欧阳修《踏莎行》优质课ppt课件

《欧阳修《踏莎行》优质课ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欧阳修《踏莎行》优质课ppt课件（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么踏莎行踏莎行 欧阳修欧阳修 夏长欢夏长欢在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么走近作者走近作者 欧阳修（欧阳修（10071072），字），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，庐永叔，号醉翁，晚号六一居士，庐陵吉水（今属江西）人。陵吉水（今属江西）人。他是北宋古文运动的倡导者和他是北宋古文运动的倡导者和领袖，著名的散文家，散文说理畅领袖，著名的散文家，散文说理畅达，抒情委婉，是唐宋八大家之一。达，抒情委婉，是唐宋八大家之一。其词婉丽，

2、承袭南唐余风，与晏殊其词婉丽，承袭南唐余风，与晏殊较接近，但也有不同处，如他有述较接近，但也有不同处，如他有述怀、咏史、写民情风俗之作，题材怀、咏史、写民情风俗之作，题材较晏殊词广。较晏殊词广。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么踏莎行踏莎行 欧阳修欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。春山外。在

3、日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。1、这三句描绘的是一幅怎样的图画？、这三句描绘的是一幅怎样的图画？描写了一幅清新美丽的洋溢着春天气息的描写了一幅清新美丽的洋溢着春天气息的溪山行旅图溪山行旅图：旅舍旁的梅花已经开过了，只剩下几朵残英，溪桥旅舍旁的梅花已经开过了，只剩下几朵残英，溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香，边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香，远行的人就在这美好的环境中摇动马缰，赶马行路。春远行的人就在这美好的环境中摇动马缰

4、，赶马行路。春光美好，我要远行，表现诗人的离愁别绪。光美好，我要远行，表现诗人的离愁别绪。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。2、这三句运用了从那几个角度写景？写景用了怎样的、这三句运用了从那几个角度写景？写景用了怎样的表现手法？表现手法？视觉，听觉视觉，听觉 ，触觉，触觉动静结合动静结合 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖

5、摇征辔。2、这三句抒情运用了怎样的表现手法？、这三句抒情运用了怎样的表现手法？以乐景写哀情（反衬）以乐景写哀情（反衬）：春光实在明媚可爱：春光实在明媚可爱 ，残梅、，残梅、细柳和薰草，这些春天里的典型景物，点缀着候馆、溪细柳和薰草，这些春天里的典型景物，点缀着候馆、溪桥和征途，表现了南方初春融和的气氛。这桥和征途，表现了南方初春融和的气氛。这“良辰美良辰美景景”，对于满怀离愁的行人来说，却如同虚设；不仅成，对于满怀离愁的行人来说，却如同虚设；不仅成了虚设，而且因为远游他乡，不能偕同家室饱览春光，了虚设，而且因为远游他乡，不能偕同家室饱览春光，甚至于要引起怅帐的离情别绪。甚至于要引起怅帐的离情别

6、绪。以乐景写哀，以哀景写以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐乐，一倍增其哀乐。”这首词以春景写行旅，以乐景写这首词以春景写行旅，以乐景写离愁，从而得到烦恼倍增的效果。离愁，从而得到烦恼倍增的效果。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 直抒胸臆：直抒胸臆：直接倾吐了心中之愁绪这明媚的春景并没有给直接倾吐了心中之愁绪这明媚的春景并没有给旅人增添一点快乐，相反，他离家越来越远，就越来越感旅人增添一点快乐，相反，他离家越来越远，就越来越感到那一片离愁的沉重，似乎在逐渐的扩散开来，变成了一到那一片离愁的沉重，似乎在逐渐的扩散开来，变成了

7、一片无穷无尽、看不到头尾的绵绵不断的春水。片无穷无尽、看不到头尾的绵绵不断的春水。比喻：比喻：即景设喻，即物生情，以水喻愁，写得自然贴切而即景设喻，即物生情，以水喻愁，写得自然贴切而又柔美含蓄。抽象的感情，在词人的笔下，变成了具体的又柔美含蓄。抽象的感情，在词人的笔下，变成了具体的形象，使人容易感受，容易亲切。离愁可以说轻重，而这形象，使人容易感受，容易亲切。离愁可以说轻重，而这里却说它无穷，而且是越远越无穷。这就把旅人在路上走里却说它无穷，而且是越远越无穷。这就把旅人在路上走着的感觉，形象而又生动地表现出来了。着的感觉，形象而又生动地表现出来了。“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。离愁渐远渐无

8、穷，迢迢不断如春水。”运用运用怎样的表现手法？怎样的表现手法？在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么踏莎行踏莎行 欧阳修欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。春山外。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 叠词：叠词：“寸寸柔肠，盈盈

9、粉泪寸寸柔肠，盈盈粉泪”，用叠词渲染出女性居，用叠词渲染出女性居者对男性行者的思念之深，离愁无限；者对男性行者的思念之深，离愁无限；“柔肠柔肠”而说而说“寸寸寸寸”，“粉泪粉泪”而说而说“盈盈盈盈”，显示出显示出女子思绪的缠绵深切女子思绪的缠绵深切。想象：想象：行者自己感到离愁之无穷无尽，于是推行者自己感到离愁之无穷无尽，于是推想到楼上的思妇了。她也一定有着同样的想到楼上的思妇了。她也一定有着同样的感觉。她必然会痛心流泪，伤心时，只能感觉。她必然会痛心流泪，伤心时，只能登上小楼，眺望远方，登上小楼，眺望远方，是行人在心里对泪眼盈是行人在心里对泪眼盈盈的闺中人深情的盈的闺中人深情的体贴和嘱咐体贴

10、和嘱咐 赏析赏析“寸寸柔肠，盈盈粉泪，寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。楼高莫近危栏倚。”运用的怎样的表现手法？运用的怎样的表现手法？在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 “平芜尽处是春山，行人更在春山外平芜尽处是春山，行人更在春山外”运用了怎样的表现手法、运用了怎样的表现手法、寓情于景寓情于景想象想象在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。渐无穷，迢

11、迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。是春山，行人更在春山外。这首词整体运用怎样的手法？这首词整体运用怎样的手法？虚实结合：虚实结合：（实写）：（实写）：词的上片写行人在旅途上明媚春光，梅柳溪桥以及词的上片写行人在旅途上明媚春光，梅柳溪桥以及直接表露的的离愁直接表露的的离愁（虚写）：下片写想象中家室的肝肠寸断，泪流满面，上楼远（虚写）：下片写想象中家室的肝肠寸断，泪流满面，上楼远眺的离愁，两地相思，一种情怀，全篇的中心意旨是表现离眺的离愁，两地相思，一种情怀，全篇的中心意旨是表现离愁。愁。（虚实结合）；在抒

12、写游子思乡的同时，联想到闺中人相忆念（虚实结合）；在抒写游子思乡的同时，联想到闺中人相忆念的情景，写出了两地相思之情，更见离愁别绪。的情景，写出了两地相思之情，更见离愁别绪。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么这首词是经常为人们所称道的名篇，写的这首词是经常为人们所称道的名篇，写的是早春南方行旅的离愁。是早春南方行旅的离愁。作者有一首五律作者有一首五律早春南征寄洛中诸友早春南征寄洛中诸友楚色穷千里，行人何苦赊。楚色穷千里，行人何苦赊。sh（远，迟（远，迟）芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。

13、春入河边草，花开水上槎。ch（木筏）（木筏）东风一樽酒，新岁独思家。东风一樽酒，新岁独思家。”比较阅读比较阅读在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 也是写春日南方旅途思家。五律也是写春日南方旅途思家。五律与这首与这首踏莎行踏莎行同属一类题材，但同属一类题材，但是，无论是构思，或是意境，都有所是，无论是构思，或是意境，都有所区别。诗的构思区别。诗的构思疏疏，词的构思，词的构思密密；诗；诗的意境的意境浅浅，词的意境，词的意境深深。至于艺术表。至于艺术表现，更是迥然不同，诗的表现现，更是迥然不同，诗的表现直直，词，词的表现的表现曲曲。诗直写耳目见闻，。诗直写耳目见闻，直抒直抒旅旅思怀抱，多用思怀抱，多用赋赋法；而词则法；而词则虚实虚实相生，相生，委曲委曲尽情，尽情，赋比兴赋比兴交相为用。其效果交相为用。其效果是，诗以是，诗以景胜景胜，词以，词以情胜情胜。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么再再 见见