(带答案)八年级物理第二章声现象重点易错题

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1、1 (带答案)八年级物理第二章声现象重点易错题 单选题 1、如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙的响度和音色均不同 B甲、乙的响度和音调相同 C乙、丙的音调和响度均不同 D甲、丁的音调和响度相同 2、如图所示，下列说法正确的是 人和一些动物的发声和听觉的频率范围 A人发声频率范围是 2020000Hz 2 B人发声的音调比蝙蝠高 C狗不能听到超声波 D大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内 3、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（）A声源处 B传播途径 C人耳处 D考场门口 4、儿童公园中设置了如图 1 金属管做的传音筒，有图 2 甲、乙、丙三个声音（甲乙丙三个

2、声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下）分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的 喇叭位置（声音在金属管中传播的路径相同），下列说法正确的是（）A乙声音传播时间最长 B甲丙声音的响度相同 C这个装置只利用了金属管来传播声音 D甲声源比乙声源在相同的时间里振动的次数多 5、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是 A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的 B编钟发出的声音在空气中的传播速度是 3108m/s 3 C用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同 D编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 6、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：放在钟

3、罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（）ABCD 7、下列控制噪声的措施中，属于防治噪声产生的是（）A教室安装隔音玻璃 B工厂安装噪声监测装置 C会场内把手机调到无声状态 D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 8、下列有关声现象的表述正确的是（）A图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同 B图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量 C图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声

4、 D图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声 9、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）实验：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；在吊着的大钟上固定4 一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。ABCD 10、下图中由实验现象得出的物理规律，有一个与其它三个不同的是（）A发声的音叉使脸颊发麻 B烛焰随音乐摆动 C发声的音叉弹开小球 D发声的喇叭使小纸片跳舞 计算题 11、某次军演需要使用无人机对一辆长度为 400m，运行速

5、度为 72km/h 的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为 1600m 的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s 后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求：（1）2s 内声音传播的距离是多少？（2）列车鸣笛时离隧道口有多远？（3）列车穿行隧道所用的时间？12、小虎乘坐着一艘速度为 36km/h 的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时 5s 听到回声，已知声音在空气中传播的速度为 340m/s。求：（1）5s 内，声音在空气中传播的路程是多少？（2）汽艇匀速行驶 0.4km 所花的时间是多少？（3）他听到回声时离山崖有多远？13、我们知道，声音在不同介质中传播的速度不

6、同。阅读下表，回答问题。已知在长为 0.85km 的空金属管一5 端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔 2.33s（此时气温约为 15）。问：一些介质中的声速v/(ms1)空气（0）331 冰 3230 空气（15）340 铜 3750 煤油（25）1324 铝 5000 水（常温）1500 铁 5200(1)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？(2)声音在金属管中的传播速度？该金属管可能是由什么材料制成的？14、有一辆汽车以 10m/s 的速度向山崖开过来，当它鸣笛后 2 秒钟听到回声。问：（1）2 秒钟内声音、汽车的路程分别是多少？（2）鸣笛处离山崖有多远？（3）听到回声处离

7、山崖有多远？（v声=340m/s）15、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声，经过 2s 后听到回声，空气中的声速是 340m/s，此时船离悬崖多远？6 (带答案)八年级物理第二章声现象_002 参考答案 1、答案：B 解析：AB甲和乙的振幅相同，因此响度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此音调相同，故 A 错误，B 正确；C乙和丙的振幅相同，因此响度相同；但是相同时间内乙振动次数多，即频率不同，因此音调不同，故 C 错误；D甲和丁在相同时间内振动次数相同，即频率相同，因此音调相同；但是振幅不同，因此响度不同，故 D 错误。故选 B。2、答

8、案：D 解析：A由题可知，人发声频率范围是 851100Hz；故 A 项错误；B由题可知，蝙蝠发声频率范围是 10000120000Hz；可知蝙蝠发声的频率高于人的发声频率，所以人发声的音调比蝙蝠低；故 B 项错误；C由题可知，狗的听觉频率的范围是 1550000Hz，而频率大于 20000Hz 的声称为超声波，所以狗能听到超声波；故 C 项错误；D由题可知，大象发声频率范围是 1424Hz；而蝙蝠听觉频率范围是 1000120000Hz，所以大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内；故 D 项正确。3、答案：A 解析：7 ABCD中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在声源处控制噪声，故 A 符合题意

9、，B、C、D 均不符合题意。故选 A。4、答案：B 解析：A甲、乙、丙三个声音在金属管中传播路径相同，传播介质也相同，所以传播速度也相同，根据=可知，三个声音在金属管中传播时间一样，故 A 错误；B由图 2 甲丙的波形图可知，甲、丙两声音振动的幅度相同，声音响度相同，故 B 正确；C金属管是中空管，所以声音在传播过程中会通过两种介质传播：金属管和管内空气，故 C 错误；D由图 2 甲乙的波形图知：甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同，故 D 错误。故选 B。5、答案：A 解析：A声音是由物体振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的，故 A 项正确；B声音在 15的空气中传播速度是

10、340m/s，故 B 项错误；C用大小不同的力敲击同一个编钟，发声体的振幅不一样，响度不同，故 C 项错误；D编钟的结构和材料与其它乐器不同，所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同，故 D 项错误。故选 A。6、答案：B 解析：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介 8 质减小，铃声减弱；正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故符合题意；用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故符合题意；吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的

11、音调与频率的关系，故不符合题意。故符合题意，即 B 符合题意。故选 B。7、答案：C 解析：A教室安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声，故 A 不符合题意；B噪声监测装置是用来显示噪声的等级，不能减弱噪声，故 B 不符合题意；C会场内把手机调到无声状态，是在声源处减弱噪声，故 C 符合题意；D机场跑道工作人员使用防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故 D 不符合题意。故选 C。8、答案：C 解析：A图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，四个瓶子装的水体积不一样，那么四个瓶子振动快慢不同，振动快慢影响声音的音调，产生的声音音调不同，故 A 错误；B图乙，医生用听诊器判断患者的情况，通过患者身体传

12、过来的声音，得知患者的健康情况，这是利用了声音传递信息，故 B 错误；C图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气在不断变少，同时听见闹铃声越来越小，从而推理玻璃 9 罩内完全为真空时，闹铃声会完全消失，即推理得出真空不能传声，故 C 正确；D图丁，禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止，是在声源处减少噪声，不是传播过程中，故 D 错误。故选 C。9、答案：B 解析：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故不符合题意；将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体振动产生的，故符合题意；吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子里面空气柱的振动

13、频率不同，会导致声音的音调不同，故不符合题意；在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的，故符合题意。故选 B。10、答案：B 解析：选项 ACD 中发声的音叉使脸颊发麻、发声的音叉弹开小球、发声的喇叭使小纸片跳舞，说明声音是由物体的振动而产生的；选项 B 中的烛焰随音乐，说明声音能够传递能量，故 ACD 不符合题意，B 符合题意。故选 B。11、答案：（1）680m；（2）360m；（3）100s 解析：解：（1）2s 内声音传播的距离是 10 声=声=340m/s 2s=680m（2）列车 2s 行驶的路程

14、为 车=车=723.6m/s 2s=40m 列车鸣笛时离隧道口的距离为 车=车+声2=40m+680m2=360m（3）列车穿行隧道所用的时间 =400m+1600m723.6m/s=100s 答：（1）2s 内声音传播的距离是 680m；（2）列车鸣笛时离隧道口的距离为 360m；（3）列车穿行隧道所用的时间为 100s。12、答案：（1）1700m；（2）40s；（3）825m 解析：解：（1）由=可得，5s 内，在空气中传播的路程为 s声=v声t=340m/s5s=1700m（2）汽艇的速度为 v汽艇=36km/h=10m/s 汽艇行驶的路程为 s1=0.4km=400m 11 由=可得

15、，汽艇匀速行驶 0.4km 所花的时间为 1=1汽艇=400m10m/s=40s（3）汽艇通过的路程为 s汽艇=v汽艇t=10m/s5s=50m 喊话时离高崖的距离为 =汽艇+声2=50m+1700m2=875m 他听到回声时离高崖的距离为 s0=s-s汽艇=875m-50m=825m 答：（1）5s 内，声音在空气中传播的路程是 1700m；（2）汽艇匀速行驶 0.4km 所花的时间是 40s；（3）他听到回声时离山崖有 825m。13、答案：(1)2.5s；(2)5000m/s，铝 解析：解：(1)由=得，声音在空气中传播的时间是 =空气=850m340m/s=2.5s(2)声音在金属管内

16、传播的时间 金属空气2.5s2.33s0.17s 声音在金属管内传播的速度 12 金属=金属=850m0.17s=5000m/s 查表知，金属管是铝制成的。答：(1)敲击后声音通过空气传到另一端要 2.5s；(2)声音在金属管中的传播速度是 5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。14、答案：（1）680m；20m；（2）350m；（3）330m 解析：解：（1）由题意可知，汽车的速度为v=10m/s，声音的传播速度为v声=340m/s，故由=可得，2 秒钟内声音的路程为 s声=v声t=340m/s2s=680m 2 秒钟内汽车的路程为 s=vt=10m/s2s=20m（2）设司机鸣笛时汽车到高山的路程为s，由题意可知 2s=s声+s 故鸣笛处离山崖的距离为 =12(声+车)=12(680m+20m)=350m（3）由题意可知，司机听到回声汽车距山崖的距离为=车=350m 20m=330m 答：（1）2 秒钟内声音、汽车的路程分别是 680m、20m；（2）鸣笛处离山崖有 350m 远；13 （3）听到回声处离山崖有 330m。15、答案：340m 解析：解：声音在空气中传播 2s 的距离为 总=340m/s 2s=680m 船离悬崖的距离为 s=12总=12 680m=340m 答：此时船离悬崖 340m。