英语音标发音规则总结

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1、英语国际音标表（48个）元音(20个)长元音/i:/:/:/:/u:/短元音/e/双元音/e/a/a/e/辅音(28个)轻辅音/p/t/k/f/s/h/ts/t/tr/浊辅音/b/d/g/v/ /z/r/dz/d/dr/鼻音/m/n/半元音/j/ w/边音/l/ 字组表元音字母：a e i/y o u元音字组：ar er ir or urare ere ire ore ureai/ay air al au/awea ear ee eer ei/ey eu/ewieoa oar/oor oi/oy oo ou/ow ourui辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s

2、t v w- x y- z辅音字组：ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr- 新旧英语国际音标对照表Vowels 元音新i:e:u:旧i:ie:u:u:新:eaae旧:eiaiiuauiuConsonants 辅音无变化pbtdkgfvszmnlrhwjtdtrdrtsdz音节音节的定义 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。音节是词的构成单位。就语

3、音形式而言，一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成；就书写形式而言，一个音节一般由一个元字组（元音字母或元音字母组合）加上一个或几个辅字组（辅音字母或辅音字母组合）构成。单独一个元音或元字组也可以构成一个音节。例如：I a air等。在一个词中，有几个元音音素（不是元音字母），就有几个音节。上列例词都是只有一个元音音素的单音节词。有两个元音音素的叫双音节词，有三个或三个以上元音音素的叫多音节词。注：nation中的io不是一个字组，虽然只发一个音素，但在计算音节数目时算两个音节。还有一种音节不含有元音，m、n、l、是发音较为响亮的辅音，他们可以和别的辅音结合成不含元音的音节，这种

4、音节叫成音节。英语单词音节的划分（1） 如果两个音节之间只有一个辅音字母（r除外），该字母要归右面的音节，第一音节要读作开音节。（2） 如果两音节之间有两个辅音字母（第一个不是r），这两个辅音字母分别划归左右两个音节，第一个音节为闭音节。注： 如果两个相同的辅音字母在一起并用时，只发一个辅音字母的音。（3） 如果两音节之间有两个辅音字母，第一个是r，这两个辅音字母可分别划归左右两个音节，第一个音节按r重读音节读。如果分界线上的两个辅音字母都是r，左边的重读音节按闭音节读。（4） 辅音字母l，m，n等也可构成非重读音节。以上所讲正是： 每个音节一元音， 并连辅音两边分， 还有一点需注音， 字母组

5、合不能分， 缺少元音无音节， 不算几个成节音。 双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。1) “两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介绍如下： 当两个辅音字母相同（包括字母 r ），且重读音节在词首时：第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。注意：字母 l, r在非重读音节中，有时起元音的作用。如在单词little, acre 中。 带前缀的单词，有时也有两个相同的辅音字母（包括字母 r ），如：这样的单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”。 当两个辅音字母

6、不同（不包括字母 r ）时：第一个音节的元音按照“短元音”读，相邻的辅音字母有读音。 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为 r 时：第一个音节的元音按照“第四类音节的读音”读。 注意：不能够“两分手”的情况： a. 辅音字符th, sh, ch, tch, ck等，是不允许分割的。这样的单词有： fa ther oth er cash ier ma chine pock et meth od moth er fash ion re charge butch er b. 各种辅音连缀，如 cr, pr, bl, fl, 等，也是不允许分割的。这样的单词有： April 只能划分成 A pri

7、l secret 只能划分成 se cret apron只能划分成 a pron sacred 只能划分成 sa cred 包括带前缀的一些单词，如 degree, decrease, across, agree, afraid 等。 2) “一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面的音节里，有时划分在后面的音节里。 先说“一归后”的情况。在有些单词中是对的。如： open 划分成 o pen able 划分成 a ble ；even 划分成 e ven nation 划分成 na tion fever 划分成 fe ver unit 划分成 u n

8、it ；tiny 划分成 ti ny student 划分成 stu dent 显然，第一个音节的元音按照“长元音”读。 带有以元音结尾的前缀的单词，自然是属于“一归后”的。如： begin 划分成 be gin repeat 划分成 re peat ；decide 划分成 de cide return 划分成 re turn prepare 划分成pre pare repair 划分成 re pair 重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中的诸多规则读音 。 再看“一归前”的情况。在有些单词中也是对的。如： city 划分成 cit y minute 划分成 min ute ；study

9、划分成 stud y second 划分成 sec ond travel 划分成 trav el never 划分成 nev er 显然，第一个音节的元音按照“短元音”读。另外，字母 x 永远是划归第一个音节的。并且第一个音节读“短元音”。如： taxi划分成 tax i exit 划分成 ex it 。鉴于“一归后”、“一归前”两种情况都存在，所以需要细致地对待这个口诀。字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为

10、元字组和辅字组两种。字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion -sion -sten -stle -ought）字组的不可分割性 和字母一样，字组也具有不可分割性。不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个单词划分音节时，不能把字组拆分到两个音节中去。例如：daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom 是复合词，dr 被划分到不同的音节里，是因为 ward 和 room 本来就是两个词，dr 在这里不是一个字组，所以被划分到不同的音节里。类似的词还有 shep-herd 等。有时辅音字母连缀（bl

11、cl fl gl pl br cr fr gr pr st sw 等）也象字组一样具有不可分割性（如：ze-bra se-cret a-pri-cot）。有时是因重音位置变化而使字组分离，如：real-i-ty、Seat-tle 中的元音字组 ea 被划分到不同的音节里。但总的来说，字组具有不可分割性。辅音字母连缀还可以被称为辅字组连缀，如school这个词中的sch就是辅字组连缀，又如square。字组是两个或多个字母在一起发一个音素，辅字组连缀是两个辅音字组在一起发两个音素。sc-、qu- 虽然发两个音素，但经常被当作一个字组，英语单词拼读规则表9-35、9-39 规则将他们列为字组，实际

12、上也可以将他们看作辅字组连缀。discard一词中的sc即不是辅字组连缀，也不是辅音字组，因为dis-在这里是个前缀。disclain dis-clain一词中的cl是辅字组连缀，但sc不是辅字组连缀，因为dis-是个否定前缀。辅字组连缀具有字组的特性，是较牢固的整体，与字组又有所不同，一是对应两个音素，二是在划分音节时可以被拆分到不同的音节里去。元字组连缀也是有的，元字组连缀必须划分到不同的音节里去。英语单词的重音位置单音节词 单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。双音节词 双音节词通常第一个音节重读。多音节词 多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多音节单词中有时还要使用次

13、重读符号 “” ，用来说明其中的元字组要按重读音节中的读音规则发音。非重读ia ie io发音，音节数目算两个音节。双音节词和多音节词重音位置的变化 1、含有 a- be- com- con- de- dis- em- en- es- ex- for- im- in- mis- per- pre- pro- re- trans- 等 前缀的词通常在第二个音节上重读。加前缀或后缀通常不会改变原词的重音位置。2、含有元音重出的词：有一些词的拼写中有 ia ie io 等两个元音字母连在一起，这叫做元音重出。元音重出虽然有时只发一个元音，但在计算音节数目的时候算两个音节。3、含有 de- in- r

14、e- con- pre- 等前缀的词也可以在第一个音节上重读，往往因为主重读位置不同而词的意义和词类也不同。4、以 -ic 结尾的词在 -ic 前的一个音节上重读。开音节 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent peo-ple。相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母 e 构成的重读音节。例如： name these bike home ex-cuse 。 闭音节 单个元音字母后面有辅字组（ r w y 除外 ）且以辅字组结尾的重读音节。英语音标及字母组合对照1.元音:1) i: 字母组合: ee ea e

15、ie ei （eo ey i）three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she me piece receive ceiling 2) 发音字母 i y e ey （ui u a）sit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide deliciousmonkey money3

16、) 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) e 字母组合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk many any 5) : 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle

17、Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world 6) 字母组合 er or ou ar o a e u ur ureteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractor forgetdelicious gracious familiar collar dollar together tomorrow today shallop lesson Washington contr

18、ol polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinalisten student children open differentfamulusSaturday Pleasure picture7) a: 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm 8) 发音字母 u o ou oo up supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love

19、above trouble rough flourishblood flood9) : 字母组合 al or au ou our ar oorsmall wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnboughtfour mourn court warm quarrel quarter door floor10) 发音字母 o a （ou） hot lost lot fox box mop hop loss collar

20、notwant wash watch what11) u: 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude ruler 12) 字母组合 oo ou u olook good foot book wood should could wouldput full bull pull pushwoman wolf 13) e 发音字母 a ay ea ai ei ey name cake late gate plane April play say may way

21、day away great break rain paint plaineight eighteen eightythey grey 14) a 发音字母 i y ighbike fine find die nine five rice write liketry fly eyelight night high15) a 字母组合 ou ow house out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) 发音字母 o ow oa home cold go no phone

22、 host ghost know low below grow blow show flowboat coat goal17) 字母组合oy oiboy toy joy oil soil voice choice 18) 字母组合 eer ear ere （ier ea） beer deer ear near dearhere fierce idea19) e字母组合ear air ere are eirpear bear chair air fair there wherecaretheir theirs20) 发音字母:ure oursuretour二、辅音p b t d g f v h

23、r z m n w lts ts tr tr dz ds dr drkk c ck th th s s ce sh t ch s d ge j ng j y单元音(12)/i: / 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情，与字母E发音相同。/ / 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部提高，嘴形扁平。/e / 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。/ 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿，/:/ 嘴形扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。/ / 嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。/ 嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起。/:/ 嘴唇

24、收的小而圆，并向前突出，舌身往后缩。/ / 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。/u:/ 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量外缩。/ / 嘴唇张开略向前突，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。/:/ 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。双元音(8)/e/ 由e和i两个单音组成，e重读，轻读，口型由半开到合。字母A就发这个音。/a/ 由两个单音组成，前音重读后音轻读，口型由开到合。与字母I的发音相同。/ 由和i两个单音组成，前重读后轻读，双唇由圆到扁，口型从开到合，/a/ 由a和u两个单音组成，a重读，u轻读，口型由大到小。/ 由和u两个单音组成，发音也是一个过程，口型由半

25、开到小，与字母O的发音是相同的。/ 由i和两个单音组成，i重读，轻读，双唇始终是半开的。/e/ 由e和两个单音组成，前重后轻，舌尖抵下齿，双唇半开。/ 两个单音组成，u重读，轻读，双唇由收圆到半开。辅音音素(28)/ p / 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。/ b / 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。/t / 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。/ d / 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。/k / 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，

26、像咳嗽一样，但声带不振动。/ g / 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，但声带需振动。/ s / 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。/ z / 双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。/ / 双唇收圆并微微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带不振动。/ / 双唇收圆并微微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。/ t / 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 / d / 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带需振动。/ f / 上齿轻轻接触下唇，然后吹气，

27、使气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带不振动。/ v / 上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带需振动。/ / 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。/ / 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。/ ts / 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。/ dz / 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带需振动。/ tr / 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带不振动。/ dr / 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带需振动。/h / 嘴唇自然张开，自然

28、呵气，声带不振动。/ r / 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。/ / 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁边送出，声带振动。/ m / 双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。/ n / 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。/ / 双唇张开，舌尖抵上齿龈，/ w / 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。/j / 嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面抵住上颚，声带需振动关于ie ia io iuie是个元音字组，而ia io iu有时发两个元音，是两个字组，如：radio;有时只发一个元音。如：patient nati

29、on allegiance，但是在计算音节的数目时要把它们当成两个音节来计算。A的发音规则Aa的发音比较复杂，归纳起来有9种情况： (1)在重读开音节中读e。但要记住一个例外：have读做hv而不是h e v。 (2)在-ange组合中读e。(3)在重读音节前的闭音节中一般读。例如：activityktiviti；有时也读做，例如：acceptksept (4)在非重读音节中读做。 (5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。例如：comradekmrid。 但是，“一ate”中的a不论重读还是非重读都读e，例如：calculateklkjuleit lat

30、eleit hesitateheziteit 这里有两个例外，一是separate的形容词形式，读做sep rit，另外一个是climate，读做klaimit。 (6)在wh后面读。例如：whatw t whale是例外，这个单词按照重读开音节读做w e l。 (7)在W后面读:例如：waterw:t。 wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做weiv和weik。 (8)在l前面读:。例如： chalkt:k tallt:l always:lweiz talkt:k 但是，shalll valleyvli shallow lu中读做，wallet读做wlit。 (9)下列情况下，a

31、发a:的音： 在s之前，例如： classkla:s grassgra:s fastfa:st basketba:skit 例外有两个，hasteheist和tasteteist，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做psid。 在“mn+辅音字母”之前，例如： advancedva:ns Francefra:ns danceda:ns 例外的是grandgrnd 在th之前，例如： pathpa: ratherra: 在lm之前，例如： calmka:m palmpa:m 在lf之前，例如： halfha calfka 在f之前，例如： staffsta afterat aftern

32、oon atnu:n E的发音规则Ee以及Ee与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：(1) 在重读开音节中，e一般读做i：或。 i:例如：she he these例如：zero hero serious(2) 在重读闭音节中，e一般读e，例如：set bed ten Pen(3) 在非重读音节中，e一般读做或。 例如：enemy eleven excuse 例如：student open children(4) e与其他字母组合的读音： ea一般可以读做： i:例如：read sea meat repeat e例如： bread weather breakfast

33、例如：real idea theatree例如：great break ee一般读做i:，例如：meet jeep see sheep sleep er在重读音节中一般读做:，例如：term verb，在词尾一般读做，例如：teacher worker ear一般读做： :例如：early earth learn e例如：bear wear 例如：hear near dear a:例如：heart eer一般读做，例如：pioneer engineer eir一般读做e，例如：their ere一般读做： e例如：where there 例如：here mere ew大多读做u:，例如：ble

34、w grew flew 特殊词汇：clerkkla:k werew :i的发音规则(1) i在重读开音节中读a。例如：bicyclebaisikl Fridayfraidi privatepraivit (2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的i所在的音节是绝对开音节时，i读a。 例如： titletaitl Biblebaibl rifleraifl (3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读a。例如： bright brait highhai childtaild 但是也有例外，例如： childrentildrn windwind (4)在词尾-ile，-

35、ite，-ise，-ize，-wise里，i读a。例如： advertise dvtaiz crocodilekrkdail appetitepitait realizerilaiz otherwisewaiz (5)在词尾一ique里，i读i:。例如： antiquenti:k techniquetekni:k unique juni:k (6)在重读闭音节中i读。例如：big city dish kid skip rich (7)在双音节和多音节词中i读。 例如：differ fifteen history mixture village winner O的发音规则(1)o在重读开音节中读

36、。例如：progress moment notice close ocean (2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读。例如： associates uieit devotiondivun Mongoliamgulj (3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，-us，-y时，o读。例如：broken local open stolen lotus (4)在双音节词和多音节词中，o读。例如： alonelun postponepust

37、pun (5)在-old，-oll，-ost中，o读。例如：almost cold soldier post (6)词末的o读。例如：also piano tobacco (7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读。例如：telephone envelope (8)在move、prove及其派生词里读做u:，例如：move approve U的发音规则字母Uu以及Uu与其他字母组合的读音规则如下： (1)在重读开音节中，U一般读做： ju:，例如：student use 在字母l、r、j之后读做u:，例如：blue rule June (2)在重读闭音节中一般读做： ，例如：but bu

38、s cup ，例如：put full(3)在非重读音节中一般读做： ，例如：upon suppose suggest ju，例如：communist occupation 在字母l、r、j之后读，例如：instrument 在词尾的-ute，-ude中u读ju:，例如：institute attitude 。但是在minuteminit中U读。 (4)与其他字母组合的读音： ur，有两种读音： 在重读音节中读做a:，例如：turn nurse 在非重读音节中读做，例如：Saturday murmur ure，有3种读音： ju，例如：pure cure u，例如：sure ，例如：figure

39、 injure pleasure ui，一般有4种读音ju:，例如：suit jui，或ju：i，例如： suicidesjuisaid tuitiontju:i n 在字母l、r、J之后读做u：，例如：fruit juice，或者读做ui，例如：fluid ruin 例外的是suite读swi:t一、 元音字母在重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号a在开音节中ename plane Jane baby cake1-01 在闭音节中 bag dad hat map black back1-02e在开音节中 i:he these me Chinese1-03在闭音节中 e bed let

40、pen desk yes egg 1-04i在开音节中 a bike fly drive time nice kite1-05在闭音节中 fish big drink sit milk swim1-06o在开音节中 those close go hoe home no1-07在闭音节中 clock not box shop sock1-08u在开音节中 ju:student excuse duty Tuesday1-09在闭音节中bus cup jump much lunch1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读u:音，例如：June blue ruler super1

41、-111-01 规则特例：vague vogue brogue plague range change strange paste taste waste ache scythe opaque unique 这些单词中的 th ng gu ch st qu 被看作一个整体，其中的元音字母按开音节规则发音。二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号aChina another woman breakfast2-01orange comrade village cabbage2-02ehundred student open moment2-03chicken pocket beg

42、in children2-04i/ holiday beautiful family animal2-05aexercise satellite2-06osecond tonight somebody welcome2-07also zero photo2-08uautumn difficult2-09ju(:)popular congratulation January2-10动词中的a如果处在开音节位置，a读e音，例如：operate2-11u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读u(:)音，例如：July influence February issue2-12绝对弱化现象

43、（元字组及辅字组都可出现绝对弱化现象，如辅音中的爆破音失去爆破）在非重读音节中的元音字母常有省略发音的现象（绝对弱化现象）元字组在非重读音节中的非弱化现象元字组在非重读音节中会出现非弱化现象，即在非重读音节中仍按重读音节规则发音。也可以将这种非弱化音节理解为次重读音节。次重读音节出现在主重读音节之后，通常会省略次重音符号。三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读 音例 词编 号a在w音后面want what watch wash quality3-01a在f n sk ph sp ss st th前:after plant graph ask grasp glass fast father

44、3-02i在gh -gn -ld -nd前ahigh light sign child find3-03o在-st -ld前 most postcard old cold3-04o在m n v th前come monkey love mother3-05有些读音现象不能代表现代英语拼读的发展方向，这些不具有代表性的读音现象不能作为规则来掌握。拼读规则教学中应尽量回避列举含有这些发音现象的例词，避免给初学者带来不良的暗示。以下单词中个别字母的读音现象不符合规则。 put 字母 u 读 u 音 do / to 中的 字母 o 读 u: 音 woman 字母 o 读 u 音 one 多出来一个 w

45、音 wolf 字母 o 读 u 音 give / live 里面的 i 发短音 某些词重读音节中的单个元音字母会依照不同的拼读规则发音。例如：tomato to-ma-to tm:tu to-ma-totmetu to-mat-otmtubanana ba-na-nabn:n ba-na-na bnen ba-nan-a bnn四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号arar在w音后面:car farm dark sharpener4-01:warm quarter towards4-02oror在w音后面:forty morning short4-03:word wo

46、rker worse4-04er ir ur:certainly bird Thursday4-05辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如： carry berry mirror sorry hurry 4-06-r音节元音字组在非重读音节中通常读音，例如：dollar teacher martyr comfort Saturday4-07注：双写辅音字母前总是出现单个元音字母，通常按闭音节发音。例如： supper hammer-r 音节元音字组在非重读音节中读音(规则编号4-07）五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例

47、词编 号aree care dare hare5-01erehere mere5-02irea fire hire wire 5-03ore: more score before5-04urejpure cure5-05重读音节中元音字母加r，再加非重读元字组时，元音字母和r构成-re音节元音字组的变体，按-re音节元音字组在重读音节中的拼读规则发音，字母r读r音。例如：parent zero inspiring story during5-06在一些常用词及多音节词中，重读-re音节元音字组变体经常出现长音短化为短音的现象，即按重读闭音节的拼读规则发音，字母r读r音。例如：orange ve

48、ry American paragraph forest spirit5-07完整的-re音节元音字组are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读音，例如：figure seizure非重读音节中-re音节元音字组的变体通常发r音，例如：salary5-08关于三元音的问题在有的词中需要引入三元音这个概念，如fire这个词中，ire是一个字组，理应对应一个音素，这里可以说a是一个音素。可以被称作三元音。quiet又属于另一种情况，ie作为一个字组时发i:音，发a音时ie就不是一个字组，郎文字典将其标注为双音节词是有道理的；pioneerpan也属于这种情况，i、

49、o是两个元字组，现所应该对应两个音素，这里的a就不应该被看作是一个三元音了。类似的情况还有：our devour flour scour 和 sour。flowerau是个另类，两个拼写基本单位ow、er理应对应两个音素，所以au在这个词中就不是三元音，类似的词还有power，shower。一个字组对应一个音素，所以有时把au看作一个音素（三元音），有时被看作两个音素（au + ）。-re音节变体的读音：在重读元音字母 + r 的后面加上非重读元字组，r前面的元音字母按-re音节在重读音节的规则发音；在长音短化时，-r前面的元音字母按重读闭音节的规则发音。关于-re音节元音字组的变体1.看上去

50、象-r音节元音字组，但实际上不是，也不可能按-r音节拼读规则发音。2.按-re音节元音字组在重读音节中的拼读规则发音，但其拼写形式不是完整的-re音节元音字组。3.长音短化后的-re音节，其中的元音字母按其在闭音节中的拼读规则发音，但-re音节变体并不等同于闭音节。-re音节元音字组的变体既不是-r音节元音字组、-re音节元音字组，也不是闭音节，而是一种特殊的拼写结构，即“元音字母 + r + 元字组”，可简称为-re音节变体。 重读音节中未经短化的 -re 音节变体(规则编号5-06）1.重读ar+元字组的读音为:er+元字组的弱音或2. 重读er+元字组的读音为: r+元字组的弱音或3.

51、重读ir+元字组的读音为:ar+元字组的弱音或4. 重读or+元字组的读音为: :r+元字组的弱音或5. 重读ur+元字组的读音为:ju r+元字组的弱音或重读音节中短化了的 -re 音节变体(规则编号5-07）1. 重读ar+元字组的短化读音为: r+元字组的弱音或2. 重读er+元字组的短化读音为:er+元字组的弱音或3. 重读ir+元字组的短化读音为:ir+元字组的弱音或4. 重读or+元字组的短化读音为: r+元字组的弱音或ure在非重读音节中读音(规则编号5-08a）非重读音节中-re音节的变体通常发r音(规则编号5-08a）六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读 音例 词编 号a

52、i/ayeafraid rain wait day play6-01aireair hair chair pair repair6-02alal 在 f m 前:small ball talk wall all6-03:always also salt almost6-04:half calm6-05au/aw:autumn daughter draw6-06eai:teach easy cheap please6-07 eheavy bread sweater weather6-08ebreak great6-09 earhear dear near clear year6-10ebear

53、pear wear swear6-11:earth learn early6-12eei:jeep week green three6-13eerpioneer deer beer6-14ei/eyeeight neighbour they6-15 eu/ew在 j l r 后ju:new few newspaper6-16u:flew brew jewelry6-17ie/s音后拼写为eii:piece field receive seize6-18oacoat Joan boat goal6-19 oar/oor:roar board door floor6-20oi/oynoise point boy to