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1、课件设计：王课件设计：王 小勇小勇合江县虎头镇中心小学校合江县虎头镇中心小学校四年级下册第六单元四年级下册第六单元平行四边形第1课时n 游戏引入你能猜出下在描述的是哪种图形吗？你能猜出下在描述的是哪种图形吗？由由4条线段围成条线段围成有有4个直角个直角4条线段都相等条线段都相等n 游戏引入你知道怎么描述长方形的特征吗？你知道怎么描述长方形的特征吗？由由4条线段围成条线段围成有有4个直角个直角对边相等对边相等n 预习检查：什么是平行四边形？两组对边两组对边 分别平行分别平行 的四边形，的四边形，叫做平行四边形n预习检查：在生活中你见过平行四边形吗？（）（)()()()不是不是是是不是不是 不是不
2、是是是n 猜一猜：平行四边形有哪些特征？对边平行对边平行对边相等对边相等对角相等对角相等n 课堂探索:分组验证猜想n 课堂探索:分组验证猜想边边4 4条条n 课堂探索对边分别平行对边分别平行角角4 4个个 对角相等对角相等且相等且相等n 合作探究：自制平行四边形n 课堂探索n 课堂探索平行四边形不稳定，很容易变形。平行四边形不稳定，很容易变形。三角形具有稳定性，不容易变形。三角形具有稳定性，不容易变形。n 课堂探索平行四边形平行四边形长方形、正方形与平行四边形的联系：长方形长方形n 课堂练习说出下图中你认识的图形名称。平行四边形平行四边形正方形正方形n 课堂练习在下面的（）里填适当的数。2cm2cm1cm1cm()cm()cm()cm()cm2cm2cm1cm1cm()cm()cm()cm()cm2 21 11 12 2n 课堂练习平行四边形的周长是126cm，一边的长为16cm，另外三边的长分别是（），（），（）。16cm16cm？16162=32(cm)2=32(cm)126-32=94(cm)126-32=94(cm)94942=47(cm)2=47(cm)16cm16cm47cm47cm47cm47cm通过这节课的通过这节课的学习，你学到学习，你学到了什么？了什么？n 课堂总结
平行四边形的认识
