《飞檐走壁的虎将》教学建议
上传人:卢**
文档编号:196857862
上传时间:2023-04-01
格式:DOCX
页数:2
大小:11.37KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共2页
第2页 / 共2页
资源描述:
《《飞檐走壁的虎将》教学建议》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《飞檐走壁的虎将》教学建议(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
飞檐走壁的虎将教学建议 教学要求1. 自主学会本课的生字新词。2. 朗读课文,理解课文内容,了解壁虎的特点及生活习性。感受大自然的神奇、美好。3. 揣摩作者的写作办法,感受祖国语言文字的魅力。搜集有关壁虎的资料或写动物的妙文。教学准备教师:搜集有关壁虎的图片资料和文字资料。教学倡议本文是一篇介绍壁虎的文章。由名字中的“虎字引出“虎将,并以此为基点介绍了壁虎的各种生活习性。全文共有8个段,第一段是全文的总述,以其外形的不惹人注意烘托出它的不平凡之处名副其实的虎将。这样的开头出人意料,引人入胜。第二段以其捕食之快、准、凶猛,展示其“虎劲,我们能从那些连续的动词,感受壁虎的力量大,动作灵活。这些词把捕食的动作展现得生动鲜活。第三段讲壁虎如何捕食凶狠的蝎子。第四段,依然写其“虎,这里的虎劲表现在他的大胃口、耐饥能力及飞檐走壁的本事。第五段介绍壁虎飞檐走壁的本事。第六、七、八段介绍壁虎的其他生活习性:断尾避敌的办法,显示其机智与灵活;休息喜欢清静,冬日里要冬眠,又展现出它安静的一面。本课的段落层次清楚,语言生动,引导学生分清层次,了解壁虎的特点,感受自然界的奇妙。教学重点:本课的重点是理解课文内容,了解壁虎的特点,感受大自然的奇妙。倡议本课教学用12课时。.
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。