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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说课人：XX为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课 程 设 置 16教 学 设 计课 程 考 核学 情 分 析课 程 特 色1课 程 目 标234566课 程 特 色7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、课程设置 电子商务概论是我校电子商务专业课程体系中的主干课程之一。1.课程定位 是建立起电子商务的基础体系框架，掌握各类基本业务处理流
2、程和操作技能的基础。根据“高素质技术技能人才”这一培养目标和电子商务行业具体岗位的职业资格标准要求而开设 电子商务概论课程安排在第二学期。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能后续课程先修课程电子商务实务管理学市场营销计算机网络基础网络营销电子支付与结算电子商务运营为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、课程设置2.知识体系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能计算机操作和维护构
3、建电子商务平台利用计算机完成商务活动团队协作职业道德安全意识计算机网络电子商务网络营销知识目标能力目标情感目标v6二、课程目标为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习基础差缺乏自学习惯和方法喜欢动手，不喜欢动脑充分利用网上教学资源培养学生的动手操作能力团队方式体验式教学学生现状分析指导学生学习方法多数学生有职业需求任务驱动教学培养职业素质三、学情分析为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、教学设计为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
4、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学习情景 1注册与认证学习情景 2学习情景 3学习情景 4学习情景 5学习情景 6学习情景 7第三方支付平台操作发布商品与店铺开设线上管理店铺设置与装修交易处理店铺推广为重点内容，为学习难点；学时总计：8学时，理论和实践为1：1教学设计：网络营销模块为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生学习过程教师指导流程知识点学习技能训练课后拓展课堂分享情景支持真实项目情景典型工作任务具体业务项目学生成果展示案例引导任务导入指导答疑交流点评教学过程设计为深入学习习近平新时代中
5、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为激励学生尝试解决问题，重视平时课堂实践学习。形成性考核终结性考核期末让学生根据自己的兴趣选择一个知识模块，根据行业特点设计一份解决方案，锻炼学生解决问题的能力 小组自评 上机实验 成果展示占总成绩的60%创意创新占总成绩的40%五、课程考核为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、课程特色以岗位需求为出发点以职业能力培养为主线突出应用能力的培养教学理念为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能案例教学分组教学一体教学项目教学教学方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能电子商务实务课程建设动态学习指南操作指导习题课外阅读企业调研教学案例在线答疑网上讨论网上大课堂发布教学团队与企业共同开发课程及成效的新闻，供兄弟院同行校教师交流借鉴。主讲教师详细的配图演示。供学生反复模仿、消化、训练技能使用。师生下企业的调研分析报告七、学习资源为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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