幼儿园教研组工作总结

上传人:众众****夺宝 文档编号:171039975 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:2 大小:12.65KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园教研组工作总结_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园教研组工作总结_第2页
第2页 / 共2页
资源描述:

《幼儿园教研组工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教研组工作总结(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园教研组工作总结幼儿园教研组工作总结今年教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动发展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比家圆满的完成了教研方案。现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的发展。一、高规范,严要求,较好的完成教育教学任务从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次,学期末再把平时考核成绩与效果考核成绩综合,便于我们对教师各个时期工作情况的掌握,一催促教师更好的完成教育教学工作。通过采用此办法,本

2、年度教师工作完成率根本到达100%,大局部教师都能按时完成教案,笔记,家长工作,制作教具等任务不能按时完成的也都补完。各班的常规较好,幼儿在各方面的常规都有所进步,常规合格率到达95%。本学期的效果考核采用的是考智力和考核教师所教知识相结合的方式,既对教师方案完成情况进行考核又能看出教师在教学中是否注重了能力的培养。通过考核教育教学方案完成率到达98%全园90%的幼儿能力的开展和知识的掌握较好。二、注重理论学习,提高教师业务水平今年在教研活动中,我们本着实践与理论相结合的原那么。把学习重点放在了本园教师的单薄环节:计算和音乐教法上。我们根据教学中教师的实际情况有针对性的学习了计算和音乐教学。再

3、学习完计算教法理论后,再让教师把理论运用到实践中,组织了计算课观摩教学;在学习音乐教法时,我们把教师的音乐课录下来,教研活动时全体教师进行观摩,针对课的优缺点进行评议,使教师在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。另外我们还采用了课前会琴制度,促进教师在课前练好琴,以提高教学质量。我们还利用星期天发展了读书活动,大家在活动中通过自学和讨论提高理论水平。通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。在十一月巴州地区幼儿园的观摩交流活动中,我们的一节计算课和一节音乐课得到了一致的好评 。全园教师的计算和音乐教学能力有了普遍提高。三、做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的发展为使家园更好的配合一致

4、,今年我们狠抓了家园联系工作。要求教师每月做一次家访、每周发放两次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。在“六一和“元旦我们还分别组织了庆“六一幼儿文艺汇演及画展;庆“元旦“家园联谊会等活动。各班教师积极准备,向家长汇报了幼儿在园的成绩,密切了家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教育教学工作的发展。四、存在缺乏今年教研组的工作虽然取得了一些成绩,但仍然存在着许多缺乏,主要表现在下列几个方面。1、 由于今年定方案的时间比拟紧张,造成个别班方案订的不太完善,影响了教学效果。2、 教师设计教案的水平有所提高,但组织能力差。3、 教师中普遍不足主动学习的能力。4、 个别教师的琴法、绘画等根本功教差,评课不能深入分析,只能从外表分析。五、今后努力方向针对我们工作的缺乏,下学期主要抓好下列几方面的工作:1、 狠抓教师的组织能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引起幼儿兴趣,做到每个环节目的教师心中有数。2、 每周观摩一位教师的一节课,大家共同探讨以促进教师业务水平的提高。引导教师评课办法的改良,变教师被动学习为主动学习。3、 把好方案的质量关,不合格的一定要修改至合格为止做方案时要考虑方案的整体性和连续性。4、 激励教师积极写作,加入投稿,注意各地比赛动向,积极加入各地绘画比赛,争取取得名次。5、 早行动、高质量为“六一活动做准备。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!