2020“吟古今美文 做阳光少年”六一庆祝活动方案

2020“吟古今美文 做阳光少年”六一庆祝活动方案撰写人：_日 期：_2020“吟古今美文 做阳光少年”六一庆祝活动方案一、主题：“吟古今美文，做阳光少年”经典吟诵比赛二、活动目的：用浓郁的读书氛围来丰富校园生活，充分展现自己的艺术潜能。通过比赛提高学生表现能力，展现同学们健康向上的精神风貌，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读与艺术带来的快乐。三、活动安排：1、1 6年级各班比赛（19个节目）2、学校舞蹈队、合唱队节目（屠小巧、张淑蓉）四、诗歌内容及比赛要求1、诵读内容：题材不限，可以是经典散文，三字经、百家姓、诗歌、文言文等。（参赛内容可以在教材和课外书籍中自选，但要求主题鲜明，内容健康，积极向上，能给人以美的享受。）2、要求：要求各班1/3以上的同学参加，时间为35分钟，不超过5分钟。各班在诵读的形式上力求创新，以表演诵为主要方式，适当融入情景、音美艺术表现手法（如：背景音乐、服装道具），增强整体艺术效果。朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。3、奖项设置。根据节目效果，评出奖项若干名。五、活动进度表阶段 内容 时间 备注第一阶段 各班选定诵读节目 4.305.7 各班诵读题目及内容10号前，个人平台发送给xx（如有雷同，以先报者为先）第二阶段 各班排练 5.75.22第三阶段 初审 5.205.25 行政参与第四阶段 各班节目再加工； 背景音乐上交 5.255.28第五阶段 走台 5.31下午第六阶段 正式表演 6.1六、活动筹备（一）环境布置组1、会场座位排放（体育组）2、舞台背景设计（美术组、xx）3、评委席桌椅（总务处）4、彩旗、气球（总务处）5、横幅：xx6、大屏幕设置（xx）（二）音像组1、场地音乐（音乐组）2、照片、录像（xx）3、各班背景音乐采集，现场音响协调（xx）（三）评委组xx（四）主持负责：xx第 4 页 共 4 页