创意美术教学培训心得体会（共5篇）

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1、创意美术教学培训心得体会共5篇第1篇：创意美术培训体会创意美术培训体会罗晓颖美术培训的主要目的是进步受训老师的美术专业程度和理论素养，更新老师们的教育教学理念和教学方法，对我来说，这次培训来得及时，来得实在，虽然短短的时间来培训美术，但内容丰富，形式多样，实在让我觉得受益非浅，深受启迪。老师是学习美术毕业的对美术有很深的理解，根据她美术教学理论，深化浅出地进展了专业而生动的讲解，不仅让老师学习和掌握了一些装点美术教学活动，而且让老师们知道好的作品是需要有创意的。每一次绘画课，都要让孩子先观察所画的事物，通过视觉、触觉等多种感官感知该事物，然后再让孩子作画，这样的作品不但形象还充满灵气，散发出浓

2、重的生活气息。幼儿老师美术培训的在匆匆忙忙中落下了帷幕，培训完毕我的最大感触就是时间过得太快太快。授课老师耐心、专业的讲解和指导，老师们扎实、用功的好学和苦练，在“紧张、充实、快乐”的培训中受益匪浅，通过这次培训，让我认识到了自己的缺乏，找到了新的目的，我会努力做一名有创意的老师，让我们孩子的创造力更好的开展！第2篇：美术教学培训心得体会美术教学培训心得体会导读： 美术教学培训心得体会篇1201x年8月5日至17日，我有幸参加了xx区90学时美术培训，虽然天气炎热，但也没有阻挡我们学习的热情，第一天看到培训安排，我就感觉这次培训非常具有实效性，非常注重我们美术老师的专业技能成长，安排了很多理论

3、学习的时间，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程安排上合理有序，更重要的是采用了与湖州师范学院艺术学院合作的形式，为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。总之，能有这样一次学习的时机，内心感到无比的幸福。在几天的学习时间里，有幸聆听了导师的新的教育教学信息，以及国画专业上导师的示范指导，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了很多良师益友。其中xx市美术教研员，李芳老师的讲座，讲到了学校特色教育的打造和新材料在美术教学中的应用。用她身边活生生的案例，向我们展示了xx地区一些具有特色的美术教学研究案例。确实给了我很多的启发，也感受到，要打造学校的特色教育，需要我们老师潜心去研究，用心去打造，像培养自己的

4、孩子一样，从点滴做起。她还在如何撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题研究方面要注意的方面，她教诲我们在教学中，要多关注学生学习的过程和表现，真正关爱学生，用情感倾注于教学中。而不能以自己的教为中心去撰写文章。湖州师范学院姚起老师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们很多启发。特别是他的一些创造性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术创造的魅力和价值。这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平时拿笔的时间也比拟少，对笔墨的运用是很陌生的。但我内心却对国画艺术非常喜欢，所以作此选择。比拟幸

5、运的是，我们国画班有一位非常优秀的导师，钟安老师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染。期间，他给我们在国画学习上提了珍贵的意见和建议，特别时在学习方法上的指导，给我指明了学习的方向。他提到艺术创作时，要保持良好的心态，切忌带有功利性的因素。以轻松愉快的心境去创作，让我感受到老师的人格魅力，感触颇深。几天里，导师非常关心我们的学习，经常给我们示范指导，看到钟老师娴熟的绘画技巧，水墨的情趣跃然纸上，让人赞叹不已。也让我对国画更加增添了几分喜欢。与此同时，从国画班的同学身上也学到了很多，其中沈建林老师的山水画线条流畅有力。燕青老师的写意花鸟，构图优美，笔墨富有情趣。潘宁老师更是给我提了珍贵的

6、意见。在此，非常感谢这些老师。培训即将完毕，但对我来说也许更是一个新的起点。虽然在专业上的提升非常有限，但通过培训，在认识上有了较大的.进步。深深的感受到，传统艺术的博大精深，专业成长对老师成长的重要意义，学习中的遇到的良师益友更是人生最珍贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探究，争取更大的进步。美术教学培训心得体会篇2我们在设计教学导语时，可以让学生通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音，从而唤起一种审美的快感。我认为，可以通过三个方面到达目的。一、图片欣赏法“百闻不如一见”。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发学生浓重的学

7、习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力，从而将学生引入课堂教学。？二、兴趣激发法生活中没幽默是乏味的，同样美术课上没有幽默那么是枯燥的。在美术课教学中，如能运用诙谐幽默的语言，教学过程会更轻松、更有效。我在上船这一课时，先谜语导入，再取出学生常见的船的图片给学生看，发现他们的注意力一下子集中起来，变得非常兴，课堂气氛立即活泼起来。一下子拉近了师生间的间隔 ，使师生形成心理上的相容，共同投入新的教学情境之中。三、想象激发法一、让学生想画，激发创造欲望。二、让学生敢画，勇于表现自我个性。在教学中注意激发和保护学生的学习兴趣，引导他们积极的进展

8、学习和探究，培养勇于探究的精神、大胆创造的精神。老师在教学中还要注意发挥成功的鼓励作用。三、让学生会画，体验创作成功的乐趣。在绘画活动中，学生只是表现出想画、敢画，还是远远不够的，因为这些还不是创作的最终目的。因此，老师要加以正确的引导，帮助他们实现创作成功的目的。 【美术教学培训心得体会】 1.美术教学心得体会 2.小学美术教学心得体会 3.初中美术教学心得体会 4.关于美术教学的心得体会 5.初中老师美术教学心得体会 6.教学培训心得体会 7.美术教学反思教学反思 8.美术培训的心得体会4篇上文是关于美术教学培训心得体会，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢第3篇：美术教学培训心得体会竭诚为

9、您提供优质的效劳，优质的文档，谢谢阅读/双击去除美术教学培训心得体会美术教学培训心得体会篇1201x年8月5日至17日，我有幸参加了xx区90学时美术培训，虽然天气炎热，但也没有阻挡我们学习的热情，教学中的应用。用她身边活生生的案例，向我们展示了xx地区一些具有特色的美术教学研究案例。确实给了我很多的启发，也感受到，要打造学校的特色教育，需要我们老师潜心去研究，用心去打造，像培养自己的孩子一样，从点滴做起。她还在如何撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题研究方面要注意的方面，她教诲我们在教学中，要多关注学生学习的过程和表现，真正关爱学生，用情感倾注于教学中

10、。而不能以自己的教为中心去撰写文章。湖州师范学院姚起老师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们很多启发。特别是他的一些创造性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术创造的魅力和价值。这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平时拿笔的时间也比拟少，对笔墨的运用是很陌生的。但我内心却对国画艺术非常喜欢，所以作此选择。比拟幸运的是，我们国画班有一位非常优秀的导师，钟安老师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染。期间，他给我们在国画学习上提了珍贵的意见和建议，特别时在学习方法上的指导，给我指明了学习的方向。他提到艺术创作时，要保

11、持良好的心态，切忌带有功利性的因素。以轻松愉快的心境去创作，让我感受到老师的人格魅力，感触颇深。几天里，导师非常关心我们的学习，经常给我们示范指导，看到钟老师娴熟的绘画技巧，水墨的情趣跃然纸上，让人赞叹不已。也让我对国画更加增添了几分喜欢。与此同时，从国画班的同学身上也学到了很多，其中沈建林老师的山水画线条流畅有力。燕青老师的写意花鸟，构图优美，笔墨富有情趣。潘宁老师更是给我提了珍贵的意见。在此，非常感谢这些老师。培训即将完毕，但对我来说也许更是一个新的起点。虽然在专业上的提升非常有限，但通过培训，在认识上有了较大的进步。深深的感受到，传统艺术的博大精深，专业成长对老师成长的重要意义，学习中的

12、遇到的良师益友更是人生最珍贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探究，争取更大的进步。美术教学培训心得体会篇2我们在设计教学导语时，可以让学生通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音，从而唤起一种审美的快感。我认为，可以通过三个方面到达目的。一、图片欣赏法“百闻不如一见”。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发学生浓重的学习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力，从而将学生引入课堂教学。？二、兴趣激发法生活中没幽默是乏味的，同样美术课上没有幽默那么是枯燥的。在美术课教学中，如能运

13、用诙谐幽默的语言，教学过程会更轻松、更有效。我在上船这一课时，先谜语导入，再取出学生常见的船的图片给学生看，发现他们的注意力一下子集中起来，变得非常兴，课堂气氛立即活泼起来。一下子拉近了师生间的间隔 ，使师生形成心理上的相容，共同投入新的教学情境之中。三、想象激发法一、让学生想画，激发创造欲望。二、让学生敢画，勇于表现自我个性。在教学中注意激发和保护学生的学习兴趣，引导他们积极的进展学习和探究，培养勇于探究的精神、大胆创造的精神。老师在教学中还要注意发挥成功的鼓励作用。三、让学生会画，体验创作成功的乐趣。在绘画活动中，学生只是表现出想画、敢画，还是远远不够的，因为这些还不是创作的最终目的。因此

14、，老师要加以正确的引导，帮助他们实现创作成功的目的。第4篇：美术培训心得体会美术培训心得体会美术培训心得体会篇1 这是我第一次参加市小学美术老师的培训，这次的培训经历使我受益菲浅。虽然仅五天的时间，让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，如今的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了进步，教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：兴趣是学习美术的根本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内

15、容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。用真心、真情的去教美术。在教学中，老师要有好奇心，专业精神。同时老师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、精心准备，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探究、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深化理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的

16、学习空间(优美的画面，轻柔的音乐)，使整节课沉浸在艺术的气氛中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精巧的、主题丰富的作品。新教材的编写表达了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目的效劳。设计的活动要呈现一个知识点。在美术教学中，注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。使学生形成根本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的表达。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生目光要放高些，学

17、生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的才能，给学生的思想要保持一致。一定要联络学生的生活实际,联络学生的生活经历。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的才能。高段学生要注重培养自学的才能。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，老师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。在上欣赏课时，不仅要学会欣赏，还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤

18、其是欣赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中，强调评述。总之，合作的精神，解决问题的才能，搜集素材的才能，创造力的培养在美术课中很重要。探究性：引发性(带着问题来，带着问题走。)生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联络，是美术语言中最根本的。要让学生理解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进展创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。老师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、快乐、悲伤等)，要时刻为学生着想。在对待学生作业时要做到：三个

19、不一样，即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品，要有兴趣性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开场不要太难，要渐渐的深化。老师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。教学中强调综合性评价的鼓励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分表达了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合才能得到进步。在教学之余，还要注重老师自身开展进步。积极参加校内外听课，评课、教研活动及专业培训。多向老老师学习教学经历，同时课外还要

20、多看教学理论方面的书籍、杂志，努力进步老师自身素养。我感觉我们美术老师应该在教孩子的时候，应该孩子的审美知识和技法技巧，更重要的是培养孩子创造性的思维，要让孩子的思维活起来，要放的开，要大胆的想，要大胆的画，要大胆的来表现。通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于理论中，全面进步自身的综合素质，为学生提供更好更优质的效劳。美术培训心得体会篇2 20xx年10月23日至24日，汉中市名师大篷车学科培训在佛坪举行，我有幸参加了此次美术学科的培训。通过本次培训，我获益良多，教学观念和教学技能都有了较大幅度的进步。现结合自己的教学实际谈几点培训体会。美术学科由于师

21、资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科，重视程度不高，老师根本都属于兼职，美术功底和教学根本功都亟待进步。通过这次培训学习,使我更深化的理解了美术新课标和新课改理念，更好的、准确的把握新教材，都有很大的帮助。同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。兴趣是学习美术的根本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。老师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题

22、，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满活力。有时需要语言的激发，有时需要教学手段的多样化，有时需要老师知识的储量大。总之，对老师的要求更高了。在课改理论中，我有了一种从未有过的危机感和紧迫感，觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容，有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗，还总觉得不尽如人意，总觉得自己知识太贫乏，迫切地需要去学习、充实自己，使自己适应时代开展的需要。总之，面对这场深化而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而老师培训学习，犹如为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前

23、进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时俱进的思想，放下身子去学习，及时、虚心、坚持学习。通过此次培训学习，我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了进步。在新一轮课改施行中，我们一定要与时俱进，抓住时代的脉搏，争当课改的排头兵，做人民满意的老师。美术培训心得体会篇3 20xx年8月5日至17日，我有幸参加了xx区90学时美术培训，虽然天气炎热，但也没有阻挡我们学习的热情，第一天看到培训安排，我就感觉这次培训非常具有实效性，非常注重我们美术老师的专业技能成长，安排了很多理论学习的时间，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程安排上合理有序，更重要的是采用了与湖州师范学院艺术学院合作的

24、形式，为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。总之，能有这样一次学习的时机，内心感到无比的幸福。在几天的学习时间里，有幸聆听了导师的新的教育教学信息，以及国画专业上导师的示范指导，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了很多良师益友。其中xx市美术教研员，李芳老师的讲座，讲到了学校特色教育的打造和新材料在美术教学中的应用。用她身边活生生的案例，向我们展示了xx地区一些具有特色的美术教学研究案例。确实给了我很多的启发，也感受到，要打造学校的特色教育，需要我们老师潜心去研究，用心去打造，像培养自己的孩子一样，从点滴做起。她还在如何撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题研

25、究方面要注意的方面，她教诲我们在教学中，要多关注学生学习的过程和表现，真正关爱学生，用情感倾注于教学中。而不能以自己的教为中心去撰写文章。湖州师范学院姚起老师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们很多启发。特别是他的一些创造性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术创造的魅力和价值。这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平时拿笔的时间也比拟少，对笔墨的运用是很陌生的。但我内心却对国画艺术非常喜欢，所以作此选择。比拟幸运的是，我们国画班有一位非常优秀的导师，钟安老师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染。期间，他给我们在

26、国画学习上提了珍贵的意见和建议，特别时在学习方法上的指导，给我指明了学习的方向。他提到艺术创作时，要保持良好的心态，切忌带有功利性的因素。以轻松愉快的心境去创作，让我感受到老师的人格魅力，感触颇深。几天里，导师非常关心我们的学习，经常给我们示范指导，看到钟老师娴熟的绘画技巧，水墨的情趣跃然纸上，让人赞叹不已。也让我对国画更加增添了几分喜欢。与此同时，从国画班的同学身上也学到了很多，其中沈建林老师的山水画线条流畅有力。燕青老师的写意花鸟，构图优美，笔墨富有情趣。潘宁老师更是给我提了珍贵的意见。在此，非常感谢这些老师。培训即将完毕，但对我来说也许更是一个新的起点。虽然在专业上的提升非常有限，但通过

27、培训，在认识上有了较大的进步。深深的感受到，传统艺术的博大精深，专业成长对老师成长的重要意义，学习中的遇到的良师益友更是人生最珍贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探究，争取更大的进步。 美术培训心得体会第5篇：美术培训心得体会“名师大篷车”美术学科培训心得体会佛坪县长角坝镇中心小学 周亚军2023年10月23日至24日，汉中市“名师大篷车”学科培训在佛坪举行，我有幸参加了此次美术学科的培训。通过本次培训，我获益良多，教学观念和教学技能都有了较大幅度的进步。现结合自己的教学实际谈几点培训体会。美术学科由于师资力量的短缺历来是农村学校的薄弱学科，重视程度不高，老师根本都属于兼职，美术

28、功底和教学根本功都亟待进步。通过这次培训学习,使我更深化的理解了美术新课标和新课改理念，更好的、准确的把握新教材，都有很大的帮助。同时也让我知道了怎样上各种不同类型的美术课。兴趣是学习美术的根本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。老师要认真挖掘教材，充分备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满活力。有时需要语言的激发，有时需要教学手段

29、的多样化，有时需要老师知识的储量大。总之，对老师的要求更高了。在课改理论中，我有了一种从未有过的危机感和紧迫感，觉得自己要学习的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容，有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗，还总觉得不尽如人意，总觉得自己知识太贫乏，迫切地需要去学习、充实自己，使自己适应时代开展的需要。总之，面对这场深化而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而老师培训学习，犹如为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有与时俱进的思想，放下身子去学习，及时、虚心、坚持学习。通过此次培训学习，我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了进步。在新一轮课改施行中，我们一定要与时俱进，抓住时代的脉搏，争当课改的排头兵，做人民满意的老师。二0一三年十一月二十九日第 19 页 共 19 页