档案专业技术岗位职责（共8篇）

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1、档案专业技术岗位职责共8篇第1篇：技术档案管理员岗位职责技术档案管理员岗位职责1.负责监视和检查勘察、设计、施工、监理等单位工程文件形成、积累和立卷工作。2.按照标准搜集和汇总工程前期和勘察、设计、施工、监理等单位立卷归档的档案资料，并负责办理移交手续。3.搜集施工全过程中形成的其他技术文件并进展立卷归档。4.科学分类、合理编目、整理所有归档工程技术档案资料。5.工程部、勘察、设计、施工、监理等单位之间的工作联络单、签证等工程技术信息的传递工作。6.准确、快捷提供工程档案资料，满足各方面对工程档案资料的利用需求。7.工程开工验收前，联络城建档案管理机构对工程档案进展预验收。工程开工后，将所有工

2、程档案、资料移交相关部门存档。8.工程部内文件的编写、打印、复印及管理工作。第2篇：档案室：技术人员岗位职责岗位描绘档案室部门名称：档案室上级部门：技术科下属岗位：管理员部门本职：底图及其他科技档案管理主要职能：1批阅复印通知单。2对图纸遗失追究责任并办理复制手续。 3 定期检查底图归档管理工作。4 及时采取措施解决档案管理中的问题。管辖范围：1 档案室所属员工 。2 档案室办公场所及卫生责任区。 3 档案室办公设备、办公用品。 4第3篇：专业技术人员岗位职责专业技术人员岗位职责根据上级文件精神，结合我校实际情况，按照经过上级职改部门已核定过的所设专业技术岗位，结合专业技术职务任职条件和年度考

3、核结论，对我校经职称评审或考试所确定具有相关技术职务任职资格的专业技术人员实行聘任制。聘任分续聘、不聘和解聘。续聘分为资格职务同级聘用和低职聘用，聘期为一年。 聘用期间的工资待遇按所聘职务执行。所聘专业技术人员，必须努力进步自己的政治思想觉悟、道德水准、文化业务程度和履行职责的才能，发挥为社会教育事业效劳的积极性和创造性，努力完成好本职工作。 为此，特明确专业技术人员岗位及职责如下： 一、岗位设中学老师系列、财务系列、卫生系列、图文博系列，机关职务岗位按上级定编控制数确定各系列岗位职数。 二、总那么一中学老师系列本系列设中学高级老师、中学一级老师、中学二级老师职务。 中学高级老师职责总那么 1

4、、承当学校安排的教育教学任务、指导教育教学研究工作。 2、承当教育科学研究任务。3、指导一、二级或未定级老师的教育教学工作，承当培养老师的任务。 中学一级老师职责总那么 1、承当教学任务。2、在课内外对学生进展思想品德教育，担任班主任或组织辅导学生课外活动。 3、承当和组织教育教学研究工作。4、指导二级或未定级老师的教育教学工作或承当培养老师的任务 中学二级老师职责总那么 1、承当教学任务。2、在课内外对学生进展思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 3、参加教学研究工作。4、认真钻研业务，虚心学习和请教，承受老老师的指导和培养。 二财会系列：本系列设会计师、助理睬计师、会计员职务

5、。 岗位职责见分岗职责相关岗位要求。 三卫生系列：本系列设主治医师、主管护师、助理医师、助理护士职务。 岗位职责见分岗职责相关岗位要求。 四图文博系列：本系列设馆员、助理馆员、图书管理员职务。 岗位职责见分岗职责相关岗位要求。 三、分岗位职责如下教 师岗位主要职责一认真贯彻执行国家的教育方针，努力更新教育观念，进步业务程度，面向全体学生，面向学生的每一个方面，寓德育教育于学科教学之中，为人师表，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。二认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的配合教育。 三努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理

6、解、掌握教学大纲和德育大纲，1制订本学科学期、学年教学工作方案，钻研教材，理解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。四上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学方案和任务，注重培养学生的素质，开展学生的潜能。五及时认真修改作业，指导学生的学习方法。注意因材施教，培养和保护学生的特长。 六根据学科、年级特点，开展补差与辅导工作，热忱帮助后进学生，组织课外兴趣小组活动，培训学科竞赛队伍，进步全体学生的学习与才能素质。七搞好教学质量考察工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工

7、作，实事求是地分析p 讲评试卷的方法。八关心、理解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断进步教学与研究程度。九执行教学工作卫生要求，关心学生安康，减轻学生作业负担，增强学生体质。 十积极参与全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。 以上是各个学科老师的共同根本职责，由于学科性质关系到老师职责，所以不同学科的老师其职责还有一些不同的要求： 政治老师 认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生进展形势教育、政策教育、法制教育。充分发挥政治课作为学生思想政治工作主要渠道的作用，启发引导学生用马克思的立场、观点和方法分析p 、处理问题，

8、逐步使学生树立科学的世界观、人生观和方法论。指导学生社会调查和社会理论活动。 语文老师 在传授语文知识的同时，抓好思维才能和思维方法的训练。注意培养学生的语言知识、语言表达才能及阅读才能、鉴赏才能。认真上好选修课，积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会理论活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。 数学老师 懂得高等数学的根底知识，掌握数学根本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过数学教学，培养学生逻辑思维和推理才能。 教学语言简练，推理论证严谨，解题标准，绘图准确。根据教学需要自行设计、制作数学教具，模型，以利学生学习。 物理

9、老师 物理老师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。 提早两天准备好上课所需的仪器、挂图、电化教学设备，课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析p 问题，得出正确结论。认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规那么和仪器操作规那么，实验完毕后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度。设计和改良实验仪器和装置，努力进步实验教学的质量。 化学老师 重视实验课，提早一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过后及时归还实验室。 应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，防止临时缺仪少药现象的出现。实验课上老师对学生应有严格要求，要教育学生遵守

10、操作规程，保护仪器，节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理拾掇好。在化学教学中培养学生观察、分析p 、解决问题的才能和严谨的科学态度。 生物老师 重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前老师预先操作成功。重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析p 、解释生物现象的才能及解剖动物，制作植物、动物标本等根本技能。 外语老师2老师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中，语言、语法、语汇处理恰当，力求进步课堂效率。 以培养学生的听、说、读、写才能为目的，不断改革教法，考试内容要参加口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。

11、 充分运用现代化教学手段和设施，积极开展外语课外活动，有方案、有组织地安排英语讲座、教学录像、竞赛辅导等活动。 史地老师 要运用史地课的有关教材内容对学生进展爱国教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。要改良教学方法，运用教具进展直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐现代化。 史地课运用史料必须真实，观点必须正确。 音美老师 备课要做到先查找、搜集有关资料进展初备，课前结合有关图片、幻灯片或音像资料，详细、认真地进展复备。课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏或画的作品必须在课前准备好。做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特

12、长的尖子生要心中有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现才能和审美、鉴赏美的程度。 注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进展指导和训练；组织安排学校的内、外宾接待工作中的艺术活动，并准备相当的节目或作品进展交流；对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用，妥善保管，并定期清点。 劳技老师 突出劳技各学科以理论为主的原那么，认真指导学生的理论，教育学生遵守操作规程。 根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。 根据教学需要，自制教具，改良教学。 体育老师 充分做好课前

13、准备，提早15分钟到场做好自己精神、身体、服装的准备；做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。课堂教学做到器材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。组织好课外体育活动，负责做好班级课外体育的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。积极推行国家体育锻炼标准，进一步进步达标率和优秀率，把好达标测验的质量关。 加强对学校代表队的训练。做到经常化、制度化，并注意运发动的全面开展。加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生安康检查。 加强平安教育，器械工程要交代保护方法，投掷工程一定要老师亲自掌握

14、，如有伤害事故发生，老师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。3第4篇：专业技术人员岗位职责专业技术人员岗位职责根据上级文件精神，结合我校实际情况，按照经过上级职改部门已核定过的所设专业技术岗位，结合专业技术职务任职条件和年度考核结论，对我校经职称评审或考试所确定具有相关技术职务任职资格的专业技术人员实行聘任制。聘任分续聘、不聘和解聘。续聘分为资格职务同级聘用和低职聘用，聘期为一年。 聘用期间的工资待遇按所聘职务执行。所聘专业技术人员，必须努力进步自己的政治思想觉悟、道德水准、文化业务程度和履行职责的才能，发挥为社会教育事业效劳的积极性和创造性，努力完成好本职工作。 为此，特明确专业技

15、术人员岗位及职责如下：一、岗位设中学老师系列、财务系列、卫生系列、图文博系列，机关职务岗位按上级定编控制数确定各系列岗位职数。二、总那么一中学老师系列本系列设中学高级老师、中学一级老师、中学二级老师职务。中学高级老师职责总那么1、承当学校安排的教育教学任务、指导教育教学研究工作。2、承当教育科学研究任务。3、指导一、二级或未定级老师的教育教学工作，承当培养老师的任务。中学一级老师职责总那么1、承当教学任务。2、在课内外对学生进展思想品德教育，担任班主任或组织辅导学生课外活动。3、承当和组织教育教学研究工作。4、指导二级或未定级老师的教育教学工作或承当培养老师的任务中学二级老师职责总那么1、承当

16、教学任务。2、在课内外对学生进展思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、参加教学研究工作。4、认真钻研业务，虚心学习和请教，承受老老师的指导和培养。二财会系列：本系列设会计师、助理睬计师、会计员职务。岗位职责见分岗职责相关岗位要求。三卫生系列：本系列设主治医师、主管护师、助理医师、助理护士职务。岗位职责见分岗职责相关岗位要求。四图文博系列：本系列设馆员、助理馆员、图书管理员职务。岗位职责见分岗职责相关岗位要求。三、分岗位职责如下教 师岗位主要职责一认真贯彻执行国家的教育方针，努力更新教育观念，进步业务程度，面向全体学生，面向学生的每一个方面，寓德育教育于学科教学之中，为人师表，积

17、极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。二认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的配合教育。三努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲， 1制订本学科学期、学年教学工作方案，钻研教材，理解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。四上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学方案和任务，注重培养学生的素质，开展学生的潜能。五及时认真修改作业，指导学生的学习方法。注意因材施教，培养和保护学生的特长。六根据学科、年

18、级特点，开展补差与辅导工作，热忱帮助后进学生，组织课外兴趣小组活动，培训学科竞赛队伍，进步全体学生的学习与才能素质。七搞好教学质量考察工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析p 讲评试卷的方法。八关心、理解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断进步教学与研究程度。九执行教学工作卫生要求，关心学生安康，减轻学生作业负担，增强学生体质。十积极参与全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。以上是各个学科老师的共同根本职责，由于学科性质关系到老师职责，所以不同学科的老师其职责还有一些不同的要求：政治老师认真学习时事政

19、治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生进展形势教育、政策教育、法制教育。充分发挥政治课作为学生思想政治工作主要渠道的作用，启发引导学生用马克思的立场、观点和方法分析p 、处理问题，逐步使学生树立科学的世界观、人生观和方法论。指导学生社会调查和社会理论活动。语文老师在传授语文知识的同时，抓好思维才能和思维方法的训练。注意培养学生的语言知识、语言表达才能及阅读才能、鉴赏才能。认真上好选修课，积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会理论活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。数学老师懂得高等数学的根底知识，掌握数学根本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大

20、纲和教材，激发学生学习兴趣，通过数学教学，培养学生逻辑思维和推理才能。教学语言简练，推理论证严谨，解题标准，绘图准确。根据教学需要自行设计、制作数学教具，模型，以利学生学习。物理老师物理老师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。提早两天准备好上课所需的仪器、挂图、电化教学设备，课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析p 问题，得出正确结论。认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规那么和仪器操作规那么，实验完毕后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度。设计和改良实验仪器和装置，努力进步实验教学的质量。化学老师重视实验课，提早一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过

21、后及时归还实验室。 应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，防止临时缺仪少药现象的出现。实验课上老师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作规程，保护仪器，节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理拾掇好。在化学教学中培养学生观察、分析p 、解决问题的才能和严谨的科学态度。生物老师重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前老师预先操作成功。重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析p 、解释生物现象的才能及解剖动物，制作植物、动物标本等根本技能。外语老师老师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适

22、中，语言、语法、语汇处理恰当，力求进步课堂效率。以培养学生的听、说、读、写才能为目的，不断改革教法，考试内容要参加口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。充分运用现代化教学手段和设施，积极开展外语课外活动，有方案、有组织地安排英语讲座、教学录像、竞赛辅导等活动。史地老师要运用史地课的有关教材内容对学生进展爱国教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。要改良教学方法，运用教具进展直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐现代化。 史地课运用史料必须真实，观点必须正确。音美老师备课要做到先查找、搜集有关资料进展初备，课前结合有关图片、幻灯片或音像资料，详细、认真地进展复备。课

23、前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏或画的作品必须在课前准备好。做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖子生要心中有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现才能和审美、鉴赏美的程度。注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进展指导和训练；组织安排学校的内、外宾接待工作中的艺术活动，并准备相当的节目或作品进展交流；对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用，妥善保管，并定期清点。劳技老师突出劳技各学科以理论为主的原那么，认真指导学生的理论，教育学生遵守操作规

24、程。根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。 根据教学需要，自制教具，改良教学。体育老师充分做好课前准备，提早15分钟到场做好自己精神、身体、服装的准备；做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。课堂教学做到器材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。组织好课外体育活动，负责做好班级课外体育的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。积极推行国家体育锻炼标准，进一步进步达标率和优秀率，把好达标测验的质量关。 加强对学校代表队的训练。做到经常化、制度化，并注意运发动的全面开展。加强对学

25、生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生安康检查。 加强平安教育，器械工程要交代保护方法，投掷工程一定要老师亲自掌握，如有伤害事故发生，老师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。第5篇：经济专业技术岗位职责一高级经济师 1.纯熟掌握经济专业理论知识和经济法律、法规、政策； 2.运用现代管理手段，指导本单位制定或完善各项管理制度、管理方法，发现和解决工作中的重大问题。 3.及时理解、掌握国内外先进的经济管理经历和开展趋势，加强理论研究，发表有较高程度的研究论文、报告； 4.指导和培养中、初级专业人才； 二经济师 1.掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，草拟较重要

26、的管理制度和方法，解决工作中的实际问题； 2.参与本专业科研课题研究，撰写论文、工作方案、规章制度或调研报告； 3.指导和培养初级专业人才； 三助理经济师 1.根本掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，在有关人员指导下，处理日常详细工作，完成交办的详细任务； 2.参与局部研究工作，在指导下独立撰写业务性工作方案、总结、报告；第6篇：审计专业技术岗位职责一高级审计师 1.按照国家的法律、法规、政令，结合学校实际制定有关的规章制度，建立监视、审计机制以及年度工作方案和长远开展规划； 2.按照国家的法律、法规、政令以及学校的规章制度组织执法检查工作,监视各单位法律、法规、学校规章制度的贯彻落实，保

27、证政令畅通； 3.理解国内外审计专业的开展趋势，运用现代审计理论和手段，对学校工程工程、后勤物资、实验仪器设备、大宗物质采购等招标、议标、考察工作的全程监视； 4.对学校及下属单位各项经济活动负责依法进展审计监视；对国家财经法纪、学校财产的平安、完好、管理、使用、效益及学校批准的审计结论、审计决定的执行情况进展监视检查； 5.加强本专业理论研究，不断进步学术程度，发表有较高程度的研究论文、报告； 6.指导和组织本单位专业技术工作，培养中、初级审计技术人员； 二审计师 1.负责主持审计工程的组织工作，按审计程序认真完成审计工程的全过程，参与审计调查，负责起草审计报告、审计意见书，整理归档资料；

28、2.参与重大审计工程的方案研究，对学校审计收支和预算执行情况进展检查分析p ，对存在的问题，提出解决的措施和方法，进步资金使用的经济效益和社会效益，对审计工作提出建立性建议； 3.进展专题研究，撰写研究论文、报告； 4.指导助理审计师进步业务程度； 三助理审计师 1.参加审计工程工作，按审计程序认真完成审计工程的全过程，参与审计调查； 2.参与审计工程研究，对审计工作提出建议，反映审计工作中出现的问题，在指导下独立撰写业务性工作方案、总结、报告；第7篇：会计专业技术岗位职责一高级会计师 1.认真钻研业务，从事会计专业理论与财务管理理论研究，及时掌握现代财务管理制度与规定；积极撰写高程度论文论着

29、； 2.主持或协助主持本部门财务管理、会计核算工作，解决工作中重要和关键的疑难问题； 3.开展财务分析p ，及时查找并改良财务工作，发现管理中的薄弱环节，提出改良财务管理的建议和措施，努力降低本钱、增收节支，努力进步资金使用效益； 4.开展经济活动分析p ，定期分析p 、检查所分管业务的各项方案的完成情况，及时调整方案或采取措施，努力保证工作任务的落实和保质保量完成； 5.认真维护财经纪律，制定、完善并正确执行各项财务规章制度、内部控制制度，拟定本部门的工作方案和工作总结，安排会计人员的工作任务； 6.指导培养中初级财会人员的工作和学习； 7.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的

30、工作和其它公益活动。 二会计师 1.认真钻研业务，努力进展会计专业理论与财务管理理论研究，努力解决本岗位关键性技术问题；积极撰写论文、论着； 2.纯熟掌握会计业务处理方法，按照会计制度和财务政策规定，准确进展并积极完成财务管理及会计核算业务，进步财会工作质量，搞好效劳工作； 3.完成相应专业岗位的工作内容； 4.指导培养初级财会人员的工作和学习； 5.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的工作和其它公益活动。 三助理睬计师 1.认真钻研业务，努力加强本专业业务知识学习，进步专业技术程度； 2.准确掌握本岗位会计业务处理方法，按照会计制度和财务政策规定，完成财务管理、会计核算、款项收

31、付、账务登记与核对等业务，做好岗位工作； 3.完成相应专业岗位的工作内容； 4.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的工作和其它公益活动。第8篇：工程专业技术岗位职责一教授级高级工程师 1.认真钻研业务，及时掌握国内外本专业领域工程技术现状及开展动态； 2.从事本专业领域工程技术及管理的研究，解决关键性技术问题，积极撰写高程度论文、论着； 3.研究制定工程工程规划、勘测、设计、施工的重要技术原那么和技术措施，审核设计、咨询成果，施行全面质量管理，负责技术总结和交流； 4.主持和指导工程工程设计、施工，负责施行重要技术原那么和技术措施，负责施行设计、施工的全面质量管理和后期效劳； 5

32、.积极主动承接工程工程设计、施工和咨询业务，积极参与组织力量完成承接的任务； 6.指导培养中初级工程技术人员的工作和学习，根据需要指导研究生； 7.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的工作和其它公益活动。 二高级工程师 1.认真钻研业务，及时掌握国内外本专业领域工程技术现状及开展动态； 2.从事本专业领域工程技术及管理的研究，解决关键性技术问题，积极撰写高程度论文、论着； 3.积极协助研究制定工程工程规划、勘测、设计、施工的重要技术原那么和技术措施，审核设计、咨询成果； 4.主持和指导工程工程设计、施工，负责施行重要技术原那么和技术措施，负责施行设计、施工的全面质量管理和后期效劳

33、； 5.积极主动承接工程工程设计、施工和咨询业务，积极参与组织力量完成承接的任务； 6.指导培养中初级工程技术人员工作和学习； 7.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的工作和其它公益活动。 三工程师 1.认真钻研业务，努力进展本专业领域工程技术及管理研究，努力解决关键性技术问题，积极撰写论文、论着； 2.积极完成工程工程设计、施工任务，积极完成工程工程的质量管理和后期效劳任务； 3.指导初级工程技术人员工作和学习； 4.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的工作和其它公益活动。 四助理工程师 1.认真钻研业务，进展参与的工程工程设计、施工工作总结，积极进步业务程度； 2.积极承当工程工程的局部设计、施工和后期效劳任务； 3.积极参与学校教学、科研、学科建立和社会效劳等方面的工作和其它公益活动。第 26 页 共 26 页