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1、歌词欣赏教学设计【教学目标】1 品味歌词中的优美词句，了解典故出处，体会歌词中所表达的思想感情。2 反复诵读歌词，欣赏歌词的艺术特色。3 初步学习写作较简单的自由诗。【教学重点】1. 准确地把握歌词的内涵和感情。2.反复诵读，读出感情，读出节奏和韵律。【教学难点】学习修辞手法的综合运用。【课时安排】一课时。【教学方法】朗读法，讨论法。一、 导入新课你从远古走来诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而发于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。 毛诗序诗乐舞一体。诗者言志抒情，言志抒情，语言未能尽其兴者，故而抑扬顿挫而诵之；诵之不足以尽其兴者，故而
2、和声而歌之；歌之不足以尽其兴者，故而手击节拍动情而歌，脚踩鼓点忘情而跳也。 “大凡诗之所歌者即词”，歌词即歌诗，是文学中的一种特别的体裁。从歌词的创作实践来看，“词”脱胎于“诗”而不等同于“诗”，但其内部的核心语象、生命情调、思维状态等都与诗暗合、汇通。 许慎说文解字好山自有好水，好歌必有好词。好的歌词如清泉般明澈，如白玉般纯净，如牧笛般悠远，让人心旷神怡，并由此产生深深的共鸣。有的歌词修辞讲究，有的歌词意境优美，有的歌词引经据典，有的歌词激人奋进，它们都蕴涵着深厚的文学功底和内涵。二、 歌曲欣赏1.花满楼（示范赏析）作词：孙红莺 鸳鸯扣 菊花酒赏析：鸳鸯扣：相生相伴相知相扣。菊花酒：菊花酒由
3、菊花与糯米、酒曲酿制而成的酒，古称“长寿酒”，其味清凉甜美，有养肝、明目、健脑、延缓衰老等功效。重阳佳节，中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。其言外之意就是望知己长存；或是饯行知己。碧水映长天泛远舟饮不尽离愁赏析：碧水映长天泛远舟：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。或是知己乘舟远行。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”饮不尽离愁：离愁用“饮”字，仿佛正如杯中酒，饮不尽罢；饮尽了尽是压抑于腹中。岸边柳絮沾衣袖岸边柳絮飘飘沾衣袖赏析：“柳”即是“留”，更点明了“衣袖”，就是希望知己长留，想“拉住”，但为什么点明就是“衣袖”呢？若是要留，突出留之意，但衣
4、袖单薄，稍用力撕扯便会断裂。既然要留人，为什么不抱着拉着拽着留呢？天下之大，有一知己便好，何必在身边？“海内存知己，天涯若比邻”。故知己可以不留。但是拉住衣袖，岂非是不留之理？天下哪里有人愿意知己就这么走了？这就是矛盾。只有七个字，就将这矛盾书写得淋漓尽致。“飘飘”以及后文的“悠悠”，是这首歌的点睛之笔，出类之秀。轻盈舒缓，超尘脱俗的样子，陶潜归去来辞：“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣”；形容动荡不安、内心不平静；漂泊貌，形容行止无定，唐刘长卿睢阳赠李司仓诗：“飘飘洛阳客，惆怅梁园秋。” 明王云凤送客诗：“云气溟蒙雨欲丝，飘飘游子别离时。”灯如昼 抛红豆赏析：“夜深千帐灯”千古壮观。夜晚灯光如昼，
5、何人睡？红豆即相思豆。红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思！王维相思豆的由来相传，古时有位男子出征，其妻朝夕倚于高山上的大树下祈望；因思念边塞的爱人，哭于树下。泪水流干后，流出来的是粒粒鲜红的血滴。血滴化为红豆，红豆生根发芽，长成大树，结满了一树红豆，人们称之为相思豆。日复一日，春去秋来。大树的果实，伴着姑娘心中的思念，慢慢的变成了地球上最美的红色心型种子相思豆。在民间，相思红豆和玉一样，是有灵性的开运吉祥神物：定情时，送一串许过愿的相思豆，会求得爱情顺利；婚嫁时，新娘会在手腕或颈上佩带鲜红的相思豆所串成的手环或项链，以象征男女双方心连心白头到老；结婚后，在夫妻枕下各放六颗许过愿的相
6、思豆，可保夫妻同心，百年好合。天边月弯弯为谁瘦赏析：“瘦”即“愁”，拟人。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。知己之思。另外，古时弯月暗示离别一个月亮都有缺的时候，何况两个人？倦鸟归来后赏析：“山气日夕佳,飞鸟相与还”。鸟还巢，千里马何去？伯乐不在，何有千里之称耶？“故不以千里称也”。谁将相思轻弹奏谁将相思悠悠轻弹奏赏析：“轻”表面是“轻”，实为“深重”，离愁“淡”而实“浓”。反语。欲擒故纵。另有“俞伯牙摔琴谢知音”典故。表面“悠悠”，内心何是“悠悠”？花满楼 楼满花香君知否赏析：顶针手法。“香”即才华，知己何在？谁会赏识千里马的才华？月色多温柔如你曾经牵着我的手赏析：知己相惜。写的是“牵着手
7、”，但不一定非要“牵手”不得。花满楼 楼满花香凭谁嗅赏析：才华谁会知道？花香满楼，但是因种种原因“才美不外见”。风雨晚来秋赏析：“秋”愁，“断肠人在天涯”。落花点点化作春水流赏析：“秋”是愁，“春”也是愁，良宵一过，如春般稍纵即逝。“流”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。花满楼 楼满花香君知否有暗香盈袖赏析：出自李清照的一首词，以诗人突出离愁，而不是单单从歌词。单单从字面“喜”？“愁”？似这般良宵一醉方休赏析：“良宵”。醉。花满楼 楼满花香为谁留赏析：知己已去，才华又由谁来赏识？而且这里唱了高音，更显凄凉。明年花依旧只恐红颜易老空白头赏析：知己可能不久将回，但是才华又能留到何时？岁月无情
8、，会不会落得江郎才尽的地步？题都城南庄崔护： 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处在，桃花依旧笑春风。 2. 沧海一声笑（合作赏析）作词：黄霑沧海一声笑滔滔两岸潮浮沉随浪只记今朝苍天笑纷纷世上潮谁负谁胜出天知晓江山笑烟雨遥涛浪淘尽红尘俗世几多娇清风笑竟惹寂寥豪情还剩了一襟晚照苍生笑不再寂寥豪情仍在痴痴笑笑啦.资料提示：沧海一声笑是影片笑傲江湖和笑傲江湖贰之东方不败的主题曲，分为国语版和粤语版，歌词只有3句不同。在电影笑傲江湖中，国、粤语版均由许冠杰主唱，黄沾、许冠杰、张伟文合唱，作为影片的插曲及片尾曲。所获奖项：1990金马奖最佳电影主题曲奖、1991 第十届香港电影金像奖最佳主题曲奖
9、。赏析：“沧海一声笑，滔滔两岸潮。” 这句好，有气势，因平仄工整(平仄仄平仄，平平仄仄平)，故音节很响亮。 “深沉随浪，只记今朝。”接得郑重，给后面留地步。“苍天笑，纷纷世上潮” 这是第二个笑句，不足是潮字，几句歌词，就有了重字，且是韵脚，憾甚！“谁负谁胜出，天知晓。” 这里胜出是现代词汇，撕破了整篇歌词的古朴格式，谁负谁胜天知晓其实更顺。天和苍天字又重复。“江山笑，烟雨遥。”这句很雅，且无雕琢痕迹，好句。“涛浪淘尽红尘俗世几多娇。” 这句模仿了浪淘尽，千古风流人物，但句子太臃肿。涛浪淘尽 = 浪淘尽，红尘就是俗世。有可能也是为了迁就谱曲造成的清风笑 “竟惹寂寥。” 读此句给我带来了清凉和感慨
10、，却是好句，果有慧眼。“豪情还续了一襟晚照。” 好句，江湖的意境和情怀“苍生笑，不再寂寥”最后的一个笑句，笔触渐见苍白，无大功力，也只好如此了。总评：“沧海一声笑，滔滔两岸潮”，古典对仗的整合句式，豪迈雅致的歌词，畅快动听回环自然的旋律，本身就是一首令人荡气回肠的好歌。音乐成功还在于，音乐与画面配合得契合之极，音乐一定意义上能成功的诠释了画面。音乐，画面如同两口巨钟同时重重的触撞人心。故事画面，情节场面引用音乐，同时也阐述了音乐一定的涵义；音乐配合画面，同时也烘托了电影氛围，增强感染人的效果。3.美丽中国（自主赏析）词曲：何沐阳蔚蓝色的天空梦一望无际苍黄色的大地回荡着传奇翠绿色的春天蓬勃着生机我用黑眼睛深深凝望你水墨丹青是你大爱的写意红色血脉流淌不屈的勇气紫气东来祥瑞和平的记忆我用赤诚的心紧紧拥抱你深深爱你美丽中国历经千年沧桑依然美丽永远爱你美丽中国你风情万种雄浑飘逸深深爱你美丽中国荡尽人间风雨越发美丽永远爱你美丽中国你风光万里悠然屹立屹立在这壮丽的天地 三、 练一练（帮助老师修改这首诗歌） 教师之歌 姜云清贫难守守百世，苦累难受受千秋。凝神赏望尽桃李，顾门嗟叹倍添忧。孤灯常伴坎坷路，俯首甘为孺子牛。忘怀得失任劳怨，锦绣山河心绘就。四、 再见6
人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》教学设计
