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1、第二单元第二单元 角的度量角的度量课题一课题一 直线、射线和角直线、射线和角 执执 教教 杨杨 玲玲 课件制作：课件制作：杨杨 玲玲 人教版数学四年级上册人教版数学四年级上册学习目标：1、理解并掌握直线、射线和线段的区别与联系。2、进一步认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。射线射线你能想象一下射线有多长吗？你能想象一下射线有多长吗？射线射线想一想，说一说，射线有什么特想一想，说一说，射线有什么特点？可以度量吗？点？可以度量吗？直直的，只有一个端点，可以向一端直直的，只有一个端点，可以向一端无限延伸，无法度量长度。无限延伸，无法度量长度。举例：你在生活中哪些地方看到举例：你在生活中哪些地方
2、看到过射线的例子？过射线的例子？这条线与线段有什么不同呢？这条线与线段有什么不同呢？知道它的名称吗？知道它的名称吗？直线直线名称名称相同点相同点不同点不同点端点个数端点个数延长情况延长情况线段线段射线射线直线直线顶点顶点边边边边（）（）（）1 1、判断对错我最棒。、判断对错我最棒。（1）小明画了一条）小明画了一条6厘米长的线段。（厘米长的线段。（）（2）有一条直线长）有一条直线长300米。（米。（）（3）射线的长度是直线的一半。（）射线的长度是直线的一半。（）运用规律，理解延伸运用规律，理解延伸2、画一画，我能行。、画一画，我能行。（1）经过一点画射线；）经过一点画射线；经过一点画直线。经过一
3、点画直线。任选一种画，赛一赛在任选一种画，赛一赛在30秒钟内看谁画得既好秒钟内看谁画得既好又多。又多。思考：如果再给你时间还能继续画吗？思考：如果再给你时间还能继续画吗？过一点可以画无数条射线，过一点可以画无数条射线，可以画无数条直线。可以画无数条直线。2）经过两点画直线。）经过两点画直线。过两点只能画一条直线。过两点只能画一条直线。运用规律，理解延伸运用规律，理解延伸回顾一下，这节课我们学习了什么知识？回顾一下，这节课我们学习了什么知识？你有什么收获？你有什么收获？还有什么困惑需要共同讨论的吗？还有什么困惑需要共同讨论的吗？课堂小结课堂小结作业布置作业布置1.1.教材第教材第3939页第页第1 1题。题。2.2.找出生活中有关直线、射线找出生活中有关直线、射线和角的几个例子。和角的几个例子。
直线射线和角讲课稿
