2022年08月湖南洞口县中小学（职业学校、幼儿园）教师招聘合格（第一批）(一)笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年08月湖南洞口县中小学（职业学校、幼儿园）教师招聘合格（第一批）(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.王某应聘到一个乡镇企业担任厂长，按合同规定，除工资外，他每年还可以从企业利润中提取3%的报酬，今年他获得2万元提成，这2万元属于_。A: 联产计酬收人B: 资产分红收人C: 经营风险收人D: 按劳分配收入参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-题库原题2.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是_。A: 起点公平B: 机会公平C: 过程公平D: 结果公平

2、参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的规定教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育的均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配制教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜。故此题B选项正确。考点：我国主要教育法律法规介绍本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析3.词藻的妙用，在乎能显示印象，从片段里生出完整来。有些境界可用白描的手法，有些非词藻不为功，这个道理自然也有人理会得。依我个人的偏嗜，词中的温飞卿是很懂得用词藻的;六朝文之所以大胜唐宋四六文者，会用词藻至少是

3、一原因。词藻，文学的色泽，也是应付某种需要而生，并非无聊地东涂西抹，专以炫人耳目为业的。俗滥是不善用之故，不是词藻本身的毛病。根据这段文字，下列说法中错误的是_。A: 作者认为有些场合非用词藻不可B: 作者认为温飞卿作词善用词藻C: 作者认为六朝文远胜于唐宋文D: 作者认为善用词藻就不会俗滥参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据文中“六朝文之所以大胜唐宋四六文者”可知C项所说“六朝文远胜于唐宋文”与原文意思不相符。A、B、D项都可以在文中找到依据。故答案为C。本题所属考点-题库原题4.美国当代生物社会学家_把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。A: 威尔逊B: 格塞尔C: 华生D

4、: 洛克 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略 本题所属考点-教育与人的发展5.些年轻人在消费时，存在过度刷卡消费、提前消费的现象，结果是负债累累，成为“卡奴”。对这一现象，下列说法正确的是_。A: 必须摒弃刷卡消费，避免负债B: 超前消费可以拉动内需，刺激经济发展C: 要树立科学的消费观，量人为出D: 刷卡消费代表了消费的潮流，应当提倡参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：题干意在强调年轻人过度消费、提前消费的负面影响，因此要树立科学的消费观，量人为出，适度消费，才能避免出现不良的消费行为，被贴上“卡奴”的标签。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题6.根据瑞士心理学家皮亚杰提出的

5、道德认知发展理论，48岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？_A: 他律向自律过渡阶段B: 他律阶段C: 前道德阶段D: 自律阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：他律道德阶段（28 岁）：儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。本题所属考点-态度与品德的形成7.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章等的公文文种是_。A: 领导指导性公文B: 规范性公文C: 公布性公文D: 陈述呈请性公文参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：规范性公文是指以

6、强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章等，包括条例、规定、办法、决定。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题8.教师职业技能的核心内容是_。A: 教育能力B: 教育技能C: 教学能力D: 教学技能 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓课堂教学技能，就是教师在课堂教学中，为完成教学任务、促进学生身心全面发展而运用的稳固的教学行为方式。课堂教学技能是整个教学技能的核心。本题所属考点-教学技能与理论实践9.与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是_。A: 李白和杜甫是诗人B: 王菲和腾格尔是歌手C: 王红和李莹是同事D: 邓亚萍和王楠是冠军 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解

7、析：题干的判断是两个人物并列为一种称谓，而C项的判断是两个人物之间的关系，ABD题干表达的类型一致。故本题选C。考点：逻辑思维能力本题所 属考点-2012年下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析10.崔老师在教济南的冬天时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是_A: 情景教学法B: 示范法C: 演示法D: 现场教学法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：情景教学法也叫情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能

8、得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。题目中张老师为同学播放济南美景属于创设情景的教学方法。本题所属考点-教学实施11.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点_A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 主体性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育措施解决问题的能力，反映了教师劳动的创造性。本题所属考点-学生与教育12._是借助语言进行面对面的思想交流的一种特殊语言。A: 对话言语B

9、: 独自言语C: 书面言语D: 内部言语 参考答案:本题解释:【答案】A。解析：对话言语是指两个人或几个人直接交际时的言语活动。13.人们认识事物、改造世界的根本方法的理论是_。A: 世界观B: 方法论C: 价值观D: 认识论参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题的根本方法。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题14.在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志？_A: 能够直立行走B: 学会使用并制造工具C: 双手和大脑越来越灵巧D: 产生了语言和意识参考答案: B本题解释:【答案】B。解析

10、：劳动是古猿进化成人的决定因素，制造工具是古猿转变成人的主要标志。本题所属考点-题库原题15.司马光砸缸时处于_状态A: 心境B: 应激C: 激情D: 焦虑感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：应激是在出乎意料的紧急和危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。当人遇到紧张危险情境下而又需迅速采取重大决策时，就可能导致应激状态的产生。在应激状态下，人可能有两种表现：一是目瞪口呆，手足失措，陷于一片混乱之中；一是急中生智，冷静沉着，动作准确有力，及时摆脱险境。司马光砸缸属于急中生智的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志16._要认识到师爱的重要性，这是建立和谐民主师生关系的关键。A: 教师B

11、: 学生C: 家长D: 学校 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师要认识到师爱的重要性，以 博大的爱心期待学生的成长，这是建立和谐民主师生关系的关键。本题所属考点-教师招聘考试真题17.“教育者应先受教育”说明转化后进生的_。A: 扬长原则B: 对事不对人原则C: 潜移默化原则D: 可接受性原则 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育者应做好示范作用，做好榜样，潜移默化后进生。本题所属考点-教师招聘考试真题18.“教书”和“育人”是_关系。A: 并列的B: 递进的C: 互补D: 相互联系、相互促进的辩证统一 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】“教书”和“育人”是相互联系

12、、相互促进和辩证统一的。本题所属考点-教师职业道德19.首先倡导“教师作为研究者”的学者是_。A: 斯滕豪斯B: 斯腾伯格C: 斯金纳D: 赫尔巴特 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对行动研究的倡导者的了解。【参考答案】A【名师点睛】20世纪70年代，英国学者斯滕豪斯提出了课程开发的过程模式，并从课程实施的角度首倡“教师作为研究者”的理论，即在以过程原则为基础的课程中，教师在教学上采用探究的方法而不是讲授、指导的方法，积极扮演学习者和研究者的角色。斯腾伯格最大的贡献是提出了人类智力的三元理论。斯金纳是行为主义心理学的代表人物。赫尔巴特是近代德国著名心理学家和教育家，科学教育学的

13、奠基人，代表作有普通教育学、教育学讲授纲要等。本题所属考点-教育理论综合知识20.位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是_A: 平静而真诚地说画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报”B: 不予理踩，擦掉画，开始上课C: 立即査找作画人D: 批评教育学生 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：面对突发的事件，A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。故当选。本题所属考点-职业理念21.批复是答复下级请示的文件，是_。A: 被动发文B: 对报告的批件C: 主动发文D: 下级无请

14、示，用来指导工作的参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：批复的特点是法定的权威性与执行性；被动性；明确的针对性。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题22.维果斯基的最近发展区是指_A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异D: 需要在下一发展阶段掌握的能力 参考答案: C本题解释:【解析】:维果斯基提出的“最近发展区”是指，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平; 另一种是学生可能 的发展水平,两者之间的差异就是最近发展区。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题23.下面对平面几何中有关三角形的性质的表述，不

15、正确的是_。A: 三角形的内角和为180B: 三角形的两边之和大于第三边C: 直角三角形的两个锐角都是45D: 等边三角形的三个角相等 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：直角三角形中只有等腰直角三角形的两个锐角都是45。考点：科学素养本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析24.小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于_。A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教育综合基础知识25.依我国继承法，关于遗嘱与法定继承的关系正确的是_。A: 遗嘱继承优先于法定继承B: 法定

16、继承优先于遗嘱继承C: 无所谓优先D: 不相干参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】中华人民共和国继承法第5条规定：“继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。”所以，遗嘱继承优先于法定继承。故选A。本题所属考点-题库原题26.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_A: 感觉B: 感受性C: 感觉阈限D: 心理量 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查感觉阀限的含义本题所属考点-感觉和知觉27.汉字中“美”的最初含义是_。A: 羊大即为美B: 戴着头饰站立的人C: 土地里生长的花朵D: 远方茂盛

17、的森林参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：甲骨文中“美”其实是站立的人，头戴羽毛头饰的形状，后来简写时误作“羊”“大”两个字。和“美”同源的“每”字，甲骨文写作戴羽毛头饰的妇女，在古代两个字都是表示漂亮、好看的意思，后来才作他用。鲁迅先生也曾经把“美”解释成“戴帽子的太太”。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题28.人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的_加工方式。A: 黏合B: 夸张C: 拟人化D: 典型化 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：拟人化是指把人类的特性、特点加在外界事物上，使之人格化的过程。例如，“雷公”“电母”等许多形象。本题所属考点-教育公共基础

18、知识29._认为可以用两个维度来描述人格，一个是内一一外向，一个是神经质倾向的情绪稳定性，各种人格特质都可以用这两个维度来表示。A: 卡特尔B: 艾森克C: 荣格D: 奥尔波特 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：艾森克依据因素分析方法提出了人格的三因素模型。三个因素是：外倾性，它表现为内、外倾的差异；神经质，它表现为情绪稳定性的差异；精神质。艾森克还用两个维度来描述人格，一个是内向和外向；另一个是神经质倾向，后者表现为情绪稳定和不稳定。本题所属考点-人格30.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务？_A: 语言智力B: 社交智力C: 自我认知智力D:

19、 自然观察者智力 参考答案: C本题解释:【答案】C解析在加德纳的多元智力观中，这属于自我认知智力。本题所属考点-教师招聘考试真题31.在世界教育学史上，被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是_A: 凯洛夫的教育学B: 卢梭的爱弥儿C: 赫尔巴特的普通教育学D: 布鲁纳的教学论 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他的普通教育学的出版标志着规范教育学的建立。同时，这本书也被认为是第一本现代教育学著作。本题所属考点-教育与教育学32.专业技术岗位包括高级、中级和初级，共分_个等级。A: 9B: 11C: 13D: 15参考答案:

20、 C本题解释:【答案】C。解析:事业单位岗位设置管理试行办法第15条规定,专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级;初级岗位分3个等级，即十一至十三级。故答案选C。本题所属考点-题库原题33.以下说法不正确的是_A: H1TP协议是用于从ww服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议B: 第四届中美互联网论坛的主题是“为了更加有用、更加可信赖的互联网”C: 南极科考站的建设每年只有3个月的工期D: 云计算是一种计算机自身的计算方式 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：云计算是一种基于因特网的超级计算模式，在远

21、程的数据中心，成千上万台电脑和服务器连接成一片电脑云。因此，云计算并不是计算机自身的计算方式，D项错误，故选D。本题所属考点-教师的科学素养34.我国士兵军衔肩章的版面底色代表其兵种。其中，陆军、海军、空军的颜色分别为_。A: 棕绿、天蓝、黑B: 黑、天蓝、棕绿C: 天蓝、黑、棕榈D: 棕绿、黑、天蓝参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】我国士兵军衔肩章版面底色分别是：陆军棕绿色、海军黑色、空军天蓝色。选项D说法正确，故选D。本题所属考点-题库原题35.对人的身心发展起主导作用的是_A: 遗传B: 环境C: 教育D: 家庭 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：影

22、响人的身心发展因素有四个：遗传、环境、教育以及个体的主观能动性。其中，遗传起到的是物质前提作用，是身心发展的可能性因素；环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象；教育起到的是 主导作用：个体的主观能动性起决定性的作用。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础36.现代五项是由“现代奥林匹克之父”_发起并创立的项目。A: 顾拜旦B: 萨马兰奇C: 罗格D: 以上均不是参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：现代五项是由“现代奥林匹克之父”法国人顾拜旦发起创立的项目。故本题选A。本题所属考点-题库原题37._A: 6B: 8C: 9D: 10 参考答案: A本

23、题解释:参考答案：A参考解析：本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析38.下列历史事件中，拉开 中国全面抗战序幕的是_。A: 九一八事变B: 卢沟桥事变C: 台儿庄战役D: 平型关战役 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：1937年7月7日的卢沟桥事变，又称七七事变，拉开了中国全面抗战的序幕；九一八事变发生于1931年；台儿庄战役和平型关战役都是发生于卢沟桥事变之后的抗日战役。考点：历史思想方法下的中国历史重要事件本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析39.素质教育的三大要义是_A: 面向全体、全面发展、自主发展B: 面向全体、全面发展、主动发展C:

24、面向全体、全面发展、被动发展D: 面向全体、主动发展、自主发展 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】素质教育有三大要义：第一是面向全体学生，第二是要全面发展，第三是让学生主动发展。本题所属考点-教育目的40.现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，满足不同年龄受教育者的教育需求。这阐明了现代教育的_A: 未来性B: 科学性C: 生产性D: 终身性 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】题干的描述体现了终身教育的思想。本题所属考点-教育与教育学41.对班级授课制首次进行理论论证的教育家是_。A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 裴斯泰洛奇 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析

25、：班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是应荇及教育，扩大教育教学规模，提高教学质量和效率的要求，批判否定分散的小农经济和封建隔绝状态下长期实行的个别教学组织形式而产生的。捷克教育家夸美纽斯从理论上对班级授课制加以总结和论证，考试 网使其基本确定下来。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真42.以下不属于表现性测验在学生课业考评中采用的方式的是_A: 口头测验B: 辩论C: 写作测验D: 理论考试 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】表现性测验在学生课业考评中常用口头测验、辩论、写作测验、过程反应题、实验技能考试等测验题型与方式。因此，答案选D选项。本

26、题所属考点-教育评价43.“学髙为师、身正为范”体现了教师工作的_。A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 长期性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师劳动特点的掌握。【参考答案】A【名师点睛】教师劳动和其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。学生具有“向师性”，这就说明了教师的一言一行对学生都具有重要的影响。教师的示范是学生最直接的表率，是引导和规范学生成长不可缺少的手段。本题所属考点-教育理论综合知识44.真理之所以能够成为真理，其根据条件是真理具有_。A: 色对性B: 超越性C: 客观性D: 价值性参考答

27、案: C本题解释:【答案】C。解析:真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理的最基本的属性。真理的客观性包含两重含义:其一，真理的内容是客观的；其二，检验真理的标准即实践也是客观的。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题45.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自_。A: 福禄贝尔创建幼儿园后B: 现代家庭教育的兴起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：自福禄贝尔创建幼儿园之后，幼儿教师逐渐从教师中分离出来。46.幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。_A: 教师榜样B: 制度约束C: 心理疏导D: 行为矫正 参考答案: C

28、本题解释:【解析】:幼儿行为辅导技术主要是采取心理疏导的方法。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解47.11.在行政诉讼过程中，下列哪一行为人民法院须征得原告同意才能实施?_A: 允许被告改变具体行政行为B: 通知第三人参加诉讼C: 追加被告D: 决定合并审理参考答案: C本题解释:C【解析】行政诉讼解释第23条规定，“原告所起诉的被告不适格，人民法院应当告知原告变更被告;原告不同意变更的，裁定驳回起诉。”“应当追加被告而原告不同意追加的，人民法院应当通知其以第三人的身份参加诉讼”。另参见行政诉讼解释第46条、第50条，行政诉讼法第27条。本题所属考点-题库原题48

29、.江西省、重庆市、贵州省、海南省、云南省的别称依次分别是_A: 赣、渝、琼、滇、黔B: 赣、渝、黔、琼、滇C: 赣、渝、蓉、琼、黔D: 赣、渝、贵、琼、云参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】本题所属考点-题库原题49.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括_。A: 问题的提出和研究方法B: 问题的提出和研究假设C: 研究假设和研究方法D: 研究假设和研究计划 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：此题主要考查文献综述报告的主要内容。文献综述报告主要内容一般包括问题的提出、研究方法、正文和主要文献目录四个方面。本题所属考点-教育理论综合知识50.我国最高权力机关是_。A

30、: 国务院B: 全国人民代表大会C: 最高人民法院D: 国家主席参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】根据宪法第57条规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。所以本题正确选项为B。本题所属考点-题库原题二.多选题(共15题)1.在经济全球化的今天，市场竞争和贸易摩擦日趋激烈，发达国家扩大国外市场，同时保护本国市场所采取的手段有_。A: 关税壁垒B: 环境壁垒C: 贸易谈判D: 倾销参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：关税壁垒是贸易保护主义的表现形式之一,20世纪80年代初兴起的发达国家的新贸易保护主义的表现形式则包括：（

31、1）以环境保护为名筑起“绿色壁垒”；（2）凭借技术优势构建技术壁皇；（3）对外-贸易管理和反倾销。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题2.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童所享有的合法权利？_A: 受教育的权利B: 身心健康权C: 隐私权与名誉权、荣誉权D: 人身自由权 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：A、B、C、D四项均为我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利。本题所属考点-教育理论综合知识3.我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有_。A: 残疾人学生B: 优秀学生C: 女学生D: 家庭经济困难学生 参考答案: ACD本题解释:【答案】A

32、CD。解析：特殊学生群体有残疾人学生、女学生、家庭经济困难学生。本题所属考点-教育理论综合知识4.下列属于操作性条件作用的基本规律的是_。A: 强化B: 逃避条件作用C: 回避条件作用D: 消退E: 惩罚 参考答案: ABCDE本题解释:【出题思路】本题考查考生对操作性条件作用理论基本规律的掌握。【参考答案】ABCDE【名师点睛】强化意在增加行为发生的概率，分为正强化和负强化。消退意在对之前强化过的行为不再强化从而减少行为发生的概率。惩罚则是通过增加或减少某种刺激从而减少某种行为。本题中最难区分的是逃避条件作用和回避条件作用。当厌恶刺激或不愉快的情境出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺

33、激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情景中发生的概率便增加。这类条件作用称为“逃避条件作用”。当预示厌恶刺激或不愉快情境即将出现的信号呈现时，有机体自发的作出某种反应，从而避免了厌恶刺激或不愉快情境的出现，则该反应在以后的类似情景中发生的概率也会增加。这类条件作用则称“回避条件作用”。本题所属考点-学习的基本理论5.西周时期的教育的典型特征是_。A: 学在官府B: 政教合一C: 论语、 孟子被奉为经典D: 政府办国学，民间办乡学，官学私学并立 参考答案: AB本题解释:【出题思路】本题考查考生对西周时期教育特征的了解。【参考答案】AB【名师点睛】“学在官府”是西周时期教育的典型特征，主要体现在

34、学术和教育为官府所控制，普通老百姓无法接触到官学的内容。而“学在官府”又表现为官师不分和政教合一。官吏从政的同时也担任教学的任务，而且西周的教育机构和行政机构尚未分离。国学和乡学分别指设在王城和诸侯国都的学校和设在地方的学校、设在间里的墅校。都属于官学的一部分，而并非“民间办私学”。论语、孟子与大学、中庸并称四书，是在宋代。本题所属考点-教育与教育学6.下列哪些人参加了中共一大?_A: 陈独秀B: 李大钊C: 陈公博D: 李达参考答案: CD本题所属考点-中共党史7.陈述性记忆处理陈述性知识，如_。A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车 参考答案: ABCD本题解释:【答案】A

35、,B,C,D解析：根据知识的不同表述形式，现代认知心理学把个体的知识分为陈述性知识和程序性知识两类。陈述性知识是个人能用言语进行直接陈述的知 识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题，可用来区别和辨别事物。程序性知识也叫操作性知识，是个体难以陈述清楚、只能 借助于某种方法间接推测其存在的知识。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题，它包括一系列具体操作程序。E项属于程序性知识，故排除。8.根据我国宪法的规定，下列选项中哪些自然资源不能属于集体所有?_A: 森林B: 矿产C: 山岭D: 水流参考答案: BD本题解释:B,D【解析】宪法第9条第1款规定，矿藏、水流、森林、山岭、草

36、原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。所以，矿藏和水流不能属于集体所有，但森林和山岭既可以国家所有，也可以集体所有。本题所属考点-题库原题9.党的十八大强调必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。这体现的哲理有_A: 自然环境是社会存在和发展的必要条件B: 自然环境已成为社会发展的决定性因素C: 自然环境对社会劳动生产率有重要影响D: 自然环境对社会发展的影响是一个可变量参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:社会发展的决定性因素是物质资料的生产方式而不是自然环境。本题所属考点-题库原题10

37、.教育研究的定量分析中，用以反映数据的离散趋势的量数有_A: 方差B: 平均数C: 标准差D: 相关系数 参考答案: AC本题解释:【解析】:差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数，它反映数据分布的离中趋势。差异量数愈大，集中量数的代表性越小;差异量数越小，集中量数的代表性越大。差异量数有:全距、平均差、方差和标准差等。本题所属考点-5月山东省 属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解11.发散思维具有以下哪些特点_A: 流畅性B: 变通性(灵活性)C: 独创性D: 深刻性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：发散思维的主要特征的有流畅性、变通性（灵活性）、独创性本题所

38、属考点-言语与思维12.设立学校及其他教育机构，必须具备的条件有_。A: 有组织机构和章程B: 有符合规定标准的教学场所及设施设备C: 有合格的教师D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教育法第二十六条规定：“设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。”因此，答案选择ABCD。本题所属考点-中学教育理论综合13.以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是_。A: 确定教学目标B: 选择教学模式C: 编选教材D:

39、 制订教学计划 参考答案: CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：教学设计的类型分为：（1）宏观设计，包括制订教学（课程）计划、制订课程标准、编选教材、制订考核方案。（2）微观设计，包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。本题所属考点-教育理论综合知识14.德育的途径有_。A: 团队、学生会组织的活动B: 社会实践活动C: 各科教学活动D: 课外校外活动 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：德育途径是学校教育者对学生实施 德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。德育的途径多种多样，主要包括：思想品

40、德课与其他学科教学、社会实践活动、课外校外活动、共青团少先队组织的活动、校会班会晨会、班主任工作等。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础15.为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括_A: 程序教学法B: 愉快教学法C: 情境教学法D: 尝试教学法E: 成功教学法 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：程序教学法在一定程度上排斥教师或者不注意教师的主导作用，只能教书不能教人。不利于教学相长，缺乏师生、同学之间的情感相互交流和知识相互交流。所以不符合我国教育部发文倡导的新的教学方法。故不选A。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共

41、15题)1.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确【解析】教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。本题所属考点-教学2.霾与雾的区别在于细小颗粒物的比例。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：一般来讲，雾和霾的区别主要在于水分含量的大小：水分含量达到90%以上的叫雾，水分含量低于80%的叫霾。80%90%之间的，是雾和霾的混合物，但主要成分是霾。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础

42、知识真题及解析（教3.知识等于智力。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：知识是人们对客观世界的认识，智力是人们认识客观事物的基本能力。知识的多少与智能的高低并不等同，知识和运用知识的能力也并不相同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来。【命题立意】考查知识与智力之间的关系。【错因分析】对知识与智力之间的关系理解不准确。本题所属考点-教育理论综合知识4.教育职员主要指实验、工程、图书等与教学教育活动有直接关系的教学辅助人员和会计、卫生、翻译等其他技术人员。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育职员内涵的理解。【参考答案JX【名师点睛】教育职员是学校及

43、其他教育机构中从事行政管理工作的人员。5.以认知协调、情感相容及行动一致为特征的交往双方出现相互亲近的现象，称为人际吸引。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象，它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征；人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。本题所属考点-教育理论综合知识6.我国海岸线漫长，自北向南濒临的近海有渤海、东海、黄海和南海。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：我国有18万千米长的海岸线，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。故本题判断错误。本题所属考点-教育

44、公共基础知识7.教学是一种传授知识的活动。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学是传授系统的科学基本知识和基本技能，发展学生智力、体力和创造力，培养社会主义审美情趣和思想品德，奠定科学世界观的基础，促进个性发展的活动。本题所属考点-教育理论综合知识8.人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：（宪法第1条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.具有共同的态度与价值观的人，彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：影响人际关系的因素有很

45、多，主要有相似性与互补性、个性品质、接近性、熟悉性等，具有共同的态度与价值观的人，说明他们有相似性，所以荣誉建立起密切的人际关系。10.师生之间应建立民主、平等、合作的关系。_ 参考答案: 正确本题所 属考点-中学教育理论综合11.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是德国著名教育家赫尔巴特说的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：这句话第斯多惠说的。本题所属考点-教师招聘考试真题12.儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：研究证明，2岁左右，儿童的亲社会行为即已萌芽。【命题立意】考查儿童亲社会行为的发展。

46、【错因分析】对儿童亲社会行为的发展的时问记忆不准确。本题所属考点-教育理论综合知识13.编码系统和统觉团 都属于个体的认知结构。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真14.教育不只是人类所独有的活动，动物界也存在。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教育是人类特有的社会活动。本题所属考点-教育理论综合知识15.健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。本题所属考点-教育公共基础知识四.填空题(

47、共15题)1.短时记忆一般包括两个成分，一是_，即输人的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。 参考答案: 直接记忆本题所属考点-小学教育理论综合2.建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是_。 参考答案: 凯洛夫 本题解释:【答案】凯洛夫本题所属考点-教育理论综合知识3.情感包括理智感、道德感和_。 参考答案: 美感本题所属考点-情绪、情感与意志4._、_、_既是本次课程结构调整的三条基本原则，又是新 课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。 参考答案: 均衡性 综合性 选择性本题所属考点-课程5._是课外活动的基础。 参考答案

48、: 个人活动 本题解释:参考解析：个人活动本题所属考点-教育理论综合知识6.班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任有效地进行工作的前提和基础是_。 参考答案: 了解和研究学生 本题解释:参考解析：【答案】了解和研究学生本题所属考点-教育理论综合知识7.记忆过程的中心环节是保持，它的反面是_ 参考答案: 遗忘本题所属考点-记忆8.广义的教育制度指_；狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的_。 参考答案: 国民教育制度 总体系 本题解释:【答案】国民教育制度、总体系9.赫尔巴特最早论述掌握知识与形成思想品德之间的关系，提出了_的观点。 参考答案: 教育性教学本题所属考点-教学1

49、0.学前教育的有些内容、任务和方法并不随着政治的改变而改变。这反映出学前教育具有_。 参考答案: 相对独立性本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.儿童通过归纳发现某一类物体的关键属性的过稈，称为_；利用认知结构中原有的有关概念来理解新概念，叫作_。 参考答案: 概念形成 概念同化 本题解释:【答案】概念形成、概念同化本题所属考点-教育理论综合知识12.德育过程从本质上说就是_与_。 参考答案: 个体社会化 社会规范个体化 本题解释:【答案】个体社会化、社会规范个体化本题所属考点-教育理论综合知识13.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师_。

50、参考答案: 富于激励和想象的倾向性本题所属考点-教师职业心理14.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为“教师的_”。 参考答案: 人格特征 本题解释:参考解析：人格特征本题所属考点-教育理论综合知识15.教育的质的规定性主要体现在_上。 参考答案: 教育目的本题所属考点-教育目的五.简答题(共15题)1.什么是联想？联想有哪些主要规律？ 参考答案: 参考解析： 联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反映。联想在记忆的全过程中有重要作用。联想的主要规律有：（1）接近律。在空间或时间上接近的事物，容易形成接近联想。（2）相似律。事物之间相似和共同的特征容易形成相似联想。

51、（3）对比律。事物间相反的特性容易形成对比联想。（4）因果律。事物间的因果性关系容易形成因果联想。本题所属考点-教育公共基础知识2.幼儿推理的发展有哪些特点？ 参考答案: （1）推理过程随年龄增长而发展； （2）推理过程可划分为四级水平；（3）儿童推理方式由展开式向简约式转化。本题所属考点-教育理论综合知识3.教师应如何备课？ 参考答案: （1）做好三方面的工作： 钻研教材；了解学生；设计教法。（2）写好三种计划：学年教学进度计划；单元计划；课时计划，即教案。本题所属考点-教育理论综合知识4.论述人的身心发展规律及其教育意义。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对个体身心发展规律的了解。 【

52、参考答案】个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着我们的教育工作。遵循这些规律，利用这些规律，可以使教育工作取得良好的效果，反之，则可能事倍功半，甚至挫伤学生。（1）教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展身心发展顺序：儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。身体的发展：从上到下，从中间到四肢，从骨骼到肌肉。心理的发展：由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由一般情感到复杂情感。因此，我们在向年轻一代进行教育时，必须遵循着由具体到抽象，由浅入深，由简到繁，由低级到高级等顺序逐渐前进。（2）教育要适

53、应年轻一代身心发展的阶段性，是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不同发展阶段之间不是独立的，而是相互关联的，上一阶段的发展水平影响下一阶段发展方向的选择。（3）身心发展的不平衡性个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。例如：青少年的身高和体重有两个生长的高峰期。其次是不同方面发展的不平衡性。生理方面：神经系统、淋巴系统成熟在先，生殖系统成熟在后。心理方面：感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟则更晚。奥地利生理学家劳伦茨在研究幼禽印刻现象时候发现了关键期，所谓关键期指个体发展过程中环境影响能够起到

54、最大作用的时期。在关键期中，个体对某种刺激特别敏感，通过适应环境的影响，某种行为习得较为容易，发展速度也比较快。（4）身心发展的互补性互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，指身体某一方面的机能受损甚至缺失时可通过其它方面的超常发展得到部分补偿。互补性也存在于生理机能与心理机能之间。（5）教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性年轻一代在兴趣、爱好、意志、性格等方面也存在着个别差异，教育工作应该注意学生的个别差异，做到“因材施教”“长善救失”，使每个学生都能迅速地切实地提高。本题所属考点-教育与人的发展5.有人认为，教学是一种传授知识的活动。请结合教学的任务分析这句话。 参考答案: 【答案要

55、点】（1）教学的一般任务有五点：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力；发展学生体能，提高学生身心健康水平；培养学生高尚的审美情趣和审美能力；培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。 （2）因此，认为“教学是一种传授知识的活动”是一种片面的观点。本题所属考点-教学6.陈老师是一名新教师，她认为自己具有年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰等优势，很有当教师的天賦。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋。这天她要上的第一堂课是高一年级的政治课，讲授“市场交易的原则”。为此，她早已做好了准备，可课后令她困惑不解。她

56、按照教参精心准备了教案，制作了课件，甚至连教案都背得很熟了。可课堂的实际教学却不尽如人意。大家都说自己在背教案。自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么了。更可气的是，为了让学生体会强买强卖对交易的影响，以进一步认识为什么要遵守自愿原则，也体现课堂教学中的双边互动，她设置了问题，即“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”要学生交流、讨论，学生回答虽很踊跃，但说着说着，就说跑了题，说到买卖时怎么和老板吵架上去了。为什么就跑题了呢？学生的回答为什么与陈老师的期望不同？请用教育心理学的有关知识进行解析。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生组织教学过程的能力。 【

57、参考答案】案例中陈老师造遇的情况主要与她没有结合学生的具体情况对课堂进行组织有关。在组织课堂时，我们要完成九大事项，即引起学生的注意、解释教学目标、唤起先前经验、呈现教学内容、提供教学指导、展现学习行为、适时给予反馈、评价学习结果、加强记忆与学习迁移。陈老师第一堂课的标准化东西准备得过多，脱离学生实际，组织的课堂是没有多少灵活性的，核心就在于她对学情了解不够，即对于学生情况和他们的知识背景不了解。这就无法在教学中激发学生的求知欲。同时，课堂上由于太过固定，形式不具灵活性，也会让自己和学生感到教学的被动。在呈现教学内容时，陈老师没能够脱离教材的束缚，生搬硬套教材内容，忽视了师生之间的沟通和互动。我们在教学中呈现教学内容时要根据教学材料的性质、学生学习的特点和预期学习结果等问题，采用多变的教学方法和策略。此外，尽管在教学中陈老师想用讨论这种以学生为主体的教学策略，但是在设置讨论题的时候，指向不明，有误导的地方。她设置的问题“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”，没有紧密结合课文，只起到了联系学生生活经验的作用，没有提出与之相关的逻辑性问题或启发性问题引导学生对所学内容的迁移。且后一句话“当时是什么样的情况”的引导语引发了学生的跑题，都“说到买卖时怎