暑期实践个人心得：有一种爱叫做放手

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1、暑期理论个人心得：有一种爱叫做放手暑期理论个人心得：有一种爱叫做放手。阿木有一首歌叫有一种爱叫做放手 ，偶不会唱歌，但这首歌里边这一句还是能哼一下，写得挺好！有一种爱叫做放手，用在这里什么意思？小伙伴们很努力，工作做得很辛苦，我已经跟了几天了，接下来，不是我必需要到的，放手吧，让他们去做。指点是必要的，要不然要你这个指导教师干什么？有一些事必须自己做，比方燃气罐的使用，不经过训练是不行的，一旦有过闪失，那可是罪过。有一些事，他们可以完成，就不必要插手太多。工作中要擅长发现问题，擅长总结，有效提醒，合理建议，尽到指导的责任。但是不能大包大揽，建议给了，要他们自己去发挥了，要不然他们怎么能成长。我

2、家的小朋友从学走路开始，摔倒了我从来不去扶，在一次又一次的摔倒中，小朋友学会了如何去控制平衡，摔倒了也没有什么期待，一轱辘自己爬起来，咧咧嘴：爸爸我不疼！给个大拇指：好样的！道理是一样的，鼓励是要的，指导是必要的，但一定要会放手，放手不仅是一种信任，更是一种理解，一种支持，也是一种爱。偶尔去转一下，看看他们干得怎么样，表达一种支持和重视就可以了，详细的工作不再多去哆嗦，这个时候，需要的是聆听，可惜的是，他们干的比说的多。提醒小伙伴们注意：做得好不如说得好，说得好不如写得好！这是假设干年前我的同事教我的，尽管我没有学好，但道理还是懂的，你们还年轻，早一些完善自己的才能，日有所学，学有所得，必成大

3、器。 加油！有一种坚持，就有一种改变有一种坚持，就有一种改变20xx年12月31日被罗胖确认为中国商业形式由连线转变为做点的一天，也就是互联网经济转变为实体经济。在20xx年被提的高度最高的一个词就是匠人，20xx年6月30日被挪动医疗界大咖确认为挪动医疗上半场完毕下半场正式开幕的一天。当然这一年谁都没有意料到特朗普中选，三星手机不让上飞机，医药行业开始大裁员总觉得这几年都有很大变化，都有很多不一样，直到20xx年公司年会苗总把这种现象定义为不确定才恍然大悟，试想人生当中不确定的东西太多，尤其是在新的经济环境下科技开展如此之快、形式转变如此之快，听说我们的下一代要跟人工智能去竞争工作岗位。由整

4、理将来的不确定已经成为我们生活的一种常态，我们该如何去应对这种不确定？笔者拙见：第一：调整心态去适应，把这一类现象理解为常态；第二：走出舒适区去拥抱变化，去试着改变自我。请允许我把改变这个词理解为雕刻，雕刻自身的过程异常的艰辛却时刻感受到期望。首先找到我们所在舒适区的痛点，例如：我们既往的工作经历在新的环境下已经过时了、我们每一天回到家吃完饭躺在床上看手机直到睡觉、我们随着年龄的增加，增加的只有过时的经历还有血脂和血压对了我忘还有血糖；这都是痛点，分开它走出去。一般人走出去的前前三天靠的是一时兴起，到第四天不用劝都会自我放下，这个时候假设没有梦想和对自我严格的要求不可能度过第一周和第二周的，第

5、三周好过一些会有一点点自身的变化让自我看到期望，但是中间也会因为变化达不到期望而再次永远放下。有一种坚持叫完成每一天的任务清单，不看远处只专注于这天是否已经改变，每一天的坚持最多1-2个月就会成为习惯。那种习惯就是走出舒适区后的改变；只有这种改变的累积才能让我们在不确定的将来充满核心竞争力，时刻都信心满满，应对自如，也会让我们永远有可能年轻的心！有一种教育叫阳光尹庄中心小学 赵春梅有一种教育叫阳光 晓蒙 是 我门班 最 不爱说话的学生,课堂上很难看到她举手发言,总是两眼呆呆地注视着前方的黑板,不知道她在听还是在开小差？我常常犯难,不知道如何走进她的心灵. 有次课间,我和孩子们在一起交 谈 ,说

6、到小时侯自己嘴谗,春天降临的时候经常到地里拔一种植物叫甜甜杆,咀嚼它那甜丝丝的味道.第二天中午,我还没有进班,就发现孩子们围在一 起,叫嚷着什么。这时,我的学生跑来汇报:教师,晓蒙送给你吃,她说你喜欢吃甜甜杆,今天中午一放学晓蒙就去拔了,到如今还没有吃饭呢孩子们七嘴巴舌地汇报着.我看见了人群里的晓蒙,第一次灿烂的晓蒙一身尘土,头发也混乱了,一脸的疲惫,又一脸的兴奋.晓蒙笑着向我走来,用粘满泥巴地小手紧紧地攥着甜甜杆,递给我,羞涩地说“教师,给你的” 一瞬间,我的眼角潮湿了.怕孩子们看见我的泪,我一把抱过晓蒙搂在怀里“晓蒙,你能告诉教师,为什么拔它吗？你怎么知道我喜欢它？”她轻轻说“教师,我想让

7、你注意我”我心头阵阵愧疚晓蒙不顾路远,中午饭也不吃就去拔甜甜杆,竟然是为了得到我的注意,可见平日里我是忽略了她,对她关心不够。这对我是一次提醒哪一个孩子不希望得到教师的 关心和重视呢？教师是学生心目中的太阳,每一个孩子都渴望得到阳光的照耀。假设我们可以翻开孩子的心扉,让教育的阳光照进他们的心灵,他们的将来就会一片光明。 爱学生，是一种才能爱学生，是一种才能这几天在重读韩兴娥教师的让孩子踏上阅读的快车道这套书，书中，韩教师提出爱学生是一种才能,令我感触颇深。面对当今纷繁的教育理念和各种感人至深的教育案例，不难看出，爱是教育的根本立足点。当爱学生被提升到一种才能的命题时，让我们如何不去思量，爱学生

8、需要怎样的才能呢？一些小朋友，从小被爷爷奶奶、爸爸妈妈惯出了一些不良习惯，这难道是家长不爱孩子？不是！这是爱的失了分寸，爱的没有了原那么，换言之，就是爱孩子的才能有所欠缺。人人都想让自己的孩子安康快乐地成长，习惯好、品行好、才能强等等，但不同的家庭教育出来的孩子却各不一样。这种差异，就表现为不同才能的差异。有很多的文章指出，在孩子成长过程中，爸爸妈妈要懂得体面地退出。我想，这个体面地退出就是才能的一种。作为教师，爱学生是必须具备的职业素养，爱学生的才能就显得尤为重要。在教育教学工作中，教师的这种爱该如何表达呢？小G教师，汉语言文学本科毕业，专业程度很高，今年刚参加工作，她班上的家长们屡次跟我提

9、到这位教师非常有爱心。前段时间找她来谈心，她跟我交流了她班上的一些情况。她说，在班上，孩子们都很喜欢她，都叫她妈妈。每天来校、课间总是一窝蜂地涌向她，抱着她，让她感动不已。然而，在实际工作中，这个班的班风、学风却一般，知识过关、教学成绩比起平行班总是差一点。成绩的苦恼让这位教师有些迷失方向，对教师的职业产生疑心。难道全心爱孩子不能给孩子带来很好的收获？小Y教师是高年级的，性格直率，做事总给人感觉雷厉风行。接手高年级班主任工作之后，加强了班级纪律的要求，时常利用班会课对学生进展思想教育。学生站路队、班级卫生、课堂纪律等随处可见她对学生行为的指正。然而，班级的管理并不够理想。小Y教师还屡次请我给他

10、们班上班会课，对个别孩子进展谈心。严格要求孩子，处处跟孩子讲规那么，训练孩子的习惯，出发点难道不是爱？讲真，爱孩子，怎一个爱字了得！韩兴娥教师提出的爱学生是一种才能又是怎么做的呢？韩教师通过大量的理论认识到，学生成长离不开海量的阅读，让学生在海量阅读中稳固识字，明白道理，收获成长。在帮助学生海量阅读过程中，并不只是围绕海量阅读这一目的，放手让学生读书那么简单，而是自己首先海量阅读，给学生挑选出适宜孩子们阅读的书籍。同时，利用课堂，带着学生读书。读书要求大声，字正腔圆，像播音员；识字，要求认清字音，通过区分字音字义；对待古文，不求甚解，大量阅读，熟读成诵。为了让学生记牢写作开头空两格的格式，除了

11、反复强调练习之外，还设计出练习纸，帮助稳固。小学生的学习习惯不太好，韩教师就设计出各种评价的标准，帮助学生达标，给学生加分，不达标的就减分，并一以贯之等。韩教师的学生小学一年级就可以识字2000个，并能开始阅读，词语、成语的积累亦是可观。在韩教师朴实的随堂课、公开课上，学生们堂堂引经据典，妙语连珠，措辞精妙。韩教师的学生，被听课教师盛赞为个个都是高材生,学生家长都惊叹于学生的成就。在韩教师教学过程中，看不到爱的字眼，却从每一个点滴细微处流淌着的尽是爱。这就是爱的才能。李镇西教师曾说过，只有爱教育是不完好的。小学课本中有篇课文叫精彩极了和糟糕透了，讲述的就是父母对孩子教育中，需要来自妈妈的鼓励，

12、也需要爸爸的严厉来平衡。爱学生对教师而言，就是发自内心的关心、保护、尊重，同时，看向学生的将来，调动他们的积极性，运用各种策略帮助他们学有所获，为实现学生的将来打下坚实的根底。爱学生是一种才能，我很认同。作为一个教育者，一个有情怀的教育者，就应该找准目的，用心思索，用爱行动！暑期理论个人心得少不入川，老不离川”，古人的这句俗语大致是有道理的，年少时不该来四川，而年老时不该分开，都是为了在强调，四川是一个多么让人流连忘返的地方，它有着鬼斧神工的自然风光，有着独具特色的风土人情，更有着让人欲罢不能的各色美食在这热火朝天的七月里，作为学校暑期社会理论团队的一份子，我终于有幸来到了这片神奇土地的中心“

13、天府之国”成都。如今的成都，已经成为了一座经济蓬勃开展的西部中心城市，越来越多的人才涌现，聚集，生活在这里。而我们这次社会理论活动的目的，就是想要理解成都当地民营企业的开展状况及民营企业家们的创业历程，为此，我们进展了为期七天的采访理论活动。回忆起这七天里的所见所闻，至今仍历历在目，感触良深，那些与民营企业家们的一次次对话访谈，让我难以忘怀，也将受用终身。初次来到第一位承受我们采访的民营企业家的会议室，我的第一感觉是简约，甚至有些简陋。但是从陈列柜里的那一张张证书和奖牌可以理解到，这家民营企业在行业中已经处于领先地位，具有相当的规模和实力。随着采访的开始，让我们渐渐感受到这是一位非常平易近人的

14、企业家，他的创业经历，也几乎是他们所处的改革开放时代所有怀有理想的创业者的一个缩影。从一名初来乍到成都的国企小职工，到决定辞职亲自下海创业，最后成为一名成功的民营企业家，他一路走来，这中间一定有许许多多的艰辛坎坷，他也必定有自己的过人之处。但当我们问起是什么才是您创业成功的最大因素，这位企业家只说了四个字：诚信，坚韧。所谓诚信，他从不拖欠银行贷款，员工工资等等，他可以承诺自己的产品经使用后效果良好再付款所谓坚韧，他在创业初期几乎是跑遍成都市来寻找客户，遇到任何企业开展的困难时期，他从不轻易放弃转投其他行业，做一行专一行这简简单单的四个字，要是能真真正正表达在自己的为人处事之中，表达在实现人生理

15、想的行动之中，那离自己创业成功的那一天，也就不远了。接下来，我们参观了四川省著名的民营企业宏达集团，并且有幸得到了宏达集团副总裁刘德山的接待，他为我们系统介绍了宏达集团的开展历程，总裁刘沧龙的创业经历以及阐述了什么是企业家精神。这其中让我印象最为深化的，是宏大创始人刘沧龙的奋斗历程。从500元起家的小作坊式磷肥厂，到如今宏达集团成为总资产达170亿元的中国企业500强，刘沧龙能带着它一步步开展壮大，他的成功秘诀所在，是其具有超前思维的开展观，诚信的价值观，吃亏是福的得失观，能换位考虑的人才观，这些无不表达出了刘沧龙身上具有的企业家精神。令我更为惊奇的是，刘沧龙董事长经常讲的一句话，也几乎成为他

16、个人，乃至宏达集团所有员工的座右铭，竟会是如此简单的一句：认真做人，认真做事。我想每个人对于这句话也许都会有不同的理解，而我觉得，它让我懂得了要成为一个成功的创业者，首先，要学会做人，不断完善自我，永无止境地追求自身的进步，做一个对别人，对社会做出奉献的人。然后，便是真正开始朝着自己的理想一步步地迈进，认真执着，一丝不苟地做好每一件事，积累到一定的程度，自然就会有厚积薄发的那一天到来。以后几天，我们又相继采访了另外两家民营企业的总裁，包括多米尼鞋业和蜀羊防水。听了他们的创业经历和人生感悟，我同样有着很深的体会，虽然他们各自所处的行业不同，企业的规模也不同，但其实在这些成功的创业者身上，却闪现着

17、许多共同的精神和品质，比方诚信，比方执着，比方心胸宽广。而这些，也正是他们眼中自己最终获得成功的关键所在。这次暑期社会理论虽然已经完毕了，但是它在我心头激起的震荡，却还远远没有消散，脑海中至今仍会回想起那些企业家的话语。作为一名即将升入大三的学生，我知道时间已然非常紧迫，只有在今后的日子里不断提升自己，拥有明晰的目的和规划，努力做好每一件事，才能在不久的将来在这个竞争异常剧烈的社会立足，才能最终实现自己的创业理想，收获人生的成功。这一切，任重而道远，而我如今，决心迈出坚实第一步!师德报告会心得体会：有一种爱叫坚守有一种爱叫坚守，用阳光般的温暖守护着孩子的心；有一种情叫母亲，用慈母般的温情呵护孩

18、子的成长。这无疑是我听完陈万霞师德报告会最大的感受了。是呀，十几年如一日，小陈教师自己的孩子也上大学了，但她还仍然守在合肥肥东县陈集乡阳光小学；十几年如一日，小陈教师仍然不改初衷，像母亲一样关爱着那些留守儿童。是什么支撑她闯过一道道沟坎，为留守儿童建起了一个避风的港湾呢？从她讲述的建校的艰辛，从她的一个个留守儿童的故事中，我们深深地被打动了、感染了一声“小陈教师”，踏上一段爱的旅程陈教师高中毕业后自考了小学教育大专学历和中学语文本科学历，获得了二甲普通话证书。由此可见，陈教师是个有目的肯努力的人，不创办“阳光小学”，干什么她都能获得一番成就。然而，就是这一声“小陈教师”，让她在从教多年后因为没

19、有编制，失去了工作在肥东一学校代课一年后，她回到了陈集乡成立阳光小学。她忘不了她曾经教过的学生飞奔扑向她差点掉进水塘的感动，她忘不了一声“小陈教师”，孩子与家长对她的依念。她放弃在外干一个月相当于在本地干半年的收入，重新来到孩子们的身边。如今，她仍然没有懊悔，她说有时在街头被人叫知名字、出租车免单时，就感到分外的幸福，感到自己的付出没有白费，因为有了这点点滴滴的幸福使她可以快乐地走下去。人因为被需要而觉得幸福，让陈教师借家人的一万元作为启动经费、用14天去办学的魄力，来自于乡邻的信任，他们帮着陈教师一起修墙、砌瓦；让陈教师能一直坚守十几年的，是学生、家长的期盼，是社会各界的关注与支持做让自己幸

20、福的事，让别人幸福的事，陈教师是幸运的。不放弃每一条小鱼！陈教师是一个肯吃苦、能坚持的人，更是个充满细腻爱心的人。她对女儿说：帮助每一个你能帮助的人，尽管你的力量也是渺小的。在她讲述的“写给天堂妈妈的信”的一个留守男孩的故事因为母亲生他难产而死，父亲在婚后去远方打工，他与爷爷生活，于是，他在校长信箱里留下了一封封“写给天堂妈妈的信”。陈教师就像呵护幼苗一样与他回信、交流，就像面对“有没有圣诞老人”时，大人集体守护童心一样，为孩子留下一段美妙的回忆。像那个不放弃每一条濒死的小鱼的男孩，陈教师以自己母亲般的爱陪伴着留守儿童成长教师办公室可以没有空调，学生宿舍一定要有空调；自己的孩子陪伴的少，却把更

21、多的爱给了别人的孩子。但她却说：教师的爱是零碎的，假设说父母的爱是整颗心，教师的爱就是半颗心，甚至分成了更多个碎片。陈教师是个豁达而不计较的人。她说，自己干了这么多年还是个编外人士，但她觉得就因为是编外，她才能多生个孩子，一儿一女凑成了一个“好”字；因为工作繁忙，没有多少时间照顾孩子，她却说，孩子因在她身上看到的勤勉、努力，所以两个孩子都很优秀，女儿还考到了厦门大学；陈教师坐了两个多小时车，由讲了一个多小时的演讲，我们想给她一些车资，她回绝了向来伟大的总是那些平凡的人，就像陈万霞、雷锋那样。人只要有点精神，少一点计较之心，多一些付出之力，都能给自己、别人带来温暖的回忆。我一直叫她陈教师，觉得叫教师比叫校长亲切许多、亲近许多,陈教师听后笑了，多笑的人生才够灿烂，灿烂的人生虽是短暂，却如日出、日落的晚霞，带给人间无限的美妙。第 14 页 共 14 页