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1、合肥学院申报书项目名称：农村留守儿童幸福感的调研项目类型：回创新训练项目创业训练项目创业实践项目申请者：专业：化学工程与工艺系另U：化学与材料工程系指导教师：2013年 9月 13日合肥学院制填写须知一、项目分类说明：1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完 成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的 实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申 请等工作。2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训， 团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通 过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定 程度的验证试验，撰写创业报
2、告等工作。3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导 下，以前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出 具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实 践活动。二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表 达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负 责人在内不得超过 5 人。四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用 A4 纸张打印，不得随意涂改。负责人名 姓号 学a m EE项目组成员指导教师名 姓机 手一、项目简介（300字左右）近年来留守儿童问题频出，性格集中表现为：任性、郁闷、敏感
3、、不安、胆怯。 在学校常常表现的不合群、易嫉妒、叛逆心理严重。且政府、社会关注不够。目前 他们尚处于心智未完全成熟的阶段，缺乏对社会生活事物的准确判断，没有父母在 身边交流、教育和疏导，让他们面临了更多的疑惑和不安，目前社会上对留守儿童 的关注不够，未形成有效的管理机制。教育、民政等部门虽采取了一定的措施，开展了一些关爱工作，但覆盖面还是 很小。因此，我们团体展开了以“留守儿童的幸福感”的社会实践调研，希望可以 通过此次调研呼吁社会各界加大对他们的关注。本项目调研虽不能从大局上解决留守儿童现存的问题，但调研的结果将可能是 政府等机关解决问题的试金石，故可体现出其调研的必要性。调研将从留守儿童的
4、 生活教育情感方面做出细致合理问答，并投入大量人员进行农村实地走访，从而， 会使得我们的原材料更具有科学性、真实性。同时我们利用快乐驿站协会有力的资 源，在合肥周边农村的留守儿童展开调研的同时，建立手拉手、心连心爱心工作站, 社团志愿者定期向附近工作站开展关注留守儿童爱心活动，让他们在平常的生活中 感觉到一份别样的温暖。当然，等爱心工作站成熟之后，我们将会向留守儿童家长收取一定的活动资金, 作为我们活动的经费，也是为了工作站长期更好的发展，以后每次假期我们也可以 去工作站陪留守儿童一起度过，顺便给他们辅导一些学业。协会内部将成立农村留守儿童专题工作组，每星期发表一篇呼吁关注留守儿童 及其类似的
5、文章，积极争取在院新闻中心和各种媒体、网站投稿。我团队将定期开 展简洁有效的调研，全面关注留守儿童问题的发展趋势。二、申请理由（包括自身/团队具备的知识条件、特长、兴趣等）留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、 情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性。但他们依 然是祖国的未来，面对这种现状，我们应该积极伸出援助之手，让留守儿童多得到 一份爱。此次调研团队主要是快乐驿站协会的理事会成员，默契程度和责任感还有参加 活动的积极性毋庸置疑，学习成绩都是在班上名列前茅，大一期间，成员间有通过 英语四级，有获得优秀团干团员，同时都是快乐驿站协会的创始
6、人，能力不俗，有 的成员精通PS、会声会影等制作软件，同时围绕“农村留守儿童的幸福感的调研” 课题，符合我们快乐驿站协会公益服务的性质，同时我们协会一直在呼吁快乐，留 守儿童的快乐一直是现在社会上关注度最高的话题，我们踩在舆论的最高点，借着 自身的优势，在全国各地展开调研。指导老师年轻有为，工作精力旺盛，对我们这 次调研给予很大的技术支持，同时和我们团队的成员年龄相差无几，沟通无阻碍。我组成员间大多来自全国各地，调研的地方有四川、安徽、江西、河北，这些 地方都是留守儿童最普遍的地方，我们采取定点调研，多处开展，并借助自身家乡 人的优势，对于调研的开展更是方便很多。我们也会积极联系周边志愿者或者
7、同学 给予帮助，协助我们把调研有条不紊的进行下去。三、项目方案为了使调研结果更具有价值，我们将开始对留守儿童的生活、教育、情感三 个方面进行深入探讨，多角度、深层次地比较分析。从以下几个方面进行研究探讨。（1）查找参考文献，了解留守儿童的现状。活动前期，我们将会从网上或图书馆搜索收集有关留守儿童的信息，并整 合分类，对他们的生活、教育、心理进行独立研究，分析比较与非留守儿童的相异 点，合理推测他们出现这些问题的缘由，并从中提取有用信息，作为后期制作解决 方案时的材料。也将会从大局上探讨留守儿童出现的原因，背景，及该现象对社会 带来怎样的影响。（2）实地调研，釆取“定点调研多处展开”深入了解留守
8、儿童的现状。我团队深入到各个农村基层，走访座谈，对每个村庄要进行细致合理的研 究。走访前，要做足准备，了解该村庄的现状及其特有的文化。敏锐地捕捉到该村 庄出现留守儿童的原因，客观全面的分析问题。调研时，尤其要注意老年人的意见 与看法，他们都是过来人，目睹了从改革开放到现在一切的变更，同时，他们大多 数还是这些留守儿童的监护人，所以说，对于“留守儿童”他们最有发言权。（3）问卷调查、座谈走访，让调研具有真实性要想深入地了解留守儿童，不仅仅要从镇政府，村委会等较为官方的机关 入手，还要深深贯彻在基层群众中，调查问卷毋庸置疑是个方便有效的渠道，我们 将会推置出1000份调查问卷，活动期间随机发放，包
9、括不同年龄段的人，问卷题目 经我团队精心挑选制作，对留守儿童的生活教育心理方面做出了细致的问答，并投 入大量人员进行农村实地走访，从而，使得我们的原材料更具有科学性、真实性。 我们相信通过群众了解到的信息是最有价值的。（4）合肥爱心工作站的建立，进一步加大我们对留守儿童的关注，呼吁社会各界伸出援 助之手帮助他们。我们利用快乐驿站协会有力的资源，在合肥周边农村的留守儿童展开调研 的同时，建立手拉手、心连心爱心工作站，工作站将作为我们的试点项目，逐渐开 展。社团志愿者可定期向附近工作站开展关注留守儿童爱心活动，等爱心工作站成 熟之后，我们将会向留守儿童家长收取一定的活动资金，作为我们活动的经费，也
10、 是为了工作站长期更好的发展，同时爱心工作站也会接受社会各界的资金援助，我 们将不遗余力的把自己奉献给工作站。以后每次假期我们也可以去工作站陪留守儿 童一起度过，顺便给他们辅导一些学业。借助快乐驿站协会成立农村留守儿童专题工作组，每星期发表一篇呼吁关 注留守儿童及其类似的文章，积极争取在院新闻中心和各种媒体、网站投稿。我团 队将定期开展简洁有效的调研，全面关注留守儿童问题的发展趋势。若是合肥试点的爱心工作站发展得不错，在具有非商业的盈利条件下长期 存在下去，工作站将作为固定资产永久存在下去，我们将会大力倡导全国各地开展 爱心工作站，以暂缓留守儿童问题的紧迫性。注：（一）、研究方法（1）文献研究
11、法：通过查阅书刊、网络等方式获取与本课题有关的大量资料数 据，为课题研究提供强有力的理论依据。（2）调查研究法：我们团队会采用问卷调查和实地考察，收集和处理照片视频 分析，最后分析存在问题，寻找切入点，总结经验形成理论。（3）个案研究法：在网上采集留守儿童问题事件，通过对大量事实的研究，对 比分析调研结果的共性，揭示现阶段留守儿童存在的问题，分析并采取与之对应的 策略。（二）课题研究内总结1、整理研究收集的资料，对数据进行有效处理，然后分析数据，并提取有效信 息。2、撰写课题研究报告，撰写研究论文。3、全面总结研究成果，完成课题研究报告。4、团队召开一次课题研讨会，最后申请课题验收。七、项目预期成果1、完成课题研究报告。2、制作留守儿童的宣传视频，联系电视媒体和各大网站推广。3、进一步推进对留守儿童幸福感的研究，加大社会各界对留守儿童的关注。4、积极联系留守儿童家长，用事实和数据呼吁他们在家边找工作，并成功建立 起爱心工作站，以召集更多的志愿者。八、项目诚信承诺本项目负责人和全体成员慎重承诺，该项目不抄袭他人成果，不弄虚作假，先 诚实做人，再诚信做学问和研究，按项目进度保质保量完成各项任务。项目负责人签名：项目组成员签名：年 月 日年 月 日指导教师意见：签 名：年 月 日
留守儿童大学生创新创业申报书
