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1、心的交流心的交流 真心感谢！真心感谢！2009学年第一学期期末家长会学年第一学期期末家长会回顾这一学期学生的：回顾这一学期学生的：行为习惯行为习惯 学习情况学习情况 表扬以下小朋友的家长：表扬以下小朋友的家长：古俊禄、黄家欣、贺智喆、古俊禄、黄家欣、贺智喆、黄思绮、马国豪、杨兴健、黄思绮、马国豪、杨兴健、王瑛姿、洪鑫、梁潼。王瑛姿、洪鑫、梁潼。表扬：表扬：2009学年一年学年一年1班优秀学生：班优秀学生：古俊禄（古俊禄（1）、戴立文（）、戴立文（2）马国豪、梁潼、杨兴健（马国豪、梁潼、杨兴健（3）陈境钊、黄思绮、黄嘉容（陈境钊、黄思绮、黄嘉容（4）杨悦、黄思婷（杨悦、黄思婷（5）爱国小标兵：爱
2、国小标兵：杨悦、黄思婷杨悦、黄思婷“大家最喜欢的学生大家最喜欢的学生”：陈境钊、黄嘉陈境钊、黄嘉容容优秀班干部：优秀班干部：古俊禄、马国豪古俊禄、马国豪“环保小卫士环保小卫士”：何忻、王瑛姿何忻、王瑛姿书香少年：书香少年：马国豪、黄旭林、贺智喆马国豪、黄旭林、贺智喆五、期末语文试卷分析。五、期末语文试卷分析。六、家长应该正确看待孩子的分数。六、家长应该正确看待孩子的分数。家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，所以家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，所以我们要能我们要能“不唯分数是问不唯分数是问”。分数只能作为评价孩子的一个。分数只能作为评价孩子的一个参参照，照，90分与分
3、与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳。粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳。我们应教育孩子从失败中汲取教训学会我们应教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智吃一堑，长一智”。七、展望未来，我们要做到：七、展望未来，我们要做到：1、如何培养孩子的学习习惯。、如何培养孩子的学习习惯。2、如何培养孩子读书的习惯。、如何培养孩子读书的习惯。如何培养孩子的学习习惯：如何培养孩子的学习习惯
4、：1、课前的准备习惯。（收拾书包，准备好学习用具，、课前的准备习惯。（收拾书包，准备好学习用具，每天必带每天必带5样，检查有没有不关学习的玩艺。）样，检查有没有不关学习的玩艺。）2、课前预习的习惯。（语文的预习要求是、课前预习的习惯。（语文的预习要求是:读文、生读文、生字注音、拼读生字，在文中圈词语）字注音、拼读生字，在文中圈词语）3、认真、按时完成作业的习惯。（认真书写，及时改、认真、按时完成作业的习惯。（认真书写，及时改错，学习自己检查正误。）错，学习自己检查正误。）4、复习的习惯。、复习的习惯。每学一课必须家听，听写之前让孩子读课文、生字，每学一课必须家听，听写之前让孩子读课文、生字，并
5、对当天学的课文提出一些口头问答，加深记忆。并对当天学的课文提出一些口头问答，加深记忆。5、少看电视，多读课外书。、少看电视，多读课外书。如何培养孩子读书的习惯。如何培养孩子读书的习惯。1、自己先养成阅读习惯。你的自身行为比你的言语更有说、自己先养成阅读习惯。你的自身行为比你的言语更有说服力。如果孩子看见你总是在读书看报，他们很快也会效仿你。服力。如果孩子看见你总是在读书看报，他们很快也会效仿你。2、一定让孩子每天都阅读。像弹钢琴一样，读书也是一项、一定让孩子每天都阅读。像弹钢琴一样，读书也是一项技能，所以同样需要不停地练习。研究者发现，每天至少花技能，所以同样需要不停地练习。研究者发现，每天至
6、少花30分钟阅读任何种类报刊杂志的孩子在学校里阅读方面明显分钟阅读任何种类报刊杂志的孩子在学校里阅读方面明显优于其他学生。优于其他学生。3、养成去图书馆或书店的习惯。、养成去图书馆或书店的习惯。4、读书给孩子听。研究显示，这是父母、读书给孩子听。研究显示，这是父母能为孩子养成阅读习惯所做的最重要努力。能为孩子养成阅读习惯所做的最重要努力。5、送书给孩子作为礼物。让孩子在家里、送书给孩子作为礼物。让孩子在家里有他们自己的小图书馆。有他们自己的小图书馆。6、使读书成为一种特权。比如说，、使读书成为一种特权。比如说，“如果你在床上如果你在床上看书的话，今晚就可以晚看书的话，今晚就可以晚15分钟睡。分
7、钟睡。”或是或是“因为你因为你今天帮忙洗了碗，我等会儿给你多读一个故事作为奖今天帮忙洗了碗，我等会儿给你多读一个故事作为奖励。励。”7、如果你的朗读水平实在不行，你可以让孩子读给、如果你的朗读水平实在不行，你可以让孩子读给你听，然后和他讨论书中的故事。你听，然后和他讨论书中的故事。培养孩子的好习惯，家长应以鼓励为培养孩子的好习惯，家长应以鼓励为主，但是不可鼓励过分。有关教育专家主，但是不可鼓励过分。有关教育专家曾推荐一个行之有效的方法，来提高孩曾推荐一个行之有效的方法，来提高孩子自觉养成好习惯的兴趣子自觉养成好习惯的兴趣就是代币就是代币制，家长不妨一试。制，家长不妨一试。一、每天坚持听故事，或
8、自己坚持读。加一分。一、每天坚持听故事，或自己坚持读。加一分。(培养阅读的好习惯培养阅读的好习惯)二、每天的作业，没有错题。加一分。二、每天的作业，没有错题。加一分。(培养认真培养认真的好习惯的好习惯)三、定时总结：分值小，满足一个小愿望，分值大三、定时总结：分值小，满足一个小愿望，分值大满足一个大愿望。激励孩子，直到养成一个成熟习满足一个大愿望。激励孩子，直到养成一个成熟习惯。惯。(满足孩子的愿望，当然要在自己的能力范围满足孩子的愿望，当然要在自己的能力范围之内之内)推荐书目：推荐书目：安徒生童话安徒生童话（拼音版）（拼音版）诚信故事会诚信故事会（拼音版）江苏少年儿童出版社（拼音版）江苏少年
9、儿童出版社 格林童话格林童话（拼音版）（拼音版）童话大王童话大王（拼音版）（拼音版）动物故事动物故事（拼音版）（拼音版）小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜孙幼军孙幼军 绘本：绘本：1、可爱的鼠小弟可爱的鼠小弟 2、爱心树爱心树 3、石头汤石头汤 4、壁橱里的冒险壁橱里的冒险 5、月亮的味道月亮的味道 6、猜猜我有多爱你猜猜我有多爱你 7、活了活了100万次的猫万次的猫8、大卫，不可以大卫，不可以 9、爷爷一定有办法爷爷一定有办法 适合爸爸妈妈看的书：适合爸爸妈妈看的书：1、窗边的小豆豆窗边的小豆豆 2、心平气和的一年级心平气和的一年级 3、如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说 4、好妈妈胜过好老师好妈妈胜过好老师感谢您的支持！感谢您的支持！感谢您的聆听！感谢您的聆听！2010年年1月月
第一学期期末家长会
