第1章-普通心理学绪论ppt课件

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1、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1普通心理学普通心理学篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2教学方法教学方法v“参与式教学参与式教学”老师主讲老师主讲小组讨论小组讨论篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3主要参考资料主要参考资料v参考书参考书普通心理学普通心理学彭聃玲北京师范大学出版社，彭聃玲北京师范大学出版社，2012心理学基础心理学基础全国十二所重点师范大学联合编写全国十二

2、所重点师范大学联合编写教育科学出版社教育科学出版社,2002心理学导论心理学导论思想与行为的认识之路思想与行为的认识之路DennisCoon著，郑刚等译中国轻工业出版社著，郑刚等译中国轻工业出版社,2004v期刊杂志期刊杂志心理学报心理学报中国心理学会和中国科学院心理研究所主中国心理学会和中国科学院心理研究所主办，科学出版社出版办，科学出版社出版心理科学进展心理科学进展中国科学院心理研究所主办，科学出中国科学院心理研究所主办，科学出版社出版版社出版心理科学心理科学应用心理学应用心理学心理发展与教育心理发展与教育心心理学探新理学探新中国临床心理学杂志中国临床心理学杂志篮球比赛是根据运动队在规定的

3、比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4成绩考核成绩考核v平时成绩（平时成绩（3030）与期末成绩（）与期末成绩（7070）结合。）结合。v平时成绩包括考勤、讨论发言、小组报告的平时成绩包括考勤、讨论发言、小组报告的情况。情况。v期末考试为闭卷考试。期末考试为闭卷考试。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5课堂守则课堂守则v要按时出勤，缺勤会直接降低期末成绩；要按时出勤，缺勤会直接降低期末成绩；缺勤每次扣总分的缺勤每次扣总分的2分，事假分，事假1分，病假分，病假OK缺勤超过缺勤超过

4、1/3者无成绩者无成绩v听课要安静，不要影响别的同学听课听课要安静，不要影响别的同学听课v上课不许随意进出教室，有事要请假上课不许随意进出教室，有事要请假v按时完成平时作业按时完成平时作业v助教：吴侃助教：吴侃篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统问题问题一提到心理学一提到心理学，你你们首先想到的是什们首先想到的是什么？么？6篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 心理学是什么？心理学是什么？心理学就是心理咨询心理学就是心理咨询2 心理学只研究变态的心理学

5、只研究变态的人人3心理学家知道你所想心理学家知道你所想1 心理学家都会催眠心理学家都会催眠4 心理学就是梦的分析心理学就是梦的分析57篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 心理学家知道你在想什么？心理学家知道你在想什么？纠正：心理活动并不只是人在某种情境下的所思所想，它纠正：心理活动并不只是人在某种情境下的所思所想，它具有广泛的含义，包括人的感觉、知觉、记忆、思维、情绪和具有广泛的含义，包括人的感觉、知觉、记忆、思维、情绪和意志等。心理学家的工作就是要探索这些心理活动的规律，即意志等。心理学家的工作就是要探索这些心理活动的

6、规律，即它们如何产生、发展、受哪些因素影响以及相互间有什么联系它们如何产生、发展、受哪些因素影响以及相互间有什么联系等。心理学家通常是根据人的外显行为和情绪表现等来研究人等。心理学家通常是根据人的外显行为和情绪表现等来研究人的心理。的心理。8篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 心理学就是心理咨询？心理学就是心理咨询？纠正：纠正：心理咨询只是心理学的一个应用分支，并不是心理咨询只是心理学的一个应用分支，并不是心理学的全部。心理咨询的对象可以是一个人、一对夫妇、心理学的全部。心理咨询的对象可以是一个人、一对夫妇、一个家庭或一

7、个家庭或个团体。心理咨询的目的是为了帮助人们应个团体。心理咨询的目的是为了帮助人们应对生活中的闲扰，更好地发展，增加生活的丰福感。一般对生活中的闲扰，更好地发展，增加生活的丰福感。一般来说，心理咨询是面向正常人的，来访者有心理困扰，但来说，心理咨询是面向正常人的，来访者有心理困扰，但没有出现严重的心理偏差。没有出现严重的心理偏差。9篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 心理学只研究变态的人心理学只研究变态的人 纠正：这种观点是把心理学和精神病学混淆了。纠正：这种观点是把心理学和精神病学混淆了。精神病学精神病学是医学的一个分

8、支，精神病学家主要从事精神疾病和心理问题是医学的一个分支，精神病学家主要从事精神疾病和心理问题的治疗，他们的工作对象是所谓的治疗，他们的工作对象是所谓“变态变态”的人，即心理失常的的人，即心理失常的人。精神科医生在治疗精神疾病时可以使用药物，而且还必须人。精神科医生在治疗精神疾病时可以使用药物，而且还必须要接受心理学的专业培训。与精神病学家不同，虽然临床心理要接受心理学的专业培训。与精神病学家不同，虽然临床心理学家也关注病人，但他们不能使用药物。学家也关注病人，但他们不能使用药物。10篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统

9、心理学家会催眠心理学家会催眠？纠正：催眠术只是精神分析心理学家在心理纠正：催眠术只是精神分析心理学家在心理治疗中使用的一种方法，并非心理学家的治疗中使用的一种方法，并非心理学家的“招牌招牌本领本领”，而且大多数心理学家的工作并不涉及催，而且大多数心理学家的工作并不涉及催眠术，使用更多的是严谨的科学研究方法，如实眠术，使用更多的是严谨的科学研究方法，如实验和行为观察。验和行为观察。11篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统有关催眠的一些常识有关催眠的一些常识12篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，

10、篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统催眠的科学定义是催眠的科学定义是“讯息单位的超载讯息单位的超载”。对人催眠，就是让人接。对人催眠，就是让人接受到的受到的讯息超过意识能够处理讯息超过意识能够处理的程度的程度，从而不由自主地进入潜意，从而不由自主地进入潜意识状态。识状态。所谓施以催眠术，就是运用语言暗示、肢体动作，改变受术者的所谓施以催眠术，就是运用语言暗示、肢体动作，改变受术者的心理状态、生理状态。这个心理、生理改变的状态就是催眠状态。心理状态、生理状态。这个心理、生理改变的状态就是催眠状态。什么是催眠什么是催眠13篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球

11、比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统催眠状态就是，类似半梦半醒的状态，做白日梦的状态，每个人每催眠状态就是，类似半梦半醒的状态，做白日梦的状态，每个人每天都经常有的经验。天都经常有的经验。例如：例如：催眠是什么状态催眠是什么状态14篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统催眠时为何常常闭着眼睛？催眠时为何常常闭着眼睛？让眼睛闭着，只是为了有效营造舒适良好的状态，眼让眼睛闭着，只是为了有效营造舒适良好的状态，眼睛张开同样可以进入催眠状态。睛张开同样可以进入催眠状态。15篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的

12、，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统哪些人不容易被催眠哪些人不容易被催眠？16篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统1 1）体质虚弱或神经衰弱者，感受性低，不容易进入催眠体质虚弱或神经衰弱者，感受性低，不容易进入催眠状态状态17篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2 2）教育程度低或常识缺乏者，听不懂指令，不易被催眠教育程度低或常识缺乏者，听不懂指令，不易被催眠18篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的

13、计时计分系统是一种得分类型的系统3 3）不够专心的人容易分心、胡思乱想，不容易被催眠不够专心的人容易分心、胡思乱想，不容易被催眠19篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统4 4）紧张不易放松的人感受性低，不容易被催眠紧张不易放松的人感受性低，不容易被催眠20篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统5 5）意志力弱的人，感受性低，不容易被催眠意志力弱的人，感受性低，不容易被催眠21篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时

14、计分系统是一种得分类型的系统6 6）好奇心强的人，只是想观察、试验，不易被催眠好奇心强的人，只是想观察、试验，不易被催眠22篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统7 7）恐惧心太重的人，因为看了太多小说、电影，心生恐恐惧心太重的人，因为看了太多小说、电影，心生恐怖，不容易被催眠怖，不容易被催眠23篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 心理学是什么？心理学是什么？几种误解几种误解 心理学就是心理咨询心理学就是心理咨询2 心理学只研究变态的心理学只研究变态的

15、人人3心理学家知道你所想心理学家知道你所想1 心理学家都会催眠心理学家都会催眠4 心理学就是梦的分析心理学就是梦的分析524篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 心理学就是梦的分析？心理学就是梦的分析？纠正：梦的分析和催眠一样，都只是精神纠正：梦的分析和催眠一样，都只是精神分析流派所使用的治疗技术之一，就好比心理分析流派所使用的治疗技术之一，就好比心理学工具箱里的一个起子，并不是全部。学工具箱里的一个起子，并不是全部。25篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型

16、的系统那么，什么是心理学？那么，什么是心理学？v它尚不为大多数人所知，但却关系到人类各它尚不为大多数人所知，但却关系到人类各式各样的行为和意识式各样的行为和意识v描述、解释、预测和控制人的行为描述、解释、预测和控制人的行为v分析他人，并能用之更加完整和精确地来理分析他人，并能用之更加完整和精确地来理解决定人们行为和想法的真正原因解决定人们行为和想法的真正原因26篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统课程进度安排（可适度调整）课程进度安排（可适度调整）v第一章：绪论第一章：绪论v第二章：心理的神经生理机第二章：心理的神经生理机

17、制制v第三章：感觉与知觉第三章：感觉与知觉v第四章：动机第四章：动机v第五章：激励第五章：激励v第六章：记忆第六章：记忆v第七章：人格第七章：人格v第八章：条件反射与学习第八章：条件反射与学习v第九章：态度第九章：态度v第十章：人生全程发展第十章：人生全程发展v二二-三次课堂小组讨论三次课堂小组讨论27篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第一章第一章绪论绪论v第一节第一节心理学的性质心理学的性质v第二节第二节心理学的研究方法心理学的研究方法v第三节第三节心理学的发展简史心理学的发展简史28篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时

18、间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第一节第一节心理学的性质心理学的性质29心理学到底是什么？心理学到底是什么？1心理学研究心理学研究领域领域2心理学研究取向心理学研究取向3心理学的目标心理学的目标4心理学心理学作为一种职业作为一种职业5篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、心理学定义一、心理学定义心理学英文？心理学英文？PsychologyPsyche+logos灵魂灵魂规律、学问规律、学问心理学心理学v心理学被认为是阐释心灵的心理学被认为是阐释心灵的学问（哲学）学问（哲学）v心理

19、学是研究人的心理和行为心理学是研究人的心理和行为规律的科学规律的科学30篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统案例分析案例分析v你们走在路上，前面有个东西向你移动（感觉），你们走在路上，前面有个东西向你移动（感觉），v很快你就意识到这是个人，并且很快认出来，这是你最喜欢很快你就意识到这是个人，并且很快认出来，这是你最喜欢的那个女孩（知觉），活泼、开朗、聪明，有主见（心理特的那个女孩（知觉），活泼、开朗、聪明，有主见（心理特征）。根据他的举止，你判断他心情很好。有什么好事了呢？征）。根据他的举止，你判断他心情很好。有什么好事了

20、呢？（思维）（思维）v要不要趁机套套近乎？该怎么办呢？于是，你约她一起吃饭。要不要趁机套套近乎？该怎么办呢？于是，你约她一起吃饭。席间，相谈甚欢，你（情绪）相当高涨。临了，还约她周末席间，相谈甚欢，你（情绪）相当高涨。临了，还约她周末一起爬香山。一起爬香山。v人逢喜事精神爽。回去的路上，还飘飘然呢。满脑子都是美人逢喜事精神爽。回去的路上，还飘飘然呢。满脑子都是美好的回忆（记忆）和憧憬（想象）。激动的情绪回到宿舍很好的回忆（记忆）和憧憬（想象）。激动的情绪回到宿舍很久才慢慢平复下来。久才慢慢平复下来。31篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一

21、种得分类型的系统32从上面案例中，我们可以看到从上面案例中，我们可以看到认知过程认知过程1获取信息并运用信息的过程。感觉、知觉、记忆、思维、想象等2对所接触事物的态度体验过程。比如，喜欢、激动、兴奋情感过程情感过程3为了改造客观事物，为了改造客观事物，一个人有意识地提一个人有意识地提出目标、制定计划、出目标、制定计划、选择方式方法、克选择方式方法、克服困难，以达到预服困难，以达到预期目的的内在心理期目的的内在心理活动过程即为意志活动过程即为意志过程过程。意志过程意志过程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3333从上面案例

22、中，我们可以看到从上面案例中，我们可以看到心理倾向性心理倾向性活泼、开朗、活泼、开朗、聪明，有主见聪明，有主见篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v心理过程心理过程人们共同具有的心理活动人们共同具有的心理活动v个性心理结构个性心理结构个性倾向性和个性心理特个性倾向性和个性心理特征两个方面征两个方面34心理现象心理现象心理过程心理过程个性心理个性心理篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统35认知过程认知过程想象想象思维思维记忆记忆感知觉感知觉篮球比赛是根据

23、运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统36感觉和知觉感觉和知觉感觉感觉:对个别属性的反映对个别属性的反映知觉知觉:对当前事物的整体属性的反映对当前事物的整体属性的反映篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统37情绪过程情绪过程对所接触事物的态度体验对所接触事物的态度体验及相应的行为反应及相应的行为反应篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统38意志意志过程过程篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少

24、来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统个性倾向性个性倾向性v一个人所具有的意识倾向，也就是人对客观事物的稳定的态度需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观39篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统个性心理特征个性心理特征v指心理过程中所表现出来的稳定的个性特点，指心理过程中所表现出来的稳定的个性特点，主要包括能力、气质、性格。主要包括能力、气质、性格。有的人有数学才能，有的人有写作才能，有的人有的人有数学才能，有的人有写作才能，有的人有音乐才能有音乐才能能力能力有的人活

25、泼好动，有的人沉默寡言，有的人热情有的人活泼好动，有的人沉默寡言，有的人热情友善，有的人冷漠无情友善，有的人冷漠无情气质和性格气质和性格40篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统41心理现象心理现象心理过程心理过程个性心理个性心理知知情情意意个性心理倾向个性心理倾向性性个性心理特征个性心理特征感觉、知觉、记忆、想像、思维等感觉、知觉、记忆、想像、思维等需要、动机、兴趣、理想等需要、动机、兴趣、理想等能力、气质、性格等能力、气质、性格等喜、怒、哀、恶、惧等喜、怒、哀、恶、惧等采取决定、执行决定等采取决定、执行决定等人在知、情和

26、意等方面表现出来的心理活动，经常处于动态的过程人在知、情和意等方面表现出来的心理活动，经常处于动态的过程之中。以过程的形式存在，经历发生、发展和结束的不同阶段。之中。以过程的形式存在，经历发生、发展和结束的不同阶段。一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较稳一个人在心理过程的发展和进程中，经常表现出来的那些比较稳定的总体的精神面貌。定的总体的精神面貌。紧密相连篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统42心态调查心态调查v你抱着什么样的心态来学习这门课程？你抱着什么样的心态来学习这门课程？v1、期望、憧憬、期望、憧

27、憬v2、好奇、好奇v3、无所谓、无所谓v4、没办法，考试科目！、没办法，考试科目！篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v毫无疑问：心理学能够给你的学习和生活提毫无疑问：心理学能够给你的学习和生活提供很多指导和帮助！供很多指导和帮助！v心理学都研究些什么？能够为我们提供哪些心理学都研究些什么？能够为我们提供哪些方面的帮助？方面的帮助？43篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、心理学的研究领域二、心理学的研究领域基础心理学基础心理学普通心理学普通心理学(

28、generalpsychology)生理心理学生理心理学(physiologicalpsychology)心理生理学（心理生理学（psychophysiology）发展心理学发展心理学(developmentalpsychology)实验心理学实验心理学(experimentalpsychology)认知心理学认知心理学(cognitivepsychology)人格心理学人格心理学(personalitypsychology)变态心理学变态心理学(abnormalpsychology)社会心理学社会心理学(socialpsychology)44应用心理学应用心理学教育心理学教育心理学(educ

29、ational psychology)咨询心理学咨询心理学(counseling psychology)管理心理学管理心理学(managerial psychology)消费心理学消费心理学(consumer psychology)工业心理学工业心理学(industrial psychology)法律心理学法律心理学(forensic psychology)临床心理学临床心理学(clinical psychology)广告心理学广告心理学(advertising psychology)篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二

30、、心理学的研究领域二、心理学的研究领域v（一）人格及其差异（一）人格及其差异v（二）毕生发展（二）毕生发展v（三）学习心理（三）学习心理v（四）动机与情绪（四）动机与情绪v（五）教育管理（五）教育管理v（六）社会心理（六）社会心理v（七）心理障碍与治疗（七）心理障碍与治疗45篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（一）人格及其差异（一）人格及其差异v人心不同，各如其面人心不同，各如其面v什么是人格？人格差异表现在哪些方面？什么是人格？人格差异表现在哪些方面？v气质气质v性格性格v能力能力46篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时

31、间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）毕生发展（二）毕生发展47逐渐懂事生育孩子出 生教育后代结婚为什么会发展？为什么会发展？发展哪些方面？发展哪些方面？怎样发展？怎样发展？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）学习与认知（三）学习与认知48v学习什么？学习什么？v学习的方式？学习的方式？v如何更有效的学习？如何更有效的学习？v如：艾宾浩斯遗忘曲线如：艾宾浩斯遗忘曲线篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（四

32、）动机和情绪（四）动机和情绪v我们每天都要做我们每天都要做很多事情。隐藏很多事情。隐藏在其后的动力是在其后的动力是什么呢？什么呢？v需要、目标、需要、目标、兴趣、情感兴趣、情感49篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（五）教育心理（五）教育心理50v如何把知识最有效地传授如何把知识最有效地传授给学生？这是所有老师和给学生？这是所有老师和准老师们最关心的话题。准老师们最关心的话题。v学校一词，在古希腊语中，学校一词，在古希腊语中，是是“学生愿意去的地方学生愿意去的地方”。太阳当空照，僵尸对我笑，骷髅说：早早早，你为什么背上炸

33、药包？我要炸学校，心情特别好，一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸飞了。上学真苦恼，书包压弯腰，睡得迟，起得早，功课多得没完又没了。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（六）社会心理（六）社会心理v个体和团体在社会环境中的心理。个体和团体在社会环境中的心理。v 男女搭配，干活不累男女搭配，干活不累 社会促进社会促进v 吃大锅饭吃大锅饭 社会惰化社会惰化v 阿希（阿希（AschAsch，19551955）的）的从众从众实验实验 51篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类

34、型的系统52阿希（阿希（AschAsch，19551955）的）的从众从众实验实验v被试被试7人一组（人一组（6人是假被试人是假被试/第第7人真被试）人真被试）v任务：在每呈现一套卡片时，任务：在每呈现一套卡片时，判断判断a,b,c三条线段中哪一条与三条线段中哪一条与标准线段标准线段x等等v在一个团体里，只有在一个团体里，只有25%的学生的学生能够在每一个实验中都保持完全能够在每一个实验中都保持完全的独立性的独立性v高达高达75%的学生至少有一次会遵的学生至少有一次会遵从团体的不正确决定从团体的不正确决定v37%的学生在大部分时间里都表的学生在大部分时间里都表现出从众行为现出从众行为篮球比赛是

35、根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（七）心理障碍和治疗（七）心理障碍和治疗v心理健康是一种生心理健康是一种生活适应良好的状态活适应良好的状态53篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统三、心理学的研究取向三、心理学的研究取向v（一）生理学取向（一）生理学取向v（二）学习取向（二）学习取向v（三）认知取向（三）认知取向v（四）社会文化取向（四）社会文化取向v（五）心理动力学取向（五）心理动力学取向54篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，

36、篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（一）生理学取向（一）生理学取向v基本观点基本观点:心理是脑的机能，关注生物因素对心理和行为的心理是脑的机能，关注生物因素对心理和行为的影响。影响。v关注：关注：1、心理和行为发生时，大脑内部的生理、化、心理和行为发生时，大脑内部的生理、化学及生物过程。学及生物过程。2、生物因素对心理和行为的影响。、生物因素对心理和行为的影响。55篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统56篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统57

37、篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统58大脑两半球的分工大脑两半球的分工v左半球为左半球为言语优势区（逻辑和表达），并且言语优势区（逻辑和表达），并且在数学、时间判断、节奏和控制复杂运动等在数学、时间判断、节奏和控制复杂运动等方面功能更强；工作方式倾向于分析式风格方面功能更强；工作方式倾向于分析式风格v右半球为空间关系优势区，并且在模式、面右半球为空间关系优势区，并且在模式、面孔和音调的识别方面非常重要。工作方式倾孔和音调的识别方面非常重要。工作方式倾向于全息式风格向于全息式风格v思考：大脑分工与职业选择思考：大脑分工与职

38、业选择篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）学习取向（二）学习取向v“给我一打健全而没缺陷的婴儿，让我在我给我一打健全而没缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，随便的特殊世界中教养，那么我可以担保，随便挑出其中任何一个，无论他的能力、嗜好、挑出其中任何一个，无论他的能力、嗜好、才能、职业及种族怎样，我都能够将他训练才能、职业及种族怎样，我都能够将他训练成我所选定的任一类型的特殊人物，如医生、成我所选定的任一类型的特殊人物，如医生、律师、艺术家、商办首领，甚至是乞丐或窃律师、艺术家、商办首领，甚至是乞丐或

39、窃贼。贼。”（行为（行为主义的创始人主义的创始人“华生华生”）59篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统学习取向基本观点学习取向基本观点v关注环境和经验怎样影响个体（人和动物）关注环境和经验怎样影响个体（人和动物）的行为。的行为。v研究对象是行为，而不是心理和意识；研究对象是行为，而不是心理和意识；v应用客观方法，如观察、条件反射、测验等，应用客观方法，如观察、条件反射、测验等，而摒弃内省法。而摒弃内省法。60篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v1.经

40、典性条件反射经典性条件反射61篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统2.操作性条件反射操作性条件反射v个体自发产生的个体自发产生的行为，如果得到行为，如果得到反复强化，个体反复强化，个体则习得这种行为。则习得这种行为。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统3.观察学习观察学习63篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）认知取向（三）认知取向v关注人脑所发生的心理事件，如人是怎样推关注

41、人脑所发生的心理事件，如人是怎样推理、记忆、理解语言、解决问题、解释经验、理、记忆、理解语言、解决问题、解释经验、获得道德标准和形成信念的。获得道德标准和形成信念的。64篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统65信息加工观点信息加工观点v使用信息加工的观点和术语来解释人的认知过程，即使用信息加工的观点和术语来解释人的认知过程，即把人脑比作电脑。把人脑比作电脑。v认知历程包括：信息的接受、贮存和运用认知历程包括：信息的接受、贮存和运用篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种

42、得分类型的系统66篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（四）社会文化取向（四）社会文化取向v社会文化取向（社会文化取向（socialculturalperspective)关注个体生活于其中的社会文化怎样影响心关注个体生活于其中的社会文化怎样影响心理与行为的形成过程。理与行为的形成过程。67篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统文化与时间心理文化与时间心理v想象一下你同朋友约好中午时见面。朋友在想象一下你同朋友约好中午时见面。朋友在12：15，12：30

43、，甚至是，甚至是12：45还没有来还没有来到。请回答下列问题：你什么时候到的？你到。请回答下列问题：你什么时候到的？你一直守时吗？等多久之后你开始感到担心或一直守时吗？等多久之后你开始感到担心或不耐烦？你会在什么时候离开？不耐烦？你会在什么时候离开？68篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（五）心理动力学取向（五）心理动力学取向v精神分析的基本观点：精神分析的基本观点：行为的原因是强大的内部力量驱使和激发的。行为的原因是强大的内部力量驱使和激发的。这种力量主要是来自于本能。人的一切活动都是这种力量主要是来自于本能。人的一切

44、活动都是由无意识的本能能量决定。由无意识的本能能量决定。v本能有两种：本能有两种：生的本能：饥饿、口渴和性生的本能：饥饿、口渴和性死的本能：自杀、攻击死的本能：自杀、攻击69篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统70马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论马斯洛马斯洛PhysiologicalSafetyLoveNeedsEsteem篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统71各层次需要之间的相对强度各层次需要之间的相对强度篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时

45、间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统各种取向的整合各种取向的整合v不同心理学研究取向是从不同角度看待问题，不同心理学研究取向是从不同角度看待问题，之间是互补的。整合各种研究取向是当代心之间是互补的。整合各种研究取向是当代心理学的潮流。理学的潮流。v讨论：讨论：从不同研究取向来看从不同研究取向来看“攻击攻击”现象？现象？72篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统四、心理学的目标四、心理学的目标v描述行为描述行为v了解行为了解行为v预测行为预测行为v控制行为控制行为73篮球比赛是根据运动队在

46、规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统五、心理专业的职业五、心理专业的职业v临床心理学家临床心理学家与学习困难儿童打交道到艾滋病患者的咨询，与学习困难儿童打交道到艾滋病患者的咨询，运用各种手段对来访者进行咨询。通常是社区医运用各种手段对来访者进行咨询。通常是社区医院或医疗部门工作的一部分。院或医疗部门工作的一部分。v咨询心理学家咨询心理学家可能与个人或团体打交道。运用心理学理论可能与个人或团体打交道。运用心理学理论帮助人们克服自己的问题和控制自己的生活。他帮助人们克服自己的问题和控制自己的生活。他们可能受雇于一般的医疗从业者、大型组织或企们可能受

47、雇于一般的医疗从业者、大型组织或企业，也可能自己开业业，也可能自己开业74篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统五、心理专业的职业五、心理专业的职业v教育心理学家教育心理学家受雇于学校、医院、幼儿园和其他单位，诊受雇于学校、医院、幼儿园和其他单位，诊断和解决学习困难以及社会情绪问题。他们或独断和解决学习困难以及社会情绪问题。他们或独立工作，或在当地机构工作。立工作，或在当地机构工作。v职业与工业心理学家职业与工业心理学家在产业内工作，帮助在产业内工作，帮助选拔合适的应聘人员，选拔合适的应聘人员，开发培训项目，研究工效学，开发

48、健康与安全策开发培训项目，研究工效学，开发健康与安全策略及程序略及程序75篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统第二节第二节心理学的研究方法心理学的研究方法76心理学心理学的研究程序的研究程序1心理学心理学的的研究研究方法方法2篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、心理学的研究程序一、心理学的研究程序v确定研究问题并提出研究假设确定研究问题并提出研究假设v确定研究对象确定研究对象v界定研究变量界定研究变量v选择研究方法选择研究方法v解释结果并作出推论解

49、释结果并作出推论77篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v（一）（一）确定研究问题并提出研究假设确定研究问题并提出研究假设vQuestion：什么因素导致孩子的高攻击性？：什么因素导致孩子的高攻击性？v假设：关于事物之间的关系的命题假设：关于事物之间的关系的命题v假设的类型：假设的类型：因果关系因果关系v如：观看媒体中的暴力镜头导致如：观看媒体中的暴力镜头导致高攻击性高攻击性。相关关系相关关系v攻击性攻击性与气温呈正相关与气温呈正相关78篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系

50、统是一种得分类型的系统v（二）确定研究对象（二）确定研究对象被试（被试（subject）：心理学的研究对象。）：心理学的研究对象。样本样本(sample)：真正成为被试的部分研究对象。：真正成为被试的部分研究对象。总体总体(population)：与样本同类的所有个体。：与样本同类的所有个体。抽样：从总体中抽取出具有代表性的样本。抽样：从总体中抽取出具有代表性的样本。随机抽样：使总体中的每一个对象被抽到的机会随机抽样：使总体中的每一个对象被抽到的机会均等。均等。分层抽样：依总体内部不同个体的特征按层次比分层抽样：依总体内部不同个体的特征按层次比例抽样例抽样79篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时

51、间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v（三）界定研究变量（三）界定研究变量变量变量(varible):在数量上或质量上可变的事物的属在数量上或质量上可变的事物的属性。性。如：研究小学生的智力与学业成绩之间的关系。如：研究小学生的智力与学业成绩之间的关系。操作性定义：根据可观察、可测量、可操作的特操作性定义：根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。征来界定变量含义的方法。80篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v（四）选择研究方法（四）选择研究方法研究方法的选择必须根据研究

52、问题的性质及所提研究方法的选择必须根据研究问题的性质及所提假设的类型来选择。假设的类型来选择。主要的研究方法有：主要的研究方法有：v观察法观察法v实验法实验法v调查法调查法v个案法个案法v测验法测验法81篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v（五）解释结果并作出推论（五）解释结果并作出推论研究者通过某种方法获得研究结果后，要对结果研究者通过某种方法获得研究结果后，要对结果进行数据统计、分析，根据严格的统计原理，看进行数据统计、分析，根据严格的统计原理，看结果是否验证了假设，并作出解释结果是否验证了假设，并作出解释根据样本情

53、况，还需谨慎地将样本的研究结果推根据样本情况，还需谨慎地将样本的研究结果推论到总体论到总体82篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、心理学的研究方法二、心理学的研究方法v1、观察法、观察法v2、调查法、调查法v3、个案研究法、个案研究法v4、实验法、实验法v5、测验法、测验法83篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v1、观察法、观察法在自然条件下，有目的、有计划地通过观察在自然条件下，有目的、有计划地通过观察和记录被试的外部活动（行为、动作、言语、表

54、和记录被试的外部活动（行为、动作、言语、表现等），以了解其内部心理活动的方法。现等），以了解其内部心理活动的方法。适用情况：适用情况：v对所研究的对象无法加以控制；对所研究的对象无法加以控制；v在控制条件下，可能影响某种行为的出现；在控制条件下，可能影响某种行为的出现；v由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。84篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统85例如：生活节奏快慢的调查例如：生活节奏快慢的调查v指标：走路速度指标：走路速度（步频）（步频）邮局办公效率邮局办公效率公共场

55、所时钟的准时性公共场所时钟的准时性v方案设计方案设计（如地点、时间、被试、气候等的选择）（如地点、时间、被试、气候等的选择）v结果：结果：日本人的生活节奏最快日本人的生活节奏最快 印度尼西亚时钟最不准确，步行速度印度尼西亚时钟最不准确，步行速度最慢最慢 意大利的邮局服务效率最差意大利的邮局服务效率最差篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v优点：优点：直接观察，第一手资料。直接观察，第一手资料。观察法在自然条件下进行，不为被观察者所知，其行为观察法在自然条件下进行，不为被观察者所知，其行为和心理活动较少受到和心理活动较少受到

56、“环境干扰环境干扰”。v缺点：缺点：难以重复观察行为，难以重复验证结果；难以重复观察行为，难以重复验证结果；结果难以进行精确分析；结果难以进行精确分析；对条件未加控制，观察时可能出现不需要研究的现象，对条件未加控制，观察时可能出现不需要研究的现象，而要研究的现象却没有出现；而要研究的现象却没有出现；观察容易各取所需，易受观察者本人的兴趣、愿望、知观察容易各取所需，易受观察者本人的兴趣、愿望、知识经验和观察技能的影响。识经验和观察技能的影响。86篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v2、调查法、调查法问卷调查问卷调查访谈调查

57、访谈调查87篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统88班级学习压力调查（节选）班级学习压力调查（节选）4你对哪些科目的学习感到压力较大？你对哪些科目的学习感到压力较大？A、语文、语文B、数学、数学C、英语、英语D、社、社会会E、自然、自然5、你觉得作业对你来说多吗？你觉得作业对你来说多吗？A、很多、很多B、较多、较多C、一般、一般D、不多、不多6、你觉得作业对你来说很难吗？你觉得作业对你来说很难吗？A、很难、很难B、较难、较难C、一般、一般D、不难、不难7、你觉得考试、测验的次数多吗？你觉得考试、测验的次数多吗？A、很多、很

58、多B、较多、较多C、一般、一般D、不多、不多9、对教师的提问你感到紧张吗？对教师的提问你感到紧张吗？A、很紧张、很紧张B、有些紧张、有些紧张C、不紧张、不紧张11、你对自己的学习成绩很在意吗？你对自己的学习成绩很在意吗？A、很在意、很在意B、无所谓、无所谓C、不在意、不在意12、你感到老师对你的批评次数多吗？、你感到老师对你的批评次数多吗？A、太多、太多B、较多、较多C、一般、一般D、不多不多13、你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？A、愿意、愿意B、偶尔、偶尔C、不愿意不愿意篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球

59、比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统89设计调查问题要点设计调查问题要点简明扼要；简明扼要；直观易懂；直观易懂；表达要精确；表达要精确；避免诱导避免诱导避免双重或多重意思避免双重或多重意思避免含混不清避免含混不清进行预试进行预试篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v3、个案研究法、个案研究法根据研究目的选择典型的个案（个体或团体），根据研究目的选择典型的个案（个体或团体），搜集其各方面的资料，加以归类整理，并从中找搜集其各方面的资料，加以归类整理，并从中找出具有推广意义的研究结果。出具有推广意义的研究结果。韩雪的厌学分析

60、韩雪的厌学分析希特勒的性格分析报告希特勒的性格分析报告90篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v4、实验法、实验法实验研究（实验研究（experimentalresearch)是指在恰当是指在恰当控制的条件下操纵自变量，使其按预定计划改变，控制的条件下操纵自变量，使其按预定计划改变，并观测其改变因变量所发生的影响。并观测其改变因变量所发生的影响。91篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统92一种新教材优劣的实验研究一种新教材优劣的实验研究v一、自变量（使

61、用和不使用）一、自变量（使用和不使用）v二、因变量（学生成绩）二、因变量（学生成绩）v三、组间比较（平行班和实验班）三、组间比较（平行班和实验班）v四、严密控制四、严密控制教师实力要平衡教师实力要平衡学生要随机分配（班级选择随机）学生要随机分配（班级选择随机）作息制度、课程安排要一致作息制度、课程安排要一致评价尺度客观、公正评价尺度客观、公正篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统v5、测验法、测验法用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法种心理品质的方法基本要求基本

62、要求v信度：测验的可靠程度信度：测验的可靠程度v效度：测验的有效性效度：测验的有效性优点优点v对心理现象进行量化分析对心理现象进行量化分析v同时分析多个变量的相关同时分析多个变量的相关缺点：难以推出因果性的结论缺点：难以推出因果性的结论93篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统小测试小测试v以下属于定性研究的方法是？以下属于定性研究的方法是？A、观察法、观察法B、调查法、调查法C、个案研究法、个案研究法D、实验法、实验法E、测验法、测验法94篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分

63、系统是一种得分类型的系统第三节第三节心理学的发展简史心理学的发展简史95篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、现代心理学流派一、现代心理学流派“心理学仅有一个短暂的历史，却有着一个漫长的过去。”艾宾浩斯一部分起源于哲学，许多世纪一部分起源于哲学，许多世纪科学，不过百余年科学，不过百余年v哲学是哲学是“父亲父亲”v生理学是生理学是“母亲母亲”v生物学是生物学是“媒人媒人”96篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统971879年，冯特年，冯特在在德国莱比锡

64、大学德国莱比锡大学建立了世建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的正式诞生。学的正式诞生。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统98v1879年在莱比锡大学建立第一个心理实验室v深厚的生理学背景v构造主义的奠基人v首创系统的实验研究方法内省法内省法(introspection)研究意识及意识内容研究意识及意识内容威廉威廉冯特冯特篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统现代心理学主要流派一览现代心理学主要流派一览

65、v构造主义构造主义-Structuralismv机能主义机能主义-Functionalismv格式塔心理学格式塔心理学-Gestaltpsychologyv行为主义行为主义-Behaviorismv精神分析学派精神分析学派-Psychoanalysisv认知心理学认知心理学-Cognitivepsychologyv人本主义心理学人本主义心理学-Humanism99篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（一）构造主义结构主义（一）构造主义结构主义(structuralism)v代表人物代表人物冯特冯特铁钦纳铁钦纳v主要观点主要

66、观点心理学应该研究人们的直接心理学应该研究人们的直接经验即意识经验即意识了解意识的关键在于了解其了解意识的关键在于了解其结构结构v研究方法：内省研究方法：内省100篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（二）机能主义（二）机能主义(functionalism)v代表人物詹姆斯詹姆斯杜威杜威v主要观点心理学应研究个体适应环境心理学应研究个体适应环境时心理或意识的功能，而非时心理或意识的功能，而非分析意识的元素分析意识的元素v研究方法内省法、观察法、测验法内省法、观察法、测验法101篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）（三）格式塔学派格式塔学派102v代表人物代表人物篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统（三）（三）格式塔学派格式塔学派v主要观点主要观点格式塔（格式塔（Gestalt）在德文中即）在德文中即“整体整体”，它代表了这个，它代表了这个学派的基本主张和宗旨学派的基本