MJT-沪教版(上海)高二数学第二学期-13.1 复数的概念-教案
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1、复数的概念【教学目标】1 理解复数的有关概念以及符号表示;2 掌握复数的代数形式和几何表示法,理解复平面、实轴、虚轴等概念的意义,掌握复 数集 C 与复平面内所有点一一对应;3 理解共轭复数的概念,了解共轭复数的几个简单性质。【教学重难点】1 复数的有关概念,复数的表示和共轭复数的概念;2 复数概念的理解,复数与复平面上点一一对应关系的理解。【教学过程】一、引入。我们知道,对于实系数一元二次方程 ,当时,没有实数根。我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢? 二、授课。1引入数 i。我们引入一个新数 i,i 叫做虚数单位,并规定:(1)i2=-1;(2)实数可以与它进
2、行四则运算,进行四则运算时,原有的加、乘法运算律仍然成立。根据前面规定,1 可以开平方,而且1 的平方根是。2复数的概念。根据虚数单位 i 的第(2)条性质,i 可以与实数 b 相乘,再与实数 a 相加。由于满足乘法 交换律及加法交换律,从而可以把结果写成 a+bi。形如的数,我们把它们叫做复数。复数的代数形式、复数、虚数、纯虚数、实部、虚部。全体复数所形成的集合叫做复数集,一般用字母 C 表示,显然有:N* N Z Q R C。 数的分类:有理数 1 2复数 整数实数 分数无理数虚数(特例:纯虚数)。3相等复数。如果两个复数的实部和虚部分别相等,我们就说这两个复数相等。即: a,b ,c,d
3、R, 则 a+bi=c+dia=c 且 b=d。注意:两个复数中若有一个是虚数,则它们不能比较大小。4复数的几何表示法。任何一个复数都可以由一个有序实数对(a,b )唯一确定。而有序实数对(a,b)与平面直角坐标系中的点是一一对应的。由此,可以建立复数集与平面直角坐标系中的点集之 间的一一对应。复平面、实轴、虚轴等概念,并结合实例对这些概念进行一一说明。由此可知,复数集 C 和复平面内所有的点所组成的集会是一一对应的,即:。这就是复数的几何意义。这时提醒学生注意复数 Z(a,b )中的 Z 用大写字母表示。中的字母 z 用小写字母表示,点复数的向量表示。5共轭复数。(1)当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共 轭复数,虚部不为 0 的两个共轭复数也叫做互为共轭虚数。(2)复数 z 的共轭复数用 表示,即如果 ,那么 。【作业布置】1实数 分别取什么值时,复数 z =a2-a -6a +3+( a2-2 a -15)i 是( 1)实数;( 2)虚数;(3)纯虚数。2设(2) 。( ), ,当取何值时,(1)z =z ;3设复数和复平面的点 Z(a,b)对应,a,b 必须满足什么条件,才能使点 Z位于:(1)实轴上?(2)虚轴上?(3)上半平面(含实轴)?(4)左半平面(不含虚轴及 原点)?4计算 。
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