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1、呼和浩特市三年级上学期语文期末达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分） 读课文小摄影师选择正确的答案你认为高尔基是个什么样的人？A . 高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴趣的人。B . 高尔基是一个全神贯注于工作的人。C . 高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。2. （2分） 下列注音完全正确的一组是_。A . 散shn步 白桦hu 便宜yB . 胸xng脯 因为wi 惹r人C . 残渣zh 或hu者 幸xng福3. （2分） 下列句子中，是比喻句的。
2、A . 树木几百里连成一片，就像绿色的海洋。B . 小鹿在溪边散步。C . 秋天到了，松柏显得更苍翠了。4. （2分） 根据课文我们的民族小学选择正确的答案。课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。A . 穿戴不同，语言不同，都是好朋友。B . 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。C . 有高高飘扬的国旗。5. （2分） 体会句子的感情，选择正确的答案（ ）说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？A . 责备猫贪玩到了极点，作者很生气。 B . 表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。二、 填空题 (共7题；共48分)6. （1
3、0分） 把正确的读音圈起来盛开（shng chng）_有趣（q q）_绒毛（rng yng）_手掌(zhng zng)_7. （2分） 给划线的字选择正确的读音。 绒毛_（rng yng） 花瓣_（bn pn） 观察_（ch c）钓鱼_（dio dio） 这些_（xi c） 假装_（ji ji） 8. （10分） 看拼音，写词语。shng kiwn shudio ygun ch_h lngy bn zhng jngyu qyn rn zh m_9. （8分） 看拼音写词语。yn rn zh mchu tu sng q_10. （6分） 给多音字组词。 藏：cng_zng_哄：hng_hng_1
4、1. （4分） 我能填上适当的词语。一_骆驼 一_老人 一_牙齿一_故事 一_道路 一_树叶12. （8分） 在下面的横线上填上合适的量词。一_骆驼一_牙齿一_脚印一_铅笔一_老人一_头发一_老师一_教材三、 语言表达 (共3题；共26分)13. （10分） 把句子换成另一种说法，句意不变。他把手中的碗交给少年。14. （11分） 按要求改写句子。 灰椋鸟飞过来了。（扩句）乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。（改为反问句）没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）即使你努力，你就会有所收获。（修改病句）15. （5分） 给下面一段对话加上
5、合适的标点、 老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的 是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错 是不是缺了一颗牙齿 对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道四、 问答题 (共4题；共17分)16. （5分） 说说划线词的意思，再读出语气商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说吧。”17. （5分） 读句子，回答问题。这真是一场惊心动魄的拼搏！(“惊心动魄”是什么意思？为什么说是“惊心动魄的拼搏”？)18. （2分） 选词填空。 歉意 道歉那回来你去小珍家解释一下，表示_，明天再教她叠花篮如果我忘记了这件事
6、，明天见到她时，可以_；可是我并没有忘记19. （5分） 课题九月九日忆山东兄弟是什么意思? 五、 现代文阅读 (共2题；共27分)20. （18分） 阅读下文，回答问题窗外从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束地嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。秋天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无
7、际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。冬日里，_天气不冷，母鸡_会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫_吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑_这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。（1） 在横线上填上恰当的关联词语。冬日里，_天气不冷，母鸡_会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。（2） 在第五段结尾的两个空白处加上恰当的标点。公鸡拍打着翅膀高声啼叫_吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑_ （3） 全文一共有_个自然段，按_的先后顺序写出了乡村过去古朴美丽的景色。 21. （9分） 课外阅读，回答问题。 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出
8、红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳的人们画出秋天的图画。（1） 全文一共_句话。 （2） 照样子写词语。 例：金黄的（灯笼） 红红的_ 金色的_（3） 秋天像美丽的图画，这图画是_画出的。 （4） 给短文加一个合适的题目：_六、 默写 (共3题；共12分)22. （4分） 日积月累小儿垂钓胡令能_垂纶，侧坐_。_，_不应人。 23. （4分） 把诗句补充完整，再写出诗句的意思。两个黄鹂_翠柳，一行白鹭_。_窗_西岭_，门_东吴_。_24. （4分） 根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。（1） 遥
9、知兄弟登高处，_。（2） “我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。七、 诗歌鉴赏 (共2题；共29分)25. （13分） 课外阅读江上渔人江上来往人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（1） 从这首诗中，你体会到了什么？（2） 解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。来往：_但：_美：_君看一叶舟，出没风波里舟：_出没：_26. （16分） 读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。（1） 读诗重在想象，读这个片段的第一小节
10、时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_ 在每一朵小花上_在每一滴汗水里_ 在每一颗绽开的谷粒里_（2） 对诗中画线的句子理解正确的是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。八、 连线题 (共1题；共5分)27. （5分） 选一选东岳 _衡山南岳 _泰山西岳 _华山北岳 _恒山中岳 _嵩山 九、 书写 (共3题；共14分)28. （5分） 小猴只有把下面的字写对，才能
11、摘到美味的仙桃，你也来试试吧。29. （5分） 用钢笔描红。促织 客情 篱落30. （4分） 抄写词语骏马 春雨 椰树 塞北 高原第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共7题；共48分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 语言表达 (共3题；共26分)13-1、14-1、15-1、四、 问答题 (共4题；共17分)16-1、17-1、18-1、19-1、五、 现代文阅读 (共2题；共27分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、六、 默写 (共3题；共12分)22-1、23-1、24-1、24-2、七、 诗歌鉴赏 (共2题；共29分)25-1、25-2、26-1、26-2、八、 连线题 (共1题；共5分)27-1、九、 书写 (共3题；共14分)28-1、29-1、30-1、
呼和浩特市三年级上学期语文期末达标测试卷
