自己的行为与教师角色行为一致，故其还处于认同阶段，未达到内化阶段。因此，正确答案为B。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解45.在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是_。A: 莫依B: 桑代克C: 推孟D: 贾德 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科，创建了一个教育心理学的完整体系，他因此被誉为“教育心理学之父”。本题所属考点-教育理论综合知识46.打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_。 A: 学科课程

27、B: 活动课程C: 结构课程D: 综合课程 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析：综合课程概念本题所属考点-课程47.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映了幼儿_。A: 情感的发展B: 感觉的发展C: 个性的发展D: 社会认知的发展 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：幼儿广义的个性心理结构是由个性倾向性、个性心理特征、自我意识、心理过程和心理状态构成，而幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿个性的发展。考点：幼儿个性的发展本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析48.下列哪句说法是错误的？( )_A: 素质教育以促进

28、知识深刻内化为目标B: 素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C: 素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D: 素质教育以提髙学生综合素质为目的 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：素质教育以提髙受教育者诸方面素质为目标，而不是促进知识深刻内化。故选A。本题所属考点-职业理念49.幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是_A: 抬头-翻身-坐-爬-站-走B: 抬头-坐-翻身-爬-站-走C: 翻身-抬头-爬-坐-站-走D: 抬头-翻身-爬-坐-站-走 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿动作的发展遵循手尾规律。本题所属考点-学前儿童发

29、展50.头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感的方法，教学中借鉴这种方法可以培养学生的_A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：发散思维指人们在解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。头脑风暴法有助于培养学生的发散思维。本题所属考点-教学实施二.多选题(共20题)1.人的发展的规律性主要表现为人的发展的_。A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性参考答案: ABCD本题所属考点-题库原题2.我国经济体制改革的目标是建立

30、社会主义市场经济，它的一般特征是_ _A: 企业经营自主化B: 市场行为法制化C: 宏观调控间接化D: 资源配置市场化 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说，社会主义市场经济具有四个方面的特征，即选项A、B、C、D正确。本题所属考点-教育公共基础知识3.维果斯基提出的“最近发展区”的内涵是_。A: 学生现有的水平B: 学生将要达到的水平C: 学生昨天的水平D: 学生过去的水平 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解 . 析：维果斯基认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有

31、水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是最近发展区。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析4.下列属于分类的是_。A: 济南奥体中心可分为东荷和西柳B: 氧化汞加热时分为金属汞和氧气C: 无机盐包括常量元素和微量元素D: 糖可包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等参考答案: AC本题解释:【答案】A,C【解析】分类是指按照种类、等级或性质分别归类。济南奥体中心总体布局成“东荷西柳”，东侧的体育馆选用了济南市花“荷花”的造型，西侧的体育场则选用了市树“柳叶”的造型。A正确。氧化汞加热时分解为金属汞和氧气，这是一个

32、化学变化过程，而不是分类，B错误。根据无机盐在体内含量的多少，大致可将其分为常量元素和微量元素两大类，C项正确。糖是人体所必需的一种营养素，经人体吸收之后马上转化为碳水化合物，以供人体所需能量，主要分为单糖和双糖。淀粉并不属于糖的分类，D错误。故选AC。本题所属考点-题库原题5.可以构成私分国有资产罪的主体有_。A: 国家机关B: 国有公司、企业、事业单位C: 国有企业的总经理D: 人民团体参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D【解析】ABD解析国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反国家规定，以单位名义将国有资产、集体资产私分给个人，数额较大的，构成私分国有资产罪。本题所

33、属考点-题库原题6.下列属于言语的种类的是_。A: 书面言语B: 独自言语C: 内部言语D: 肢体言语 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：【答案】ABC。解析：言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独自言语和对话言语两类。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础7.中华人民共和国义务教育法规定的县级以上地方人民政府有下列行为之一的，可由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分_。A: 未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的B: 学校建设

34、不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的C: 未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的D: 未依照本法规定均衡安排义务教育经费的 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查义务教育中有关的法律责任问题。【参考答案】ABCD【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；

35、（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。本题所属考点-义务教育法8.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化E: 同化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识9.教育学是一门以_为研宄对象，探索教育规律的科学。A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。探索解决教育活

36、动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。本题所属考点-教育理论综合知识10.班级授课制的优势有_A: 能大幅提高教学效率B: 能很好照顾到学生的个体差异C: 利于发挥学生的主体地位D: 利于发挥教师的主导地位 参考答案: AD本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解11.下列关于注意的品质的叙述中，正确的是_A: 稳定的注意能使任务完成得更好，但在一定条件下，又要求注意发生迅速的转移B: 在扩大注意范围的基础上，还要善于把注意分配到不同的活动上去C: 注意的四种品质是相互统一的D: 注意的四种品质是可分的 参考答案: ABC本题解释:

37、【答案】ABC。解析：注意的特征也称为注意的品质。注意有一系列的品质特点，其中最重要的有广度、稳定性、转移和分配。注意的四种品质注意的以上四种品质是统一的。注意的以上四种品质是统一的。一个人一定要有稳定的注意，才能使任务完成得更好；但在一定条件下，又要求注意发生迅速的转移；为了使注意在每一瞬间把握的对象多，就应当使注意的范围扩大；同时，在扩大注意范围的基础上，还需要善于把注意分配到不同的活动上去。本题所属考点-教育理论综合知识12.中国人民政治协商会议是各党派团体、各族各界人士在中国政治体制中参与国事、发挥作用的基本形式。其主要职能包括_。A: 政治协商B: 民主监督C: 专题调研D: 参政议

38、政参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商和民主监督，组织参加本会的各党派、团体和各族各界人士参政议政。本题所属考点-题库原题13.关于综合课 程，下列描述中正确的是_。A: 是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B: 强调学科之间的关联性与统一性C: 是基于各门学科内在联系编制而成的课程D: 它是针对学科课程而言的E: 可以取代学科课程 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。本题所属考点-课程14.下列关于气质的说法

39、正确的是_。A: 气质无好坏之分B: 气质是一种稳定的心理特征C: 气质对一个人未来成就大小起决定作用D: 人的气质是天生的 参考答案 : ABD本题解释:【答案】ABD。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解15.关于公文，下列说法正确的是_。A: 报告是上行文B: 通报是下行文C: 函是平行文D: 意见可以是上行文，也可以是下行文、平行文参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:行文关系是指发文机关同收文机关之间的公文往来关系。这种关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围确定的。从一个单位的对外文件来说，可以按照它们的行文关系、文件的去向，划分为上

40、行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关行文。如请示、报告等。下行文是指上级机关向所属下级机关行文。如命令（令）、决定、决议、公报、公告、通知、通报、批复等。平行文是指向所属同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。如：函。意见具有多向性，即可以上行，也可以是下行、平行。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题16.残疾人享有的受教育权包括_A: 接受教育的权利B: 接受适当教育的权利C: 接受良好教育的权利D: 接受免费教育的权利 参考答案: AB本题解释:参考答案：A，B。参考解析：根据相关法律、法规，残疾人享有的受教育权包括两层含义：一是有接

41、受教育的权利，二是有适当教育的权利。本题所属考点-教育公共基础知识17.影响人际吸引和排斥的主要因素是_。A: 距离远近B: 交行频率C: 态度的相似性D: 个性的互补及外形 参考答案: ABC . D本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补性以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的主要因素。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识18.中国封建社会出现过的学校教育的类型有_。A: 官学B: 私学C: 骑士学校D: 书院 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：ABD解

42、析本题运用排除法，骑士学校是西方社会出现的学校类型，排除C项，故选ABD。19.下列选项中属于纵向反思的是_。A: 王老师30年的物理老师生涯中不断思考改进B: 李老师总是与其它老师进行比较来提升自己C: 韩老师在授课过程中总是结合学生的反馈进行改进D: 贯穿李老师职业生涯而不是阶段任务 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：B选项中王老师的反思属于横向反思。本题所属考点-教学技能与理论实践20.教师进行教学设计时通常考虑的因素有_。A: 学生的知识基础B: 教学内容的特点C: 教师自身的教学风格D: 学生的认知发展特点 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教学设

43、计是指为达到预期的教学目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行规划的过程。教师在进行教学设计时，要结合自身教学风格，进行教学内容分析、学生情况分析。本题所属考点-小学教育理论综合三.判断题(共20题)1.在影响儿童发展的诸多因素中，遗传因素起决定作用。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】（1）遗传因素在儿童的发展中具有重要的作用。为儿童的发展提供物质前提，为个体身心发展提供了可能性；遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过程及其阶段；遗传素质的差异性是构成儿童身心发展个别特点的因素之一。（2）但是，遗传素质不能单一地决定儿童发展，遗传素质只有与社

44、会环境以及教育相互作用时，才能实现其对儿童发展的影响。本题所属考点-教育理论综合知识2.为加强对学生的信息网络知识教育，中、小学校可以组织学生到互联网上网服务营业场所进行上网实践活动。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：互联网上网服务营业场所管理条例规定，互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.与学校相比，家庭是学生心理健康教育的 最重要的场所。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：心理健康教育应该学校、社会、家庭形成合力共同发展，以学校教育为主导，家庭是学校教育的基础和补充。建构完善的社会支持网络。本题所

45、属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析4.态度决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。比如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：能力决定个体能否顺利完成某些任务，而态度则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。例如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。本题所属考点-态度与品德的形成5.教学评价具有诊断、激励、调控、教学、区分和鉴别的功能。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学评价功能的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】教学评价具有如下几个功能：

46、诊断功能，即评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题；激励功能，即评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生则是一种促进和强化；调控功能，即评价的结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功和失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，使教学效果越来越接近预期的目标；教学功能，即在这种活动中，学生的知识、技能将获得长进，甚至产生飞跃；区分和鉴别功能，即通过评价，人们可以区别、鉴定组织（如学校）、方案（如课程方案）及个体等对象的某些方面或各方面水平的优良程度，确定其有无价值与价值的大小。本题所属考点-教学6.

47、依据一定目的，自觉进行的想象叫无意想象。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：考查有意想象的概念。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.根据中华人民共和国教师法规定，教师可“通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：中华人民共和国教师法第七条“教师权利”第五款规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识8.从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非

48、正式评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教学评价从功能上可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。9.某一商品在普通商店的价格为500元，在高档酒店的价格为1500元，后者的价值就一定比前者高。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:两者价值相等，之所以后者卖价高，是因为后者有更好的环境和服务。

49、故本题判断错误。本题所属考点-题库原题10.教育和学校是同时产生的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育与学校产生的了解。【参考答案】B【名师点睛】从教育的概念看，教育可以分为广义的教育和狭义的教育，狭义的教育专指学校教育，而广义的教育是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。从广义的教育的概念来看，教育是自人类出现以来就出现的；而学校的出现是在夏代。11.古典管理学说的两大流派:美国卢梭的“科学管理”和法国法约尔的“组织理论”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：古典管理学说的两大流派为美国泰罗的“科学管理”和法国法约尔的“组织理论”。故本题判断错误

50、。本题所属考点-题库原题12.社会主义的根本任务是消灭私有制，消除剥削。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提髙生产力水平。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题13.德育应当普遍存在于一切教学之中。 _ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析14.沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：冲动型学生与沉思型学生的差异主要表现在对问题的思考速度上。冲动型学生的特点是反应快但精确性差。沉思型学生反应慢，精确性高。本题

51、所属考点-教育公共基础知识15.提倡素质教育鼓励设置选修课、组织课外活动，发展学生的特长，但课 堂教育仍然是实施素质教育的主渠道。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育的理解和把握。【参考答案】正确【名师点睛】选修课、课外活动、发展特长包含在国家课程计划之内，并常常是学校实施素质教育的突破口，但这并不是素质教育的全部。如果说发展特长是素质教育的话那么它还是素质教育之末，而不是素质教育之本，实施素质教育的主渠道还是课堂教学。本题所属考点-教育目的16.心理正常的学生不需要心理辅导和帮助。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：学校的每一位学生在学习生活、同伴交往

52、、自我维护、发展定向等多方面都会面临着困惑或迷茫，他们希望辅导教师提供帮助，解决疑难并获得成功。由此观之，学校心理辅导面临的是全体学生，而不是“问题学生”。本题所属考点-教育理论综合知识17.中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：基础教育是由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度，具有基础性、普及性、发展性。本题所属考点-教育理论综合知识18.一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：班集体形成的条件是：要有共同的奋斗目标、要有健全的组织和积极分子骨干、要有正确

53、的舆论和优良的班风、开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织。不能标志班集体已经形成。本题所属考点-教育公共基础知识19.我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确解析：十届全国人大二次会议审议通过的宪法修正案，根据我国的现实情况，对现行宪法有关保护私有财产的规定作了重要修改，进一步明确规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”本题所属考点-法理学与宪法20.捷克著名教育家夸美纽斯的普通教育学的出版是教育学成为一门独立学科的标志。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:夸美纽斯的大教学论的出版标志着教育学成为一门独立学科，而普通教育学是德国 著名的

54、哲学家和教育家赫尔巴特的重要著作。本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解四.填空题(共20题)1.以持久的心境低落为特征的神经症是_。 参考答案: 抑郁症2.“干扰说”认为，记忆中之所以存在遗忘，是因为记忆过程中存在着两种抑制：_和_。 参考答案: 前摄抑制 倒摄抑制本题所属考点-教育理论综合知识3.个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到_再到_的过程。 参考答案: 社会自我 心理自我 本题解释:参考解析：社会自我；心理自我本题所属考点-教育理论综合知识4._是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。 参考答案: 知觉本题所属考点-教育理论综合知

55、识5.与观察、访谈等方法相比较，_是使用最多、最经常和最便利的一种方法，而且其结果具有较强的客观性。 参考答案: 测验法6.按照游戏与认知发展为依据，游戏可以分为_、_与_。 参考答案: 练习性游戏 角色游戏 规则游戏本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.感觉是人脑对直接作用于_的客观事物的_的反映。 参考答案: 感觉器官 个别属性本题所属考点-感觉和知觉8. 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家_。 参考答案: 卢梭 本题解释:【答案】卢梭本题所属考点-教育理论综合知识9.在知、情、意、行四个德育环节中，_是基础。 参考答案: 知 本题解释:参考解析：知 本题所属

56、考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析10.一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是_。 参考答案: 政治经济制度 本题解释:【答案】政治经济制度11.蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成_。 参考答案: 健全人格 本题解释:参考解析：健全人格本题所属考点-教育理论综合知识12.我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862年)于北京开办的_。 参考答案: 京师同文馆本题所属考点-教学13.根据巴普洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是_。 参考答案: 黏液质 本题解释:参考解析：黏液质本题所属考点-教育理论综合知识14.按能力的构造不同，可将能力分为一般能力和_ _。 www. . 按能力的构造不同，可将能力分为一般能力和_。 参考答案: 特殊能力本题所属考点-能力15.根据记忆时间的长短不同，可以将记忆划分为_、_和_。 参考答案: 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆本题所属考点-教育理论综合知识16.布鲁纳、_和瓦根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学 理论的三大流派。 参考答案: 赞科夫本题所属考点-教育与教育学17.从信息加工论的