《七年级政治上册学习成才的阶梯课件鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册学习成才的阶梯课件鲁教版（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 学习学习成才的阶梯成才的阶梯我是最好的！我要做最好的我！学习学习成才的阶梯成才的阶梯学习重要性的表现学习重要性的表现 一、学习可以一、学习可以提高品德修养提高品德修养 二、学习可以二、学习可以增长才干增长才干 三、学习才能三、学习才能适应社会发展适应社会发展的要求的要求请你观察帮助：请你观察帮助：在我们周围，有一部分厌学在家的学生，在我们周围，有一部分厌学在家的学生，由于他们的无知常常做出一些违反社会公德由于他们的无知常常做出一些违反社会公德的事儿来。的事儿来。请你分析产生这种现象的原因，并提出请你分析产生这种现象的原因，并提出帮助他们摆脱这些不良行为的办法。帮助他们摆脱这些不良行为的办法。
2、学习 知识 品德 人生读书方面的名言警句读书方面的名言警句 1、读好书就是同许多高尚的人说话、读好书就是同许多高尚的人说话 2、日出照亮大地，读书清醒头脑、日出照亮大地，读书清醒头脑 3、玉不琢不成器，人不学不明理、玉不琢不成器，人不学不明理 4、知识改变命运，求学走向成功、知识改变命运，求学走向成功搜集与交流：搜集与交流：辩一辩，说一说：辩一辩，说一说：前一时期，社会上出现前一时期，社会上出现“造原造原子弹的不如卖茶叶蛋的，握手术刀的子弹的不如卖茶叶蛋的，握手术刀的不如拿理发刀的不如拿理发刀的”现象，使一部分人现象，使一部分人产生了产生了“读书无用论读书无用论”。请你用所学知识驳斥请你用所学
3、知识驳斥“读书无用读书无用”这种言论。这种言论。至今我已经学习了至今我已经学习了 等课程。等课程。通过学习，我获得了通过学习，我获得了 方面的知识。方面的知识。通过学习，我掌握了通过学习，我掌握了 方面的技能。方面的技能。通过学习，我学会了处理通过学习，我学会了处理 方面的问题。方面的问题。为了将来的发展，我还要学习为了将来的发展，我还要学习结论结论2：学习可以学习可以增长才干增长才干幽默故事感悟：幽默故事感悟：从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。朋友：做得对，要
4、给孩子准备上学用的钱。朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头驴了。两头驴了。这则故事的寓意是什么这则故事的寓意是什么？生活链接：生活链接：20022002年年3 3月，合肥市月，合肥市8080岁的吴天岁的吴天雄老人被破例录取为合肥市第雄老人被破例录取为合肥市第2828中中的一名初一新生，从那以后，吴老的一名初一新生，从那以后，吴老每天早出晚归，背着手工缝制的大每天早出晚归，背着手工缝制的大布包，和一群刚刚小学毕业、平均布包，和
5、一群刚刚小学毕业、平均年龄只有十二三岁的孩子过起了一年龄只有十二三岁的孩子过起了一样的校园生活样的校园生活。小辩论：老年人有无必要学习？小辩论：老年人有无必要学习？结论结论3：学习才能学习才能适应社会发展适应社会发展的要求的要求你知道吗你知道吗 今天，今天，人类已进入到信息时代，科学人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度不断缩短。据统计，人类知识更新速度在在1919世纪中期是世纪中期是5050年，年，2020世纪中期是世纪中期是1010年，年，2020世纪世纪9090年代以后只有年代以后只有3 3至至5 5年。年。共同探究：共同探究：在今天的科技时代背景下，在今天的科技时代背景下，我们应具备什么样的能力？怎样我们应具备什么样的能力？怎样才能获得这些能力来适应社会的才能获得这些能力来适应社会的发展要求？发展要求？学习学习提高品德修养提高品德修养增长才干增长才干适应社会发展适应社会发展我的学习计划？祝全体同学：早日成为祖国的参天大树！早日成为祖国的参天大树！
七年级政治上册学习成才的阶梯课件鲁教版
