大一政治学导论第三、四章

《大一政治学导论第三、四章》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大一政治学导论第三、四章（37页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第三章第三章 政治文化政治文化 微观政治学和宏观政治微观政治学和宏观政治学之间的联结纽带是政治文化学之间的联结纽带是政治文化-阿尔蒙德阿尔蒙德第一节第一节 政治文化的内涵政治文化的内涵一、政治文化的概念一、政治文化的概念二、政治文化的内容二、政治文化的内容一、政治文化的概念一、政治文化的概念 1、概念的提出、概念的提出p62当代政治文化研究起始于美国政治学当代政治文化研究起始于美国政治学家阿尔蒙德。家阿尔蒙德。1956年，阿尔蒙德在年，阿尔蒙德在美国美国?政治学杂志政治学杂志?上发表论文上发表论文?比比较政治体系较政治体系?，首次提出，首次提出“政治文化政治文化这一概念。这一概念。l政治文化研

2、究在政治文化研究在20世纪五六十年代的兴世纪五六十年代的兴起不是偶然的。它来源于两个方面的推起不是偶然的。它来源于两个方面的推动。第一，当时国际政治面临的新情况动。第一，当时国际政治面临的新情况对政治学提出了挑战。第二，比较政治对政治学提出了挑战。第二，比较政治学的开展是政治文化研究兴起的催生剂。学的开展是政治文化研究兴起的催生剂。2、什么是政治文化？、什么是政治文化？1三种代表性观点三种代表性观点p62-63第一种观点将政治文化定义为政治体系第一种观点将政治文化定义为政治体系的心理方面，它包括政治体系的成员的心理方面，它包括政治体系的成员对体系各层面的感觉、认知、评价和对体系各层面的感觉、认

3、知、评价和价值取向。价值取向。阿尔蒙德的经典解释：阿尔蒙德的经典解释：“一个民族在特一个民族在特定的时期流行的一套政治态度、信仰定的时期流行的一套政治态度、信仰和感情。和感情。l第二种观点将政治文化定义为政治体系第二种观点将政治文化定义为政治体系中各种主观因素的综合。中各种主观因素的综合。l第三种观点认为，前两种定义中所包含第三种观点认为，前两种定义中所包含的内容是观念性的政治文化，除此以外，的内容是观念性的政治文化，除此以外，政治文化还应包括上层建筑领域政治文化还应包括上层建筑领域“物质物质性层面的政治制度和政治标准。性层面的政治制度和政治标准。2政治文化的含义政治文化的含义p63-64 政

4、治文化是指社会成员在长期的政治文化是指社会成员在长期的政治社会化和政治实践的过程中所形政治社会化和政治实践的过程中所形成的直接影响人们政治行为的、相对成的直接影响人们政治行为的、相对稳定的心理过程和心理特征。稳定的心理过程和心理特征。二、政治文化的内容二、政治文化的内容p651、政治认知性成分、政治认知性成分即人们对政治即人们对政治组织、政治过程、政治角色等方面的组织、政治过程、政治角色等方面的知识。这些知识来源于社会化和经验。知识。这些知识来源于社会化和经验。2、政治情感性成分、政治情感性成分即对政治体系即对政治体系和政治活动的感情。和政治活动的感情。3、政治评价性成分、政治评价性成分即人们

5、依据一即人们依据一套他们认为是正确的和合理的准那么、套他们认为是正确的和合理的准那么、信条，或明确或含蓄地对政治体系进信条，或明确或含蓄地对政治体系进行的价值判断。行的价值判断。第二节政治文化的类型与功能第二节政治文化的类型与功能一、政治文化的类型一、政治文化的类型1 1、统治政治文化和群众政治文化、统治政治文化和群众政治文化2 2、阿尔蒙德的分类、阿尔蒙德的分类p67p67阿尔蒙德和维巴阿尔蒙德和维巴：?公民文化公民文化?五国：美、英、德、意、墨西哥五国：美、英、德、意、墨西哥 3个变量：即政府对人们的社会生活产生个变量：即政府对人们的社会生活产生哪些影响？公民应对政府履行哪些义务？哪些影响

6、？公民应对政府履行哪些义务？他们希望从政府那里得到什么？他们希望从政府那里得到什么？结论：结论：美国人在某些问题上有着强烈的臣属性，甚美国人在某些问题上有着强烈的臣属性，甚至地区性。至地区性。英国近于一种参与型和臣属型的愉快平衡：英国近于一种参与型和臣属型的愉快平衡：足够的参与使之成为民主国家，足够的服从又使足够的参与使之成为民主国家，足够的服从又使之遵从权威。之遵从权威。在德国，服从的文化占主导地位，人们遵从在德国，服从的文化占主导地位，人们遵从权威，但不想卷入政治。权威，但不想卷入政治。意大利同德国一样，更多的是冷漠态度。意大利同德国一样，更多的是冷漠态度。墨西哥，墨西哥，“胸怀大志的文化

7、，奇特的混合，胸怀大志的文化，奇特的混合，人们口头上讨论的热闹非凡，似乎是参与型的，人们口头上讨论的热闹非凡，似乎是参与型的，但在实践中却表现出服从和地区狭隘的态度。但在实践中却表现出服从和地区狭隘的态度。1、参与型participant 在参与型政治文化中，人们知道他们是国家的公民，对政治非常关心，并积极介入政治，有较高程度的政治能力知道如何以政治方式达成自己的意愿和政治成效感到他们至少还有一点政治权力。这种政治文化是保持民主制的理想土壤。公民公民政治体系政治体系2、臣属型、臣属型subject 关心政治，但是以一种被动的方式关心政治，但是以一种被动的方式来卷入政治，其关于政治能力和政治成来

8、卷入政治，其关于政治能力和政治成效的感觉是低层次的。知道是公民但实效的感觉是低层次的。知道是公民但实为为“臣民。在这种政治文化中，民主臣民。在这种政治文化中，民主难以扎根。难以扎根。公民公民政治体系政治体系3、地区型、地区型parochial 人们从来没有感到自己是一个国家的人们从来没有感到自己是一个国家的公民，他们只认同于身边的事物，所以有公民，他们只认同于身边的事物，所以有了了“地区型这一名称。不关心政治，远地区型这一名称。不关心政治，远离政治，对政治能力和政治成效毫无感觉。离政治，对政治能力和政治成效毫无感觉。没有什么政治知识，极少谈论政治事务，没有什么政治知识，极少谈论政治事务，没有参

9、与政治生活的激情和可能性。在这没有参与政治生活的激情和可能性。在这种政治文化中，开展民主非常困难，不仅种政治文化中，开展民主非常困难，不仅需要新的制度，而且需要一种新的公民情需要新的制度，而且需要一种新的公民情感。感。公民公民 政治体系政治体系地区型政治文化地区型政治文化参与型政治文化参与型政治文化臣属型政治文化臣属型政治文化公民文化公民文化稳定的民主政治稳定的民主政治二、政治文化的功能二、政治文化的功能1、政治体系得以存在和维持的必要、政治体系得以存在和维持的必要根底根底2、影响政治制度模式的重要因素之、影响政治制度模式的重要因素之一一3、决定着政治制度的实际运作状况、决定着政治制度的实际运

10、作状况4、制约着政治体系的变革和开展、制约着政治体系的变革和开展三、社会资本理论三、社会资本理论1、代表人物及著作、代表人物及著作 美国学者普特南，美国学者普特南，?使民主运转起来：使民主运转起来：现代意大利的公民传统现代意大利的公民传统?。结论：意大利北部之所以比南部兴旺，结论：意大利北部之所以比南部兴旺，民主政治比南部正常，是因为拥有南民主政治比南部正常，是因为拥有南部所没有的公民参与精神和社会资本。部所没有的公民参与精神和社会资本。南北差距南北差距2、理论背景、理论背景 集体行动的困境集体行动的困境 问题：人们会为了共同的利益而采取问题：人们会为了共同的利益而采取一致的行动吗？一致的行动

11、吗？3、定义、定义 社会资本是在社会或其特定的群体中，成员之社会资本是在社会或其特定的群体中，成员之间普及信任的程度。间普及信任的程度。社会资本的三个根本要素是信任、标准和社会社会资本的三个根本要素是信任、标准和社会联系而形成的网络。联系而形成的网络。4、主要特征、主要特征 收益高；非天生，需要创造和建构；具有自我收益高；非天生，需要创造和建构；具有自我增强和积累的倾向；是一种公共物品。增强和积累的倾向；是一种公共物品。第四章政治社会化第四章政治社会化第一节政治社会化的含义及特点第一节政治社会化的含义及特点l一、政治社会化的定义一、政治社会化的定义l二、政治社会化的特点二、政治社会化的特点第二

12、节政治社会化的主要媒介与功能第二节政治社会化的主要媒介与功能l一、政治社会化的主要媒介一、政治社会化的主要媒介l二、政治社会化的功能二、政治社会化的功能第一节政治社会化的含义及特点第一节政治社会化的含义及特点一、政治社会化的定义一、政治社会化的定义1 1、代表性观点、代表性观点l政治社会化是人们学习政治知识和技能的政治社会化是人们学习政治知识和技能的过程。过程。l政治社会化是社会塑造其成员政治心理和政治社会化是社会塑造其成员政治心理和政治意识的过程。政治意识的过程。l政治社会化是政治文化的代代相传的方式。政治社会化是政治文化的代代相传的方式。l政治社会化是政治文化形成、维持和变迁政治社会化是政

13、治文化形成、维持和变迁的过程。的过程。2、定义、定义l所谓政治社会化就是社会成员在政治所谓政治社会化就是社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力，实践活动中逐步获取政治知识和能力，形成政治意识和政治立场的过程。形成政治意识和政治立场的过程。二、政治社会化的特点二、政治社会化的特点l1 1、政治社会化是社会成员与政治体系之间、政治社会化是社会成员与政治体系之间相互联系、相互影响的互动过程。相互联系、相互影响的互动过程。l2 2、政治社会化是对社会政治意识继承与创、政治社会化是对社会政治意识继承与创新的统一。新的统一。l3 3、政治社会化是一个持续不断的过程。、政治社会化是一个持续不断的过程

14、。第二节政治社会化的主要媒介与功能第二节政治社会化的主要媒介与功能一、政治社会化的主要媒介一、政治社会化的主要媒介1、家庭、家庭家庭是政治社会化的第一个途径。家庭是政治社会化的第一个途径。许多研究说明，家庭环境，尤其是父母亲对许多研究说明，家庭环境，尤其是父母亲对待事物的态度和意见影响着子女的态度和待事物的态度和意见影响着子女的态度和意见；积极参与家庭决策的青年人很可能意见；积极参与家庭决策的青年人很可能到成年时在政治上也表现非常积极；专制到成年时在政治上也表现非常积极；专制家长式的家庭教育，有助于产生两种人：家长式的家庭教育，有助于产生两种人：政治专断者和政治服从者；幼时家庭生活政治专断者和

15、政治服从者；幼时家庭生活不完满、缺乏正常的家庭教育，成年后可不完满、缺乏正常的家庭教育，成年后可能会成为一种社会反常人；家庭环境的能会成为一种社会反常人；家庭环境的“隔代遗传可能会塑造一种保守性格。隔代遗传可能会塑造一种保守性格。2、学校、学校学校是一个人走向社会的专门化的学习和学校是一个人走向社会的专门化的学习和训练场所，因而，是传播文化的专门机训练场所，因而，是传播文化的专门机构，是系统化强有力的社会化途径。构，是系统化强有力的社会化途径。在学校生活中，学生一方面通过接受专门在学校生活中，学生一方面通过接受专门的文化知识和系统的政治教育，形成了的文化知识和系统的政治教育，形成了对政治生活的

16、根本知识，另一方面，在对政治生活的根本知识，另一方面，在与同学和老师的相互关系中，初步体验与同学和老师的相互关系中，初步体验了社会政治生活。了社会政治生活。l3、同辈团体、同辈团体l4、工作场所、工作场所5、群众传播媒介、群众传播媒介电视、播送、报纸、杂志、网络、车载移电视、播送、报纸、杂志、网络、车载移动电视等群众传播工具是现代社会政治动电视等群众传播工具是现代社会政治社会化的重要途径。社会化的重要途径。群众传播工具实现政治社会化职能主要通群众传播工具实现政治社会化职能主要通过两种方式：过两种方式：1通过新闻报导、舆通过新闻报导、舆论渲染等方式，吸引社会群众对问题的论渲染等方式，吸引社会群众

17、对问题的关注，以增强公众政治认知。关注，以增强公众政治认知。2在宣传报导中直接宣传某种政治观在宣传报导中直接宣传某种政治观念、政治价值和政治感情。念、政治价值和政治感情。6、选举及其他政治活动场合、选举及其他政治活动场合7、社会政治组织、社会政治组织l各种各样的社会、经济、政治组织，如工各种各样的社会、经济、政治组织，如工会、职业协会、社团、政党、国家机关等，会、职业协会、社团、政党、国家机关等，也是政治社会化的重要途径。它们通过宣也是政治社会化的重要途径。它们通过宣传自己组织的主张和信仰，吸纳新成员，传自己组织的主张和信仰，吸纳新成员，使其过一种有组织的社会生活等方式，实使其过一种有组织的社

18、会生活等方式，实现政治文化的传播。现政治文化的传播。l在所有的政治组织和机构中，政党是最在所有的政治组织和机构中，政党是最重要的社会化途径。它通过宣传党的纲重要的社会化途径。它通过宣传党的纲领、政策主张，影响社会群众的政治态领、政策主张，影响社会群众的政治态度；通过开展新成员，使他们在党组织度；通过开展新成员，使他们在党组织中受到社会化的培训；通过党的各项活中受到社会化的培训；通过党的各项活动，来实现其成员和拥护者的政治参与。动，来实现其成员和拥护者的政治参与。8、政治符号、政治符号l特定的政治符号如国旗、国徽、国歌、政特定的政治符号如国旗、国徽、国歌、政治领袖人物的肖像、国家的盛大场面等等，

19、治领袖人物的肖像、国家的盛大场面等等，在社会生活中具有重要的政治象征意义和在社会生活中具有重要的政治象征意义和代表意义，因此在政治社会化过程中起着代表意义，因此在政治社会化过程中起着重要的政治文化的传播作用。重要的政治文化的传播作用。9、教会、单位、社区等、教会、单位、社区等2021年年5月月19日至日至21日为全国哀悼日。日为全国哀悼日。这是中华人民共和国这是中华人民共和国成立以来，第一次为成立以来，第一次为严重自然灾害造成重严重自然灾害造成重大伤亡举行的全国性大伤亡举行的全国性哀悼活动，也是第一哀悼活动，也是第一次为自然灾害中罹难次为自然灾害中罹难同胞降半旗志哀。同胞降半旗志哀。二、政治社

20、会化的功能二、政治社会化的功能l1 1、从社会成员个体的层面来看，政治社会、从社会成员个体的层面来看，政治社会化使他们获得了适应社会政治生活所必需化使他们获得了适应社会政治生活所必需的政治知识、政治态度和政治技能。的政治知识、政治态度和政治技能。l2 2、从政治文化的层面来讲，政治社会化是、从政治文化的层面来讲，政治社会化是政治体系维持、改变政治文化的重要手段。政治体系维持、改变政治文化的重要手段。l3 3、从政治体系的层面来看，政治社会化是、从政治体系的层面来看，政治社会化是影响体系正常维持和运转的关键因素。影响体系正常维持和运转的关键因素。的解释的解释:1、训练个人、训练个人 政治社会化给

21、每个人灌输政治系统流行的政治社会化给每个人灌输政治系统流行的价值，它把个人和系统联结起来价值，它把个人和系统联结起来个人期望个人期望从政府那里得到既定的东西，也知道什么是可从政府那里得到既定的东西，也知道什么是可以期望的：遵守法律、在选举日参加选举。以期望的：遵守法律、在选举日参加选举。2、支持政治系统、支持政治系统 通过教育社会成员遵守系统的规那通过教育社会成员遵守系统的规那么，履行其应承担的角色，政治社会化么，履行其应承担的角色，政治社会化有助于维持政治系统与政府的运作，并有助于维持政治系统与政府的运作，并使其合法化。大局部人遵守法律，接受使其合法化。大局部人遵守法律，接受不同的角色不同的

22、角色法官、警察、政党积极法官、警察、政党积极分子、候选人、选民分子、候选人、选民相互互动以保相互互动以保持系统的正常运转，使其成功地按应有持系统的正常运转，使其成功地按应有的方式进行统治。的方式进行统治。三、个体的政治社会化三、个体的政治社会化1、儿童时期的政治社会化感性为主、儿童时期的政治社会化感性为主儿童时期的政治社会化一般以政治认儿童时期的政治社会化一般以政治认同、政治归附、政治忠诚、政治服同、政治归附、政治忠诚、政治服从等带有情感性色彩的政治认知和从等带有情感性色彩的政治认知和感情培养为主要内容，以直观的、感情培养为主要内容，以直观的、感性的、形象的政治事物和政治行感性的、形象的政治事

23、物和政治行为作为学习对象，以服从和直接模为作为学习对象，以服从和直接模仿为学习方式。仿为学习方式。儿童政治社会化的主要途径是家庭和儿童政治社会化的主要途径是家庭和学校，家庭成员和教师是儿童政治学校，家庭成员和教师是儿童政治社会化的启蒙老师。社会化的启蒙老师。祖国好妈妈祖国好妈妈小朋友们把手拉，小朋友们把手拉，我们站在国旗下，我们站在国旗下，祖国祖国我爱您，祖国祖国我爱您，您是我们的好妈妈。您是我们的好妈妈。画国旗画国旗小彩笔，拿手里，小彩笔，拿手里，画国旗，真美丽。画国旗，真美丽。五星红旗升蓝天，五星红旗升蓝天，宝宝立正敬个礼。宝宝立正敬个礼。2、青年时期的政治社会化理性为主、青年时期的政治社

24、会化理性为主青年时期的政治学习以政治思想、理念和行青年时期的政治学习以政治思想、理念和行为标准为主要内容，政治社会化的主要功为标准为主要内容，政治社会化的主要功能在于形成个人的政治思想和政治价值观能在于形成个人的政治思想和政治价值观念。念。青年时期政治社会化的任务主要由学校和社青年时期政治社会化的任务主要由学校和社会来承担。由于青年时期人开始更多地参会来承担。由于青年时期人开始更多地参与社会生活，所以，参与社会政治实践也与社会生活，所以，参与社会政治实践也成为获得政治知识和经验的重要途径。成为获得政治知识和经验的重要途径。3、成年时期的政治社会化完善为主、成年时期的政治社会化完善为主成年时期是一个人的成熟阶段。成年时期是一个人的成熟阶段。一般来说，在成年阶段，一个人的价值观一般来说，在成年阶段，一个人的价值观念和政治态度根本成型，政治社会化主念和政治态度根本成型，政治社会化主要通过日常社会生活、群众传媒、政治要通过日常社会生活、群众传媒、政治活动和政治实践来实现，政治社会化的活动和政治实践来实现，政治社会化的内容主要是为个人进一步提供政治知识内容主要是为个人进一步提供政治知识和技能，完善其政治人格。和技能，完善其政治人格。