2022年12月山西省运城龙翔实验中学招聘优秀老师笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年12月山西省运城龙翔实验中学招聘优秀老师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的 表现。_A: 因势利导B: 随机应变C: 对症下药D: 掌握分寸 参考答案: A本题解释:【解析】:所谓因势利导就是指顺着学生心理、思想行为的发展趋势，加以有效地引导。而根据学生的特点与兴趣开展教育工作等行为就是因势利导的案例。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试

2、（教育类）真题及解2.幼儿园教育指导纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿于整个纲要的各部分，不包括_A: 终身教育的理念B: “以知识为本”的幼儿教育C: 面向世界的科学的幼儿教育D: “育人为本”的幼儿教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园教育指导纲要的基本指导思想包括终身教育的理念、“育人为本”的幼儿教育、面向世界的科学的幼儿教育。故选B。本题所属考点-职业理念3.课外活动的主体是_A: 教师B: 学生C: 少先队组织D: 学校管理人员 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学生集体和个人是课外活动的主体，活动的开展主要依靠他们的积极性和主动

3、性。本题所属考点-班级管理4.在影响个体身心发展的诸因素中，决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是_A: 遗传B: 环境C: 学校教育D: 个体主观能动性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】个体在与环境相互作用中表现出来的个体主观能动性，是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。本题所属考点-教育与人的发展5.下列选项中，不属于我国道教名山的一项是_A: 茅山B: 崂山C: 武当山D: 九华山 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：茅山、崂山、武当山都是我国著名的道教名山。本题所属考点-小学综合素质6.下列关于学生学业成绩评价叙述

4、正确的是_。A: 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B: 一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C: 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D: 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：学生成绩评定的方法通常采用分数、等级和评语来表示。一般说，题的数量多，便于给小分的，用分数制较便利，题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用等级制较方便。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识7.试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是_。A: 实足年龄5岁智力年龄6岁B: 实足年龄6岁智力年龄7岁C: 实足年龄5岁智

5、力年龄8岁D: 实足年龄7岁智力年龄8岁 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：智商：IQ=智龄（MA）/实龄（CA）100本题所属考点-能力8.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是_的教育行政部门。A: 县级以上人民政府B: 市级以上人民政府C: 省人民政府D: 国务院 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据教育行政处罚暂行实施办法第四条规定，实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。本题所属考点-教育理论综合知识9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_教育原则。A:

6、 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】幼儿园课程内容强调综合性，要求发挥各门课程的多种功能。题中所述只发挥了各种课程某一方面的功能，违背了综合性教育原则。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识10.下列哪位作家不是唐宋八大家？_A: 曾巩B: 欧阳修C: 柳宗兀D: 黄庭坚 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。故选D。本题所属考点-教师的文学素养11.个体在解决问题的过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案

7、，这种认知方式属于_。A: 沉思型B: 冲动型C: 辐合型D: 发散型 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，题中描述的认识方式应属于此类型，故选D。本题所属考点-学生的心理发展与教育12.根据我国宪法的规定，我国公民的监督权不包括_。A: 调查权B: 批评建议权C: 控告检举权D: 申诉权参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:宪法第41条规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者

8、歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。所以我国公民享有批评建议、控告检举、申诉的权利，而调查权不属于宪法规定的公民权利。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题13.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指_A: 教育制度B: 学校教育制度C: 教育体制D: 学校领导体制 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育制度是一个国家各类教育机构有机构成的总和，同时包括这

9、些机构正常运行所需的种种规范或规定。教育体制是教育制度的一部分，是指一个国家配合政治、经济、科技体制而确立下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。本题所属考点-教育基础14.教育的直接目的是_A: 促进人的身心发展B: 培育四有新人C: 促进社会的发展D: 培养人的生存能力 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展，培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。本题所属考点-教育基础15.2014年“中央一号文件”是新世纪以来党中央连续发出的第_个指导“三农”工作的“一号文件”。A: 8B: 9C: 10D: 11 参考

10、答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。本题所属考点-教育理论综合知识16.对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_。A: 大声喝止。公开批评B: 毫不留情，罚站上课C: 不闻不问，任其自然D: 先暗示制止，课后再教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：对于上述情况，较好的处理方式应是先暗示制止，课后再教育。大声喝止，公开批评的教育方式较为粗暴，可能伤害到学生的自尊心。毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生，不符合相关法律法规。不闻不问，任其自然的教育方式对学生不负责任。17.甲的摩托车被乙盗走，不料乙在逃跑途中撞伤丙。丙的损害应该由_承担。A: 甲B:

11、乙C: 甲和乙D: 甲、乙和丙参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:侵权责任法第五十二条规定：“盗窃、抢劫或者抢夺的机动车发生交通事故造成损害的，由盗窃人、抢劫人或者抢夺人承担赔偿责任。保险公司在机动车强制保险责任限额范围内垫付抢救费用的，有权向交通事故责任人追偿。”故本题答案选B。本题所属考点-题库原题18.最早提出“长善救失”教育主张的著作是_A: 论语B: 学记C: 大学D: 孟子 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“长善救失”出自学记。本题所属考点-教育理论综合知识19.教育区别于其他社会活动的本质特征是_。A: 教育是培养人的社会活动B: 教育是动物的本能C: 教育是儿童

12、对成人的无意识模仿D: 教育是一种生物现象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是A。本题所属考点-幼儿园教育理论综合20.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是_A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 思维 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：这不是记忆，是幼儿对一种普遍性的认识，是思维。本题所属考点-学前儿童发展21.“智如泉源，行可以为仪表者,人之师也。”(出自韩诗外传)这句话告诉我们，教师_。A: 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B: 不仅要有从教的学

13、识能力，还要做到以身作则C: 不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D: 不仅要有专业知识，还要有人文情怀 参考答案 : B本题解释:正确答案是B。解析：题干句意为当一个人的智慧像水源一样永不枯竭，行为可以做别人学习的榜样时，他就可以成为别人的老师了。这句话说明教师不仅要有一定的学识、能力，还要能做到以身作则、为人师表。B项所述与题干意思相符。故本题选B。考点：中小学教师职业道德规范精神与主要内容本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析22.英国国际传媒集团英国独立电视台旗下发行部门在戛纳春季电视片交易会上宣布：_，将负责其国际发行权和英国播出权。这意味着，这档节目将成为中

14、国首档输出海外的原创才艺模式节目。A: 中国好声音B: 中国好歌曲C: 中国最强音D: 我是歌手 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。本题所属考点-教育理论综合知识23.新的教育思想必须在教育教学改革的( )中产生。_A: 研究B: 实践C: 理论D: 制度创新 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：一个新的教育思想从形成、发展到成熟，不是一朝一夕的，需要具体的教育实践去检验，而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。故选B。本题所属考点-职业理念24.根据幼儿园工作规程，幼儿园品德教育的主要内容是_。A: 纪律教育和培养遵纪守法意识

15、B: 体育教育和培养生活能力C: 情感教育和培养良好的行为能力D: 艺术教育和培养审美情趣能力 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析 ：幼儿园工作规程第二十六条规定：“幼儿园的品德教育应以情感教产和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿幼儿生活以及各项活动之中。”考点：幼儿园工作规程本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析25.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_。A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞科夫 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出：“不存在无教学的教育这个概念

16、，正如反过来，我不承认有任何无教育的教学。”考点：教学的概述本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析26.在中小学校 ，教师从事教育教学的“施工蓝图”是_A: 教育方针B: 教材C: 课程标准D: 课程 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，它是教师从事教育教学的“施工蓝图”。本题所属考点-教育理论综合知识27._是社会主义职业道德最重要的体现，也是从业人员最基本的职业道德要求。A: 爱岗敬业B: 遵纪守法C: 举止文明D: 办事公道参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:爱岗敬业是对各行各业工作人员最普通、最基本的要

17、求，是为人民服务和集体主义精神的具体体现，是职业道德基本规范的核心和基础。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题28.达尔文在物种起源中阐述的主要内容是_A: 基因理论B: 条件反射C: 进化论D: 细胞学说 参考答案: C本题所属考点-教师的科学素养29.下列实用行为分析程序中，常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统 参考答案: A本题解释:【解析】：以家庭为背景的强化方法常常被用来改善个别在课堂上捣乱的学生的行为，也用于整个捣乱班级的行为矫正。本题所属考点-5月山 东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解30

18、.下列关于我国宪法的叙述，错误的是_。A: 宪法是由全国人民代表大会常务委员会制定和修改的B: 宪法具有最高的法律效力C: 制定其他法律法规必须以宪法为依据，不得与宪法相抵触D: 全国人民代表大会常务委员会解释并监督宪法的实施参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A解析根据宪法第62条第1项的规定，全国人民代表大会行使修改宪法的职权，故选A。本题所属考点-题库原题31.被称为“教育心理学之父”是_。A: 弗洛伊德B: 皮亚杰C: 布鲁纳D: 桑代克 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：1903年，美国教育学家桑代克的教育心理学是第一本以教育心理学命名的专著。桑代克也因此被称为

19、“教育心理学之父”。本题所属考点-教育理论综合知识32.“杯弓蛇影”反映的是一种_现象。A: 刺激比较B: 行为强化C: 刺激泛化D: 刺激分化 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应，属于刺激的泛化。本题所属考点-教育公共基础知识33.皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是_A: 感知运动阶段具体运算阶段形式运算阶段前运算阶段B: 感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段C: 具体运算阶段前运算阶段感知运动阶段形式运算阶段D: 前运算阶段形式运算阶段具体运算阶段感知运动阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解

20、析：，皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。每一个阶段有它主要的行为模式。其中，每一个阶段都是一个统一的整体。本题所属考点-学生的心理发展与教育34.教师职业行为规范对教师衣着的要求是_A: 没有规范要求B: 衣着得体C: 穿着朴素D: 穿着美观 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】中小学教师职业道德规范（2008年修订）中“为人师表”要求教师“衣着得体”。本题所属考点-教师职业道德35.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调_A: 用直接认识的方式认识间接经验B: 用直接认识的方式认识直接经验C: 用间接认

21、识的方式认识间接经验D: 用间接认识的方式认识直接经验 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】学生学习是通过间接方式进行的，学生的学习是以认识间接经验为主的，因此是通过间接方式认识间接经验的。本题所属考点-教学36.对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是_。A: 班主任工作B: 社会实践活动C: 课外、校外活动D: 思想政治及其他学科教学 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析：育的基本途径：思想品德课与其他学科教学本题所属考点-德育37.使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插人图片，下列不能完成该项操作的是_A: 在PowerPoint菜单栏中选择插人图片来自文件选择

22、路径和文件，点击插入B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴C: 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴D: 在PowerPoint菜单栏中选择插人图片自选图形，选择图片文件 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：图片和自选图形是同级按钮，不能实现先选图片再选自选图片这一操作。故本题选D。本题所属考点-小学综合素质38.冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是_现象。A: 感觉适应B: 感觉对比C: 联觉D: 视觉 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。同一感受器接受不同的刺激而使感

23、受性发生变化的现象叫感觉对比。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。该题中，走进橙色的房间引起温暖的感觉，这是联觉。本题所属考点-教育理论基础知识39.态度是个人指向一定对象，有一定的观念基础的评价性持久反应倾向，它有三种成分构成，下列四项中哪一项不属于这三种成分_。A: 认知B: 情感C: 价值观D: 行为 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查态度的成分。社会态度是个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久一致的心理准备状态。它包含认知成分、情感成分和行为倾向成分。40.在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的( )起着决定性的作用。_A: 权威性B: 知识性C:

24、主导性D: 艺术性 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力41.中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，_美元以下外币存款利率上限将被放开。A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。42.我国师范学校附属小学的开端是_A: 南洋公学B: 三等公学C: 上海蒙正书院D: 阅微草堂 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：盛怀宣的南洋公学是最早师范学校学生轮流到学校教学，开创了师范学校附小的先河。三等公学是由钟天伟创立的，重视课内外相结合，经文与外语

25、相结合；张焕纶的上海正蒙书院开启了中国近代小学的先河；阅微草堂是纪晓岚的书房。本题所属考点-教育基础43.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知_A: 具有丰富的感受性B: 具有行动性C: 具有丰富的创造性D: 具有表面性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：美本身具有形象性的特点，而幼儿一般通过感知、交往和操作活动得到美感。幼儿感知事物时，总喜欢看一看、听一听、闻一闻、摸一摸，甚至抱一抱、亲一亲，手舞足蹈。幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。本题所属考点-教育理论综合知识44.食物链一词是英国动物学家埃尔顿于1927年首次提出的。如果

26、一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，会在它体内积累;鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。这段文字介绍了_A: 食物链一词的来源和含义B: 美国白头鹰灭绝的原因C: 食物链的累积和放大效应D: 环境对食物链有非常重要的影响参考答案: C本题解释:正确答案是C考点表面主旨题解析据提问知此题是表面主旨题。文段首先说明食物链一词的来源，然后解释食物链的累积和放大效应，接着举美国白头鹰面临灭绝的例子是为

27、了更好的解释累积和放大效应，因此这段文字的中心是食物链的累积和放大效应。C项完整的表述了这个意思。文段仅在开头提到了“食物链”一词的提出者，并未提及“食物链”的含义，故A不正确;B项仅仅概括了文段中的事例，不足以概括全文段，故排除B项;文段并未提及环境与食物链的关系，故排除D项。故正确答案为C。本题所属考点-片段阅读45.盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的_特征。A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性

28、就叫知觉的选择性。本题所属考点-小学教育理论综合46.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物，后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系发生了变更的是_。A: 主体、客体B: 内容C: 客体D: 主体参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】法律关系主体是法律关系的参加者即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。本题中乙方将合同中的权利和义务转给丙，法律关系的主体就由甲和乙变成了甲和丙，即发生了法律关系主体的变更。故选D。本题所属考点-题库原题47.“鱼和熊掌不可兼得”通常指的是意志行动中的_。A: 接近接近型冲突B: 回避回避型冲突C: 接近回避型冲突

29、D: 多重接近回避型冲突 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人的意志行动通常表现为接近或回避某一目标。根据意志行动的这一特点，可以把冲突分成以下四种类型：接近接近型，回避回避型，接近回避型，多重接近回避型。当两种或两种以上目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时，通常出现接近接近型冲突。“鱼和熊掌不可兼得”意味着鱼好吃，熊掌也很好吃，两种食品对人都有吸引力，而现在只许选择其中一种，由此引起的冲突就是接近接近型冲突。本题所属考点-教育理论综合知识48.班主任 工作的中心任务是_A: 组织和培养良好的班集体B: 促进班集体成员的全面发展C: 指导本班班委、共青团组织工作D: 评定学生操

30、行 参考答案: A本题解释:【解析】：组织和培养良好班集体是班主任工作的中心环节。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解49.人们通常将各级各类学校的 具体培养要求称为_。A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 教学目标 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的具体化，即各级各类学校的具体培养要求。教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是教育者在教育教学过程中。在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的

31、要求或产生的变化结果。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真50.中共中央关于教育体制改革的决定规定，基础教育权属于_。A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：。51.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_A: 智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力C: 体育的作用最小D: 美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不

32、存在作用大或小的问题。本题所属考点-教育活动的组织与实施52.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识53.有爱就有恨，有喜悦就有悲伤，有紧张就有轻松。这说明情绪和情感_A: 具有两极对立特性B: 具有不可调和特性C: 两极是不相容的D: 两极是绝对对立的 参考答案: A本题

33、解释:答案：A【解析】情绪和情感的两极性是指每一种情绪和情感都能找到与之对立的情绪和情感。本题所属考点-情绪、情感与意志54.下列有关京剧的说法，不正确的是_A: 京剧是北京的地方剧种B: 京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C: “四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D: 京剧中念白属于京韵 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲，它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养55.教师职业道德的核心和精髓是_A: 爱岗敬业B: 依法执教C:

34、 为人师表D: 热爱学生 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。本题所属考点-小学综合素质56.一个小学生在没有人督促的情况下，能够独立完成各项作业，反映了其意志的_品质。A: 果断性B: 自觉性C: 坚韧性D: 自制性 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对意志的四大品质的理解。【参考答案】B【名师点睛】意志品质是考试中的常考点，对它定义的考查是相对较简单的一种方式。意志具有四大品质：意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住

35、时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。意志的坚持性是指一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难从而达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。本题中小学生自觉完成作业是意志自觉性的良好体现。本题所属考点-教育理论综合知识57.中华人民共和国义务教育法规定义务教育的各个阶段，学校教育必须做到_。A: 全面普及义务教育，全面扫除文盲B: 全面进行教育改革，全面发展职业教育C: 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D: 全面发展，面向全体 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国义务教育法规定，在义务

36、教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。本题所属考点-中学教育理论综合58.某中学生在上网查询资料时，发现有人正在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报，他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了_。A: 维护国家安全的义务B: 维护国家统一的义务C: 维护民族团结的义务D: 维护国家荣誉的义务参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：国家安全法第17条规定，公民发现危害国家安全的行为，应当直接或者通过所在组织及时向国家安全机关或者公安机关报告。这是维护国家安全的义务的体现。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题59.布鲁纳认为，无论我们选择

37、何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建.V的课程理论为_A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。本题所属考点-小学教育教学知识与能力60.创新教育是以( )为基本价值取向的教育。_A: 培养人的创新精神和实践能力B: 提高人的综合素质C: 培养人的完善人格和健康体魄D: 促进人的全面发展 参考答案: A本题解释:【答案】A

38、。解析：创新是教育发展进步的不竭动力，创新教育以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向，这是素质教育观的核心要求。故选A。本题所属考点-职业理念61._是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A: 社会实践活动B: 传统的节假日活动C: 体育活动D: 学科活动 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】社会实践活动就是让学生走出校门，增长知识，提高能力的教育活动。本题所属考点-课外活动62.在寂静的夜晚，将钟放在一个恰当距离，你一会儿能听到“嘀嗒”声，一会儿又听不到。这种 注意现象是_A: 注意的不稳定B: 注意的起伏C: 注意的转移D: 注意的

39、分散 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人在感知同一事物时，注意很难长时间地保持固定不变。在听觉方面，将一只表放在离被试耳朵的一定距离处，使他刚能隐约地昕到嘀嗒声，被试有时听到表的声音，有时又听不到；或者感到表的声音一时强，一时弱。短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏（或注意的动摇），它是由人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇性地加强和减弱造成的。【命题立意】考查考生对注意的起伏现象的理解。【错因分析】考生对注意的品质掌握不牢固。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析63.我国的领土面积位居世界_位。A: 第三B: 第二C: 第四D: 第一参

40、考答案: A本题解释:A【解析】我国的陆地面积为960多万平方千米，位居世界第三位。故A项正确。本题所属考点-题库原题64.思想品德培养是从学生的_出发的。A: 认识B: 情感C: 行动D: 实际 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：思想品德培养要从学生的实际出发，其内容包括知、情、意、行。本题所属考点-教育理论综合知识65.初中生往往以第一次见面所产生的印象来评价他人，可能造成认知偏差，这种效应是_。A: 标签效应B: 投射效应C: 近因效应D: 首因效应 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查印象形成效应中的首因效应。【参考答案】D【名师点睛】在总体印象形成上，最初获得的信息比

41、后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应。其实就是我们平时所说的第一印象。我们可以说第一印象之所以重要就在于首因效应的影响。本题也可以采用排除法，标签效应就是社会刻板印象。近因效应是指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，也叫最近效应。社会人际关系中的投射效应，如“以小人之心，度君子之腹”，是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。自私的人总认为别人也很自私，慷慨大方的人认为别人对自己也不小气。由此可知，都不符合题干的描述。本题所属考点-教育理论综合知识66

42、.我国行政管理活动的主体是_。A: 国家行政机关B: 各级党组织C: 国家权力机关D: 国家司法机关参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】公共行政主体是国家权力机关的执行机构，即行政机关。在我国，行政管理主体是国务院和地方各级人民政府。本题所属考点-题库原题67.下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是_A: 遗传素质是人的发展的生物前提B: 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C: 遗传素质决定人的身心发展的现实性D: 遗传素质制约人的身心发展水平 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】遗传素质为人的发展提供了可能性，但是不能决定人的发展。因此，C选项不正确。本题

43、所属考点-教育与人的发展68.“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。_A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D.解析：因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，并根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。本题所属考点-小学教育教学知识与能力69.“一题多解”，“给故事加上不同的结尾”是训练学生的_。A: 聚合思维B: 发散思维C: 直觉思维D: 常规思维 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对问题解决概念的掌握。【参考答案】B【名师点睛

44、】发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法。直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。常规思维是指人们根据已有的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题。本题中个体对一道题采用多种方法进行解答，对故事加不同的

45、结尾都是在沿着不同的方向对问题进行解答。因此本题选B。70.智力的核心成分是_A: 创造力B: 思维力C: 观察力D: 记忆力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。本题所属考点-教育理论基础知识二.多选题(共15题)1.下面关于能力表述正确的是_。A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷

46、性是完成活动必不可少的 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。本题所属考点-中学教育理论综合2.教育的基本要素包括_。A: 教育者B: 受教育者C: 学校D: 教育影响 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD【解析】教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。本题所属考点-教育与教育学3.国家对教师的管理制度主要包括_。A: 教师资格制度B: 教师交流制度C: 教师职务制度D: 教师聘任制度E: 教师生活制度 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：ACD解析中华人民共和国教育法第三十四 条规定：“国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，

47、提高教师素质，加强教师队伍建设。”本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析4.一般认为动机具有以下哪几种功能？_A: 强化功能B: 激发功能C: 指向功能D: 维持与调节功能 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查动机的功能。【参考答案】BCD【名师点睛】动机的功能包括激发、指向、维持和调节功能。（1）激发功能。动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。（2）指向功能。动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。如在学习动机的支配下，人们去图书馆或者教室看书。（3）维持和调整功能。动机具有维

48、持功能，它表现为行为的坚持性。当动机激发个体的某种活动后，这种活动能否坚持下去，同样受动机的调节和支配。本题所属考点-需要、动机、兴趣5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_。A: 对学校给予的处分不服的B: 对学校侵犯其合法财产权的C: 对学校侵犯其人身权的D: 对学校侵犯其知识产权的 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD解析中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者享有的权利包括：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼。本题所属考点-教育理论

49、综合知识6.传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即_A: 教师中心B: 书本中心C: 儿童中心D: 课堂中心 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：“儿童中心”是现代教育学派的观点。本题所属考点-教育公共基础知识7.教师劳动的社会价值主要体现在以下哪些方面？_A: 教师劳动能推动社会制度文明的发展B: 教师劳动能推动社会精神文明的发展C: 教师劳动能推动人的素质的发展D: 教师劳动能推动社会物质文明的发展 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师劳动针对需要它的社会所具有的功能属

50、性。教师劳动的社会价值主要体现在以下几个方面：（1）教师劳动能推动社会物质文明的发展；（2）教师劳动能推动社会精神文明的发展；（3）教师劳动能推动社会制度文明的发展；（4）教师劳动能推动人的素质的发展。本题所属考点-教育理论综合知识8.为什么?（）A: 限制了学生的观察力和想象力B: 没有敏锐的捕捉教育细节C: 在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D: 开拓了学生的视野E: 及时纠正了学生的错误 参考答案: ABC本题解释:参考解析：ABC。解析：“活泼”一词的主要含义是“生动自然”，学生乙的造句很富有生气，也符合“活泼”一词的含义，正反映了学生乙具有丰富的观察刀和想象力。教师对学生乙的

51、造句没有给予积极的肯定。必然会限制学生乙观察力和想象力的发展，抑制学生蓬勃的创新精神和创新意识。教育的艺术很大程度上就体现在教师敏锐地捕捉教育细节。科学地处理教育细节上。本题所属考点-教育公共基础知识9.行政处罚遵循_的原则。A: 公正B: 公开C: 平等D: 高效参考答案: AB本题解释:参考答案:A,B答案解释:AB。解析：行政处罚法第四条规定，行政处罚遵循公正、公开的原则。故本题选AB。本题所属考点-题库原题10.班主任在班级管理中的地位_。A: 是班级人际关系的主导者B: 是班级建设的设计者C: 是班级组织的领导者D: 是班级的教育者 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。

52、参考解析：班主任是班级人际关系的主导者、是班级建设的设计者、是班级组织的领导者、是班级的教育者。故选ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识11.我国宏观调控体系以_为手段。A: 财政政策B: 货币政策C: 产业政策D: 价格政策参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:经济政策既是宏观调控的依据，也是实行宏观调控的重要手段。经济政策是一个多方面、多层次的政策体系，包括财政政策、货币政策、产业政策、投资政策、消费政策、流通政策、分配政策、价格政策等。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题12.青少年学生的人际关系主要表现在_。A: 与父母的关系B: 与同伴的关系C: 与教师的

53、关系D: 与异性的关系E: 与社会的关系 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-中学教育理论综合13.在教学测验结果统计中，以下能够衡量学生成绩离散趋势的统计量有_A: 原始分数B: 算术平均数C: 标准差D: 方差 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD。参考解析：原始分数本身无法显示数据的离散趋势，算术平均数是数据的集中趋势的统计指标。本题所属考点-教育理论综合知识14.陈某于2009年1月1日经招聘进人旭日食品公司担任部门经理，双方签订了2009年1月至2014年12月31日的5年期劳动合同。2010年2月，公司发现陈某在外开办了一家与现公司具有竞争性质的公司，旭日

54、公司指出，根据公司规定应解除劳动合同。因此，旭日公司3月底交给陈某一式两份人事通知书，写明解除与陈某的劳动合同，并要求陈某签字，一份给陈某，一份留存公司，陈某在人事通知书上签字确认，并办理了移交手续后离开公司。2011年3月，陈某自己开办的公司因经营不善倒闭，他提出希望回旭日食品公司继续工作，遭到拒绝。2011年4月底，陈某向区劳动争议仲裁委员会申请仲裁，以旭日食品公司无故辞退为由，要求其支付解除劳动合同的经济补偿金。根据以上资料，回答下列问题：案例中所说的“劳动争议仲裁委员会”由_组成。A: 劳动行政部门代表B: 职工代表C: 企业方面代表D: 工会代表参考答案: ACD本题解释:【答案】A

55、CD。解析：根据劳动法第81条的规定，劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、同级工会代表、用人单位方面的代表组成。劳动争议仲裁委员会主任由劳动行政部门代表担任。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题15.刘某从甲家具公司购买发票上称为橡木的沙发一组，一年半后，经友人告知，该沙发其实为橡胶木，一字之差，价格相差甚远，经鉴定，果真如此，刘某遂要求甲家具公司退货赔偿。下列表述中正确的是_。A: 本案中，甲家具公司实施了欺诈行为B: 本案中，刘某与甲家具公司所签订的合同为可撤销合同C: 本案中，刘某请求撤销合同的除斥期间已过，刘某只能主张违约责任D: 本案中，刘某有权主张甲家具公司退一赔十参考答案

56、: AB本题解释:【答案】AB。解析：民通意见第67条规定，一方当事人故意告知对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方当事人作出错误意思表示的，为欺诈行为。故A项表述正确。合同法第54条规定，下列合同，当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销：（1）因重大误解订立的；（2）在订立合同时显失公平的。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或者撤销。B项表述正确。合同法第55条规定，具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权的，其撤销权消灭。故C项表述错误。消费者权益保护法第55条

57、规定，经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。法律另有规定的，依照其规定。D项表述错误。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题三.判断题(共5题)1.教师是既定课程的阐述者和传递者学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”

58、转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。本题所属考点-教育理论综合知识2.教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是既对立，又互补的关系。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。本题所属考点-教育理论综合知识3.“教育”不是一个普通的和永恒的范畴，它的内涵具有历史性、社会性、文化性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：教育的社会属性是教育具有永恒性、历史性和相对独立性。本题所属考点-教师招聘考试真题4.人是教育的产物。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：影响人的身心发展的主要因索有遗传、环境、学校教育，遗传为人的身心发展提供最初的可能性，环境使遗传提供的可能性变为显示，教育在人的身心发展中起主导