2020“吟古今美文 做阳光少年”六一庆祝活动方案
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1、 2020“吟古今美文 做阳光少年”六一庆祝活动方案撰写人:_日 期:_2020“吟古今美文 做阳光少年”六一庆祝活动方案一、主题:“吟古今美文,做阳光少年”经典吟诵比赛二、活动目的:用浓郁的读书氛围来丰富校园生活,充分展现自己的艺术潜能。通过比赛提高学生表现能力,展现同学们健康向上的精神风貌,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读与艺术带来的快乐。三、活动安排:1、1 6年级各班比赛(19个节目)2、学校舞蹈队、合唱队节目(屠小巧、张淑蓉)四、诗歌内容及比赛要求1、诵读内容:题材不限,可以是经典散文,三字经、百家姓、诗歌、文言文等。(参赛内容可以在教
2、材和课外书籍中自选,但要求主题鲜明,内容健康,积极向上,能给人以美的享受。)2、要求:要求各班1/3以上的同学参加,时间为35分钟,不超过5分钟。各班在诵读的形式上力求创新,以表演诵为主要方式,适当融入情景、音美艺术表现手法(如:背景音乐、服装道具),增强整体艺术效果。朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。3、奖项设置。根据节目效果,评出奖项若干名。五、活动进度表阶段 内容 时间 备注第一阶段 各班选定诵读节目 4.305.7 各班诵读题目及内容10号前,个人平台发送给xx(如有雷同,以先报者为先)第二阶段 各班排练 5.75.22第三阶段 初审 5.205.25 行政参与第四阶段 各班节目再加工; 背景音乐上交 5.255.28第五阶段 走台 5.31下午第六阶段 正式表演 6.1六、活动筹备(一)环境布置组1、会场座位排放(体育组)2、舞台背景设计(美术组、xx)3、评委席桌椅(总务处)4、彩旗、气球(总务处)5、横幅:xx6、大屏幕设置(xx)(二)音像组1、场地音乐(音乐组)2、照片、录像(xx)3、各班背景音乐采集,现场音响协调(xx)(三)评委组xx(四)主持负责:xx第 4 页 共 4 页
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