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1、 士林小学 宋建飞 复习：摆的结构 下一张实验 固定点 改变摆锤重量的实验 结论：摆的快慢与（ ）。 摆锤重量无关 改变摆绳长度的实验 结论 :摆的快慢与 ( )有关 . 摆绳越短 ,摆动越 ( ), 摆绳越长 ,摆动越 ( ). 摆绳长度 快 慢 摆的摆动快慢与（ ） 有关 ,与（ ）无关 . 我知道 摆绳长度 摆锤重量 摆长怎样影响摆动次数 取两根长度分别为 10厘米、 20厘米粗细相同的木条，竖 直悬挂在支架上，让其能自由摆动。预测并观察哪个摆 动得快，哪个摆动得慢。 新 课 教 学 发现 摆的快慢与摆锤重量无关， 但与摆锤（ ）有关 长度 摆绳长度相同 , 摆锤越短 ,摆动越 ( );
2、 摆锤越长 ,摆动越 ( ). 控制 摆锤重量 的对比实验 无金属圆片的摆摆动得 ( ), 金属圆片固定在底端的摆摆动得 ( ). 快 慢 一个物体的各部分都要受到重力的作用。从 效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用 集中于一点，这一点叫做物体的 重心 。 重 心 距 离 短 重心 距 离 长 固定点 固定点 控制 摆锤重心 的实验对比 研究的问题 金属圆片 (加磁铁 )在木条上固定的位置不 同 ,对摆动的快慢有影响吗 ? 控制不变的因素 要改变的因 素 摆绳长度 ,摆锤长度 ,摆锤重量 摆锤重心 实验方法 把金属圆片分别固定在离固定点的距离 为 10厘米、 20厘米、 30厘米的木条上
3、 ,依 次测量在 15秒内的摆动次数 ,比较三个摆 的摆动快慢 . 实验结论 摆的快慢与摆锤重心有关 . 摆锤重心离固定点 近 的摆 ,摆动得 . 摆锤重心离固定点 远 的摆 ,摆动得 . 摆长是 固定点 到 摆锤重心 的距离 摆长 摆长 摆长 控制 摆锤重心 的对比实验 实验结论 : 摆锤重心离固定点 近 ,摆长就 ( ), 摆动就 ( ). 摆锤重心离固定点 远 ,摆长就 ( ), 摆动就 ( ). 长 短 总结： 1、 摆的快慢与 ( )有关 . 2、 摆长是 ( )到 ( )的距离 . 3、摆长越短 ,摆动越 ( ). 摆长越长 ,摆动越 ( ). 摆长 固定点 摆锤重心 快 慢 做个“钟摆” 利用上面的木条 、金属圆片 ,你们能做一 个每分钟正好摆动 30次的摆吗 ? 金属圆片的位置该怎么调整 ?摆绳该怎么调 整 ? 巩固练习： 摆绳长 14厘米 ,摆锤是长 13厘米 ,宽 1厘米的钢条 ,钢条上均匀分布着 11 个孔 .对比实验 :一个摆将钢条横着放 ,另一个摆将钢条竖着放 .这两个 摆谁摆动得快 ? 答案 :钢条横着放的摆 ,摆动得快 .
教科版科学五下《做一个钟摆》课件.ppt
