教科版科学五上《维护生态平衡》课件.ppt

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维 护 生 平 衡 崔黄口中心小学 王秀兴 维护生态平衡 食物链 食物网 生态平衡 我们该怎样做？ 食物链 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 食物网 水中食物网 捕食性食物网 凶猛性动物 肉食动物 植食动物 食肉昆虫 食草昆虫 绿色植物 知识点： 生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可 以吃不同的食物，生物之间复杂的食物关系形成 一个网状结构叫食物网。 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的动物终止。 步骤： 生态瓶 讨论：生态瓶里增加一倍水草，生物会怎样？ 生态瓶里增加一倍小鱼，生物会怎样？ 结论：在一定范围内的生物必须和谐共处， 生态平衡受到破坏，生物的生存就会 受到威胁。 做一个生态瓶 生态平衡 研究鹰、兔、草的生态平衡关系，它们之 间有着怎样的食物关系？ 设想食物链的一个环节发生了变化，会发 生什么现象？ （ 1）如果鹰少了，会发生什么现象？ （ 2）如果兔子少了，会发生什么现象？ （ 3）如果草少了，会发生什么现象？ 资料：岩羊需要减少 是什么引起沙尘暴 是什么引起沙尘暴？ 我们应该做些什么？ 行动起来！