语文版三年级语文上册修改病句专项攻坚习题

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1、语文版三年级语文上册修改病句专项攻坚习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用下面的修改符号,修改下列句子。1黎明时,都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。2上课了,我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。2. 修改下列病句。1我们要爱护惜时间。_2老师今天讲了一个迷人的故事。_3电灯是爱迪生发现的。_4程强的姐姐是一名优良的企业家代表。_3. 按要求,写句子。今天的作业我几乎差不多做完了。(改病句)_我认真地仔细地观赏着木雕。(改病句)_生病了。(改病句)_王明有时天天早晨和我一起跑步。(改病句)_昨天早晨下了一上午的雨。(改病句)_暑假里,我要到向往已久的,日夜盼望的北戴河去。(改病句)_

2、4. 修改下列病句。(1)春天过去了,还会在来。_(2)妈妈从超市买来了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、苹果等。_5. 用修改符号修改病句。(1)大厅里摆满了看演出的观众。_(2)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。_(3)你必须一定要认真负责。_(4)李老师上课时对我们的态度非常严格。_6. 修改病句。1联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。_2下午,全校师生和少先队员去参观画展。_3我估计他今天一定不会来参加会议了。_4我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。_5菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。_7. 修改下列病句。(1)我们努力读书,是为了成为有休养的人。_(2)

3、走在千灵山的秋色中,感受到家乡越来越美了。_8. 用修改符号在原句上修改病句。(1)我在公交车上经常会给老人让坐。(2)夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。9. 修改病句。(1)少先队员要发挥优良传统。_(2)这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。_(3)街道上静悄悄的,行人络绎不绝。_(4)他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前._10. 改正句子。(1)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。_(2)他首先第一个举手发言。_(3)小朋友都应该专心听讲的好习惯。_11. 修改病句。 (1)所见的作者是清代诗人袁枚写的。 _(2)教室里的掌声激

4、烈而持久。 _(3)战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。 _12. 修改病句。1.放学回来,看见桌子上有一台崭新的电脑。_2.她穿着一件红色的连衣裙和一条白色的围巾。_3.不管她说得很好听,大家都将信将疑。_4.即使没有太阳,也没有我们这个美丽可爱的世界。_13. 修改病句,在横线上写下正确的句子。语文对我很感兴趣。_上课了,马上走进教室。_是个风景优美的大公园。_小红的学习成绩和态度提高了。_14. 用修改符号修改下面的病句,(1)树上的叶子随风漂动。_(2)盼望了很久很长时间的假期终于来了。_15. 用修改符号修改下列病句。1.小虾有一幅钳子。2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色

5、的帽子。3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。4.早上,奶奶买回了母鸡一只。5.燕子有一双翅膀剪刀似的。16. 修改下列病句。(1)她吓得躲到矮墙后,只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。_(2)在草原上,我们和牧民们一起唱着动听的歌曲,欢快的舞蹈。_(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。_17. 修改病句。(1)造纸术是我国古代的四大发明。_(2)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。_18. 修改病句。1.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。_2.小华困得睁不开眼镜了。_3.在第23届冬奧会上,我国运动健儿敢拼敢搏的精神。_19

6、. 用修改符号修改下列病句。(1)教师节那天,英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。(2)风会在森林里演出他的手风琴。20. 下面一段话中,有一个错别字,三个病句。请仔细找找,在原句上把它们改正过来。宋文要转学了,他来向我告别。把一只刻着自己名字的钢笔送给他,说:“你走后,我会想你的,希望你给我写信。”他把崭新的一本成语词典送给我。我们俩已经差点儿流出了眼泪。21. 修改病句。(1)听了这次报告,使我懂得了许多道理。_(2)这些是宋朝出土的文物。_22. 修改下面的句子。1.倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。_2.池边还有数不清的、数十个小泉眼。_23. 修改病句。(1)夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。_(2)小朋友们听着动听的歌曲,优美的舞蹈。_(3)公园里开满了五颜六色的红花。_7 / 7

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