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1、新教师校本培训学习汇报表（三）公 开 课 教 案学校 武阳幼儿园 姓名 吴叔萍 任教课程 语言 公开课时间 2012 年 4 月 26 日 一 节 小 班教学题目熊叔叔的生日派对课型语言教学目的理解故事内容，丰富反义词上下，坐站，多少，高矮，大小、粗糙光滑教学重点难点理解故事内容，丰富反义词上下，坐站，多少，高矮，大小、粗糙光滑教学用具PPT 做蛋糕光盘 小花教学内容和过程一、出示故事封面，激发幼儿兴趣。今天老师要给小朋友讲一个故事，大家看看关于谁的故事呢？故事的题目叫熊叔叔的生日派对，小朋友们过过生日吗？都有谁陪你过生日？小结：有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋
2、糕，就是生日派对。二、 听故事，分段听故事，边听故事边提问，加深对故事的理解。1.听故事开头，熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？熊叔叔是为了自己在造桥吗？2.听故事，到门铃响 引导幼儿发现门铃响了几次？猜一猜是谁在按门铃？ 引导幼儿发现熊叔叔听到门铃是怎么做的？先做了什么后做了什么？又做了什么？找出反义词 3.听故事，到熊叔叔用力的把盒子拉进屋里 小朋友们猜一猜盒子里面是什么？ 这个盒子是谁送给熊叔叔的?4. 听故事，熊叔叔谢谢大家。 熊叔叔怎么了，他为什么哭了？ 教师小结：小动物看到熊叔叔为大家造桥，熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人，所以大家都愿意和熊叔叔做朋友。 你愿意做熊叔叔的好朋友吗？ 现在
3、熊叔叔遇到了一个难题，他过生日还没有蛋糕呢，我们为他做蛋糕把。三 发下光盘为熊叔叔做蛋糕。四 把蛋糕送给熊叔叔，唱生日歌。 反思： 我在活动设计过程中，根据小班孩子的年龄特点创设了有趣的内容情景，活动导入部分：结合孩子的生活实际，说说什么是生日派对，派对时怎么过的，都有谁，激发了孩子对故事的阅读兴趣；小朋友们对生日特别感兴趣，这个绘本是应彩云老师编写的，很不错，通过图片，小朋友一下就理解了，并且这个故事教会大家要互相帮助，小班的孩子虽然不知道互相帮助，但是她们耳濡目染，知道了只要我对他好他也能对我好。听课评议 小吴老师第一次执教绘本，当然有点紧张，刚开始的导入部分就有点不知所措了，小朋友的问题有时候也答的不是那么的确切，但是教态还是蛮从容的，整个活动也能灌输下来，虽然吴老师很紧张，但是表现的确是那样的老道，这点很不错，作为新教师，紧张上课是正常的，这要一点一点的改进。听课评议 是否合格评议负责人签名年 月 日学校考核意见（盖章）年 月 日
熊叔叔的生日派对
