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1、9加几加几第八单元：第八单元：20以内的进位加法以内的进位加法一、回顾旧知，激活认知一、回顾旧知，激活认知121.快来算一算：102=410=510=107=141517（1）看谁能最快得算出来。（2）总结：十加几就等于十几。一、回顾旧知，激活认知一、回顾旧知，激活认知122.看谁算得巧：141311l 没有10，怎么也算得这么快呀？9+2+1=8+4+2=3+2+8=7+1+3=5+3+7=6+5+4=5+6+5=1+8+9=1515161891822 8733 7645591l 小结：看来，10真是我们的好朋友，它能把复杂的计算变得很简单。二、自主参与二、自主参与，探究新知，探究新知1.运
2、动会赛场，你能看出哪些信息？2.学生观察，交流信息。箱子里有9盒饮料，外面有4盒饮料，一共有多少盒饮料？二、自主参与二、自主参与，探究新知，探究新知一共有多少个苹果呢?1.现在是把几和几合并起来？2.同桌说说：9+4 是怎样计算的？二、自主参与二、自主参与，探究新知，探究新知9 9 4 4 13131 1 3 31010一共有多少个苹果呢?二、自主参与二、自主参与，探究新知，探究新知9 9 4 4 13131 13 310109和1凑成10二、自主参与二、自主参与，探究新知，探究新知9 9个个一共有多少个橙子一共有多少个橙子?1010个个1.从图中知道什么信息？能解决什么问题？2.同桌说说：你想怎样计算？3.全班交流：9+7 怎样计算？二、自主参与二、自主参与，探究新知，探究新知一共有多少个橙子一共有多少个橙子?1010个个9 9 7 7 1 11010三、应用新知三、应用新知，巩固练习，巩固练习抢答抢答1 9+3=9+5=9+9=2+9=7+9=1214181116说说：你是怎样想的？说说：你是怎样想的？三、应用新知三、应用新知，巩固练习，巩固练习29 9元元8 8元元5 5元元15元钱能买哪两种商品呢？这节课你有哪些收获呢？四、全四、全课小结课小结
2022秋一年级数学上册 第8单元 20以内的进位加法（9加几1）课件 新人教版
