优化探究高考第二轮复习资料英语板块单项填空专题冠词和名词

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1、专题一冠词和名词专题一冠词和名词 1(2011年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷)It is generally accepted that _boy must learn to stand up and fight like_man.Aa；a Ba；theCthe；the Da；不填；不填解析：解析：句意：人们普遍认为，男孩子必须学会站起来，像男人一句意：人们普遍认为，男孩子必须学会站起来，像男人一样去奋斗。不定冠词加单数可数名词表示一类人或物，且表泛指，样去奋斗。不定冠词加单数可数名词表示一类人或物，且表泛指，用用 the 时表特指，故选时表特指，故选A。答案：答案：A2(2011年高考

2、大纲全国卷年高考大纲全国卷)As he reached _ front door,Jack saw _strange sight.Athe；不填；不填Ba；theC不填；不填；a Dthe；a解析：解析：句意：当杰克到达前门的时候，他看到了一幕奇怪的景象句意：当杰克到达前门的时候，他看到了一幕奇怪的景象。第一个空表特指，用定冠词。第一个空表特指，用定冠词the;a strange sight一幕奇怪的景象。一幕奇怪的景象。答案：答案：D3(2011年高考山东卷年高考山东卷)Take your timeits just_short distance from here to_restaurant

3、.A不填；不填；the Ba；theCthe；a D不填；不填；a解析：解析：句意：别着急句意：别着急从这儿到那家餐馆只是很短的一段距离从这儿到那家餐馆只是很短的一段距离。根据句意可知，此处。根据句意可知，此处 distance 是指具体的一段距离，是可数名词是指具体的一段距离，是可数名词，且其前用形容词修饰，故应用，且其前用形容词修饰，故应用a；而此处的；而此处的 restaurant 是指双方是指双方都知道的事物，故用定冠词都知道的事物，故用定冠词 the。答案：答案：B4(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)Anyway,I cant cheat himits against all my

4、 _.Aemotions BprinciplesCregulations Dopinions解析：解析：emotion 感情，情感，情绪；感情，情感，情绪；principle 原理，原则，行为原理，原则，行为准则，为人之道；准则，为人之道；regulation 规则，条例，法规；规则，条例，法规；opinion 看法，主看法，主意，主张。句意：无论如何我不能骗他意，主张。句意：无论如何我不能骗他这违背了我的原则。所以这违背了我的原则。所以B项符合逻辑，表示项符合逻辑，表示“原则原则”之意。之意。答案：答案：B5(2011年高考江苏卷年高考江苏卷)Teachers have to constan

5、tly update their knowledge in order to maintain their professional_.Aconsequence BindependenceCcompetence Dintelligence解析：解析：句意：教师必须不断更新知识来保持他们的专业能力。句意：教师必须不断更新知识来保持他们的专业能力。consequence 后果，结果；后果，结果；independence 独立；独立；competence 能力，能力，技能，胜任；技能，胜任；intelligence 智力，智慧，才智。智力，智慧，才智。答案：答案：C冠词冠词 不定冠词分为不定冠词分为

6、a与与an两种形式，主要用于单数可数名词前表示类别、两种形式，主要用于单数可数名词前表示类别、数量及一些习惯搭配之中。数量及一些习惯搭配之中。a用在以辅音音素开头的名词之前。用在以辅音音素开头的名词之前。an用在以元音音素开头的名词之前。用在以元音音素开头的名词之前。一、不定冠词的用法一、不定冠词的用法1表类别。表类别。“a/an单数可数名词单数可数名词”表示类别时，侧重于某一类表示类别时，侧重于某一类人或事物中的任何一个。人或事物中的任何一个。2表示数量为表示数量为“一一”。3表示表示“每一每一”，“同一同一”，“某一某一”，“任一任一”等意思，可以等意思，可以与与every，the sam

7、e，some，any等互换。等互换。4用在某些由动词转化来的名词前，如：用在某些由动词转化来的名词前，如：have a walk，take a rest，make a plan等。等。5但当序数词不表示顺序，而表示但当序数词不表示顺序，而表示“再一，又一再一，又一”时，使用不定时，使用不定冠词。冠词。6用于习语之中。如：用于习语之中。如：at a loss，all of a sudden，in a word等。等。二、不定冠词的特殊位置二、不定冠词的特殊位置1quite，rather与单数名词连用时，不定冠词只能放在其后；与单数名词连用时，不定冠词只能放在其后；但当但当quite，rather

8、后有形容词修饰名词时，不定冠词放其前后均可后有形容词修饰名词时，不定冠词放其前后均可。如：。如：quite an interesting storya quite interesting story。2what/half/many/sucha/an(adj.)单数可数名词。如：单数可数名词。如：such a clever child，half an apple3as/how/however/so/tooadj.a/an单数可数名词。如：单数可数名词。如：so interesting a story，too difficult a problem典例典例1Is there anyone aski

9、ng for me this morning?Yes._Mr.Green did，but Ive never met him.AA BAnCThe D/解析解析由于答话者不认识来找问话者的人，那么，由于答话者不认识来找问话者的人，那么，Mr.Green前前要用不定冠词表示要用不定冠词表示“某一个某一个”；而；而Mr.Green中的第一个字母的读音中的第一个字母的读音为辅音音素，因此正确答案为为辅音音素，因此正确答案为A。答案答案A典例典例2He told us that he had never seen _snake in his life.Aa such big Bsuch big aCa

10、 so big Dso big a解析解析本题主要考查不定冠词的位置。不定冠词在与本题主要考查不定冠词的位置。不定冠词在与such连用连用时，结构为：时，结构为：sucha(n)adj.n.；而与；而与so连用时，结构为：连用时，结构为：soadj.a(n)n.。答案答案D英语中，定冠词只有一个英语中，定冠词只有一个the，但是用法相当复杂。从近几年的高，但是用法相当复杂。从近几年的高考试题来看，定冠词主要考查其基本用法，因此，考生应该从基础考试题来看，定冠词主要考查其基本用法，因此，考生应该从基础知识入手。知识入手。定冠词的用法定冠词的用法1表类别。表类别。(1)the单数可数名词，表示一类

11、人或事物。单数可数名词，表示一类人或事物。(2)theadj.表示具有某种特征的一类人或事物。如：表示具有某种特征的一类人或事物。如：the dead死死者，者，the deaf聋子，聋子，the young年轻人，年轻人，the wounded伤员。伤员。(3)the表示国籍、地域或民族的形容词，表示整体概念。如：表示国籍、地域或民族的形容词，表示整体概念。如：the Japanese日本人。日本人。2表示说话双方都知道的人或事物或特指某表示说话双方都知道的人或事物或特指某(些些)人或某人或某(些些)事物。事物。3与姓氏复数连用，表示夫妇俩或一家人。与姓氏复数连用，表示夫妇俩或一家人。4用于

12、逢十的年代前表示某个年代。用于逢十的年代前表示某个年代。5用在表单位的名词前。用在表单位的名词前。6the比较级，比较级，the比较级，表示比较级，表示“越越越越”。7用于用于“主语动词宾语介词主语动词宾语介词the表示身体某一部位的表示身体某一部位的名词名词”的固定结构中。的固定结构中。8世界上独一无二的事物前及江河、海洋、山脉、海湾等专有世界上独一无二的事物前及江河、海洋、山脉、海湾等专有名词前面用定冠词。如：名词前面用定冠词。如：the sun，the Red Sea红海，红海，the Pacific太太平洋。平洋。9某些习语或固定短语中。某些习语或固定短语中。all the time

13、一直一直 all the same完全一样完全一样in the air在传播中在传播中 by the hour按小时计算按小时计算in the east of在在的东部的东部 in the distance在远处在远处in the dark在黑暗中在黑暗中 in the end最后最后take the place of取代取代 on the way在路上在路上on the other hand在另一方面在另一方面 on the contrary恰恰相反恰恰相反in the sun在阳光下在阳光下 on the whole大体上大体上典例典例3(2011年高考陕西卷年高考陕西卷)As is kn

14、own to all，_ Peoples Republic of China is_biggest developing country in the world.Athe；不填；不填B不填；不填；theCthe；the D不填；不填不填；不填解析解析句意：众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展句意：众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。中国家。the Peoples Republic of China“中华人民共和国中华人民共和国”为普通名为普通名词构成的专有名词，所以前面加词构成的专有名词，所以前面加the；第二个空为形容词最高级，前；第二个空为形容词最高级，前面加面加th

15、e。答案答案C零冠词其实也就是名词前不用冠词。在英语中的使用非常广泛，零冠词其实也就是名词前不用冠词。在英语中的使用非常广泛，考生首先应该了解、掌握它的一些基本用法：考生首先应该了解、掌握它的一些基本用法：1零冠词不可数名词或可数名词的复数，表示一般概念或泛零冠词不可数名词或可数名词的复数，表示一般概念或泛指一类人或物。指一类人或物。2零冠词月份、季节、星期、节假日、头衔、职务、三餐、零冠词月份、季节、星期、节假日、头衔、职务、三餐、球类活动、棋类活动、学科等名词。球类活动、棋类活动、学科等名词。3系动词系动词turn后作表语的单数可数名词前用零冠词，但名词前后作表语的单数可数名词前用零冠词，

16、但名词前若有形容词修饰时，则必须加冠词。若有形容词修饰时，则必须加冠词。4零冠词单数名词零冠词单数名词as/though.构成让步状语从句，意为构成让步状语从句，意为“尽管尽管/虽然虽然但是但是”。5用零冠词的固定短语。如：用零冠词的固定短语。如：at noon/dawn/daybreak/night/midnight，come to life，by mistake，day and night等。等。典例典例4_as he is，he cant solve such a difficult problem.AClever boy BA clever boyCThe clever boy DBo

17、y clever解析解析as/though连接让步状语从句时，置于句首的名词前要连接让步状语从句时，置于句首的名词前要用零冠词。故答案为用零冠词。故答案为A。答案答案A名词名词 英语中，名词所有格有下列三种情形。英语中，名词所有格有下列三种情形。一、一般情况下在名词末尾加一、一般情况下在名词末尾加s，形式为，形式为“Nsn”，意为，意为“N的的n”1在这一结构中，在这一结构中，N主要为有生命的名词，但是在现代英语中，也可以主要为有生命的名词，但是在现代英语中，也可以是时间、地点、单位、城镇、国家、距离等无生命的名词。如：是时间、地点、单位、城镇、国家、距离等无生命的名词。如：Mikes shi

18、rt，todays paper，Chinas policy等。等。2在这一结构中，当在这一结构中，当n为为home，shop，office表示家、店铺、办公室的表示家、店铺、办公室的名词时常被省略。如：名词时常被省略。如：at the barbers，at the doctors，in Mr.Smiths等。等。3当当N为以为以s或或es结尾的复数名词，则直接在其后加结尾的复数名词，则直接在其后加。如：。如：students books，teachers desks等。等。4当当N为为and连接的两个名词时，所有格有两种形式，但意义不同。连接的两个名词时，所有格有两种形式，但意义不同。(1)若

19、为若为“N1andN2sn”，表示，表示“N1和和N2共有的共有的n”。如：。如：Jack and Bettys house杰克和贝蒂的家。杰克和贝蒂的家。(2)若为若为“N1sandN2sn”，表示，表示“分别属于分别属于N1的的n和和N2的的n”。如。如：Marys and Alices books玛丽的书和爱丽丝的书。玛丽的书和爱丽丝的书。二、由二、由of构成的所有格形式为构成的所有格形式为“nofN”，意为，意为“N的的n”N主要为无生命的名词，但有时可以是有生命的名词。如：主要为无生命的名词，但有时可以是有生命的名词。如：the cover of the book，the branc

20、h of the tree，the children of the old man who died last year等。等。三、双重所有格形式为三、双重所有格形式为“nofNs或名词性物主代词或名词性物主代词”，意为，意为“N的的n”n可以是人，也可以是物，而可以是人，也可以是物，而N一般是人。一般是人。n前常用前常用a，two，many，such，some，few等来修饰，表示等来修饰，表示“部分部分”概念；或用指示代词概念；或用指示代词this，that，these，those修饰，表示修饰，表示“感情色彩感情色彩”。如：。如：a friend of my brothers，this

21、book of his等。等。典例典例1They told us that it was about twenty _walk to _house.Aminutes；Mikes and MarysBminutes；Mike and MarysCminutes；Mikes and MarysDminutes；Mike and Marys解析解析前面应是表示时间的名词的复数形式，因此只在前面应是表示时间的名词的复数形式，因此只在minutes后面加后面加“”；而；而house是单数，说明为迈克和玛丽所共有，应该只是单数，说明为迈克和玛丽所共有，应该只在在Mary后面加后面加“s”。答案答案B典例典

22、例2Last night we went to the _，where I met a friend of _.Abarbers；my brotherBbarbers；my brothersCbarbers；my brotherDbarbers；my brothers解析解析the barbers意为意为“理发店理发店”，即，即barbers shop。“我兄我兄弟的一个朋友弟的一个朋友”应该用名词的双重所有格应该用名词的双重所有格“a friend of my brothers”来表示。来表示。答案答案B名词作定语既是名词的一种重要用法，也是高考的一个重要考点。名词作定语既是名词的一种重要用

23、法，也是高考的一个重要考点。根据近几年的高考试题来看，考生应着重掌握名词作定语的意义和根据近几年的高考试题来看，考生应着重掌握名词作定语的意义和形式。名词作定语时，主要有三种形式，即名词的普通格、名词的形式。名词作定语时，主要有三种形式，即名词的普通格、名词的所有格和名词的所有格和名词的ed形式。形式。一、名词的普通格作定语一、名词的普通格作定语1所用的形式所用的形式(1)名词作定语时一般用单数形式，如：名词作定语时一般用单数形式，如：pencil case等。等。(2)man和和woman修饰单数名词时用单数形式，修饰复数名词时用修饰单数名词时用单数形式，修饰复数名词时用复数形式。如：复数形

24、式。如：a man teacher，three men teachers等。等。(3)有些名词作定语时总是用复数形式，常见的有：有些名词作定语时总是用复数形式，常见的有：sports，clothes，goods等。如：等。如：a sports meet，a goods train等。等。2所表示的意义所表示的意义(1)表示材料的名词作定语，说明被修饰的名词是什么原料制成的。表示材料的名词作定语，说明被修饰的名词是什么原料制成的。如：如：a diamond necklace(一条钻石项链一条钻石项链)，silk books(丝绸书丝绸书)等。等。(2)表示用途、性质的名词作定语。如：表示用途、性

25、质的名词作定语。如：light waves(光波光波)，sports shoes(运动鞋运动鞋)等。等。(3)如果两个名词构成部分与整体的关系，则表整体的名词可以作定如果两个名词构成部分与整体的关系，则表整体的名词可以作定语语(常指物常指物)。如：。如：animal bones(动物骨头动物骨头)，cigarette ends(烟头烟头)等。等。(4)表示地点的名词作定语，说明被修饰的名词存在或发生的地方。表示地点的名词作定语，说明被修饰的名词存在或发生的地方。(5)表性别或身份的名词作定语。如：表性别或身份的名词作定语。如：a female elephant(母象母象)等。等。(6)表示泛指

26、的时间名词作定语。如：表示泛指的时间名词作定语。如：evening dress(晚礼服晚礼服)，rooster year stamp(鸡年邮票鸡年邮票)等。等。二、名词的所有格作定语二、名词的所有格作定语一般来说，名词所有格作定语时表示所属关系。如：一般来说，名词所有格作定语时表示所属关系。如：students book，a friend of Toms等。等。三、名词的三、名词的ed形式作定语形式作定语名词的名词的ed形式作定语时常表示名词的性质、特征。如：形式作定语时常表示名词的性质、特征。如：a threelegged table一张三条腿的桌子，一张三条腿的桌子，a manned sp

27、aceship一艘载人一艘载人的宇宙飞船，的宇宙飞船，a potbellied pig大肚猪等。大肚猪等。典例典例3She went into a clothing shop and bought a _ shirt and a pair of _shoes for her son.Acotton；sport Bcottons；sportCcotton；sports Dcottons；sports解析解析考查名词作定语的用法。第一个空用考查名词作定语的用法。第一个空用cotton说明衬衫的说明衬衫的材料；第二个空材料；第二个空sports作定语时需用复数形式。作定语时需用复数形式。答案答案C1

28、泛指与特指的易错点泛指与特指的易错点What I need is _book that contains _ABC of oil painting.Aa；/Bthe；/Cthe；an Da；the错混透析错混透析D该题容易出错的原因是分不清是泛指还是特指该题容易出错的原因是分不清是泛指还是特指。从题意来看，第一个空用不定冠词，表示。从题意来看，第一个空用不定冠词，表示“我需要的是一本书我需要的是一本书”；第二个空用定冠词特指油画的；第二个空用定冠词特指油画的“基本知识基本知识”。解题指导解题指导结合语境，当表示结合语境，当表示“一一”这个数量，或表示这个数量，或表示“每一每一个个”的意思时，要

29、用不定冠词；当特指某人或物、指谈话双方都知的意思时，要用不定冠词；当特指某人或物、指谈话双方都知道的人或物以及指上文提到过的人或物时，要用定冠词，特别要注道的人或物以及指上文提到过的人或物时，要用定冠词，特别要注意有些题目中暗含特指意义，做题时要仔细揣摩。意有些题目中暗含特指意义，做题时要仔细揣摩。2独一无二的事物前冠词的易错点独一无二的事物前冠词的易错点We can never expect _bluer sky unless we create _ less polluted world.Aa；a Ba；theCthe；a Dthe；the错混透析错混透析A本题考查冠词的用法。本题考查冠词

30、的用法。sky和和world是独一无二是独一无二的事物，所以该题易误选的事物，所以该题易误选D项。但在该题中其前都有形容词修饰，项。但在该题中其前都有形容词修饰，表示会出现一个什么样的表示会出现一个什么样的sky和和world，这时应属于泛指，前面加不，这时应属于泛指，前面加不定冠词。定冠词。解题指导解题指导world，earth，sun，moon，sky等世界上独一无二等世界上独一无二的事物前通常用定冠词，但前面若被形容词修饰，则需加不定冠词的事物前通常用定冠词，但前面若被形容词修饰，则需加不定冠词，表示会出现一个什么样的，表示会出现一个什么样的world，earth，sun，moon或或s

31、ky。3抽象名词具体化的冠词应用失误抽象名词具体化的冠词应用失误It will make _big difference whether the opening ceremony becomes _success or not.A/；/Ba；aCa；the Da；/错混透析错混透析Bmake a difference为固定短语，所以第一个空应为固定短语，所以第一个空应用不定冠词；第二个空也应用不定冠词，用不定冠词；第二个空也应用不定冠词，a success表示表示“(开幕式是开幕式是)一件成功的事情一件成功的事情”。解题指导解题指导当当success，failure，pleasure，help

32、，surprise，honour等抽象名词用作其本义时，通常不能与不定冠词连用。但是等抽象名词用作其本义时，通常不能与不定冠词连用。但是，当这些抽象名词表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，而且，当这些抽象名词表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，而且此时抽象名词可以有可数名词的一些用法，也可以有复数形式。此时抽象名词可以有可数名词的一些用法，也可以有复数形式。4固定习语中冠词的误用固定习语中冠词的误用Lets go to _cinemathatll take your mind off the problem for _while.Athe；the Bthe；aCa；the Da；a错混透析

33、错混透析Bgo to the cinema属于固定词组，表示属于固定词组，表示“去看电去看电影影”；for a while表示表示“一会儿一会儿”。全句意为。全句意为“咱们去看电影吧，咱们去看电影吧，这样就会暂时忘记这个烦恼这样就会暂时忘记这个烦恼”。解题指导解题指导在一些约定俗成的习语中，有的总用定冠词，有的在一些约定俗成的习语中，有的总用定冠词，有的总用不定冠词，还有的不用冠词，甚至有的习语中用不用冠词、用总用不定冠词，还有的不用冠词，甚至有的习语中用不用冠词、用不同的冠词就会表达不同的意义。这就要求我们在平时的学习中要不同的冠词就会表达不同的意义。这就要求我们在平时的学习中要善于观察，多加注意，不断积累。善于观察，多加注意，不断积累。本小节结束请按ESC键返回