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1、外国小说欣赏现代文答题技巧一.叙述角度、叙述人称、叙述方式1. 叙述角度全知视角：通常采用第三人称。对应“讲述”。有限视角：通常采用第一人称。对应“显示”。2. 叙述人称采用第一人称叙述的作用： 使小说的内容更具真实感，拉近读者与作品的距离，便于抒发感情 作为贯穿全文的“线索” 借“我”的感情揭示全文主旨，深化主题，使小说主题更多朦胧，留给读者更多思考空间。 通过“我”的情感态度突出人物形象3. 叙述方式 顺叙：能按某一顺序较清楚地进行叙述。 倒叙：造成悬念，引人入胜。 插叙：对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加紧密，内容更加充实丰满，进一步凸显人物性格。
2、补叙：对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。 平叙：在叙述两件或多件同时发生的事时，可使头绪清晰，照应得体。二.环境描写的作用第一步：分析环境本身的特点自然环境描写：表现了地域风格交代了时间、季节渲染了气氛，营造了氛围社会环境描写：指出相关语句，揭示了社会现实第二步：分析环境描写与人物的关系1、衬托人物心理2、交代人物身份3、表现人物性格第三步：分析环境描写对情节的作用推动故事情节的发展，为下文内容埋伏笔，作铺垫。第四步：结合文章中心作答深化了文章主题（中心）三情节运行的方式1.情节运行的基本模式：发生发展高潮结局2. 摇摆3. 出乎意料与情理之中附：妈妈的秘密11.本文在情节构思上颇有独
3、到之处，请简要分析。小说先设置悬念,制造一个妈妈的秘密，然后丈夫动气，女儿追问，层层推进,而揭秘又必须回到过去的岁月。于是小说自然巧妙地用插叙的方法让时光倒流，回到青春的岁月，展开丰富复杂的感情纠葛。最后又出人意料地揭示出宝石的秘密，让读者在“欧亨利式”的结局中顿悟、体会、感受妈妈的秘密。四.结构的类型1. 层层推进线性结构（情节上对应“摇摆”）“延迟法”的作用： 推动情节发展，制造小说阅读的波澜 凸显小说主题，揭示小说主旨 为塑造人物形象起作用附：文艺评论家和部长试分析这片小小说的结构特点。这篇小说采用的是层层推进的线性结构,为了保持这种线性结构，作者往往故意延迟小说的发展（总评）。（分析）
4、部长的频频摇头时作者给小说设置的障碍，在评论家一次次对这一个动作的误读中延迟了小说的进展，而非常有意思的是恰恰是这一次次的延迟使评论家得以有机会表演,从而揭示人物见风使舵、摇摆不定的性格,也揭示出官僚主义对人性的戕害这一主题。2. 生活的横断面：截取生活的一瞬间，从事件的一点切入观看世界人生。（半张纸桥边的老人）3. 按照心理时序而展开：意识流小说。五小说标题、结尾的作用1. 标题的作用 以时间、地点、环境为题点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围 以物件（物象）为题作为结构线索贯穿全文，概括故事情节，寄托作者情感，揭示文章主题，隐含比喻象征意义 以形象特征为题铺开情节，呼应细节；对比讽刺，
5、强化效果2. 结尾的作用 陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。与前文内容照应，使情节连贯。 深化主题+结合内容具体分析（讽刺，揭露） 戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。 悲剧式结尾：（与形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力喜剧式结尾：符合主人公意愿，给人以愉悦、和谐之感。六虚构1.虚构在文中的作用 丰富了作品的内涵，是作品具有隐喻效果 增强人物形象的立体感 使作品的气氛有了些许轻松 拓宽读者的想象空间，激发读者阅读兴趣2. 虚构如何给人真实感 采用第一人称叙述人称，增添故事的真实性 采用细节描写的真实 环境和心理描写的真实 语言的真实附：胡安发现了一条绳索14.在现实世界中显然没有“一条从天上垂下来的绳索”，但在小说中，这条绳索却给人以真实感，为什么？描写绳索的细节是真实的,比如绳索从空中垂下来的样子，胡安爬绳索的过程等都真实可信；“胡安发现了一条绳索”这一故事所表现的心理具有真实性，能引起读者的共鸣。
外国小说欣赏——现代文答题技巧
