科利亚的木匣3

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1、科科利利亚亚的的木木匣匣x i挖挖坑坑 冰冰鞋鞋 斧斧头头 手手锯锯 玩意玩意 免免得得 屋屋里里 抢抢走走 难难过过 算术算术 当当初初 管管事事随便随便 仍然仍然 敌敌人人 台台阶阶 所以所以 懂懂得得量量lingling量具量具 量度量度 测量测量量角器量角器打量打量产量产量数量数量力量力量难难nnnn难过难过难受难受困难困难灾难灾难测测量量数数星星星星难难过过lilingngshshn nnn重重量量灾灾难难数数字字lilingngshsh n nnn1.给每个自然段标上序号。给每个自然段标上序号。2.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。3.想想：这个故事讲了一件想想：这个故事讲了

2、一件什么事？什么事？课文围绕着木匣写了科利亚课文围绕着木匣写了科利亚的哪些事？的哪些事？思思 考考埋木匣埋木匣挖木匣挖木匣受到启发受到启发请按请按“埋木匣、挖木匣、受到启示埋木匣、挖木匣、受到启示”三项内容把课文分成三个部分。三项内容把课文分成三个部分。一（一（13）：埋木匣）：埋木匣二（二（412）：挖木匣）：挖木匣三（三（13）：受到启发）：受到启发 这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖这篇课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中受到启发的故事。木匣和从中受到启发的故事。轻声朗读课文第一段（第轻声朗读课文第一段（第1 1至至3 3自然段），自然段），思考问题：思考问题：为什么要埋木匣和木箱呢？为

3、什么要埋木匣和木箱呢？科利亚的木匣里有什么？科利亚的木匣里有什么？他是怎样埋木匣的？他是怎样埋木匣的？科利亚和妈妈是怎样埋东西的？科利亚和妈妈是怎样埋东西的？用用划出相关的句子，并把科里亚划出相关的句子，并把科里亚埋木匣的埋木匣的动作动作用用 点出来。点出来。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。现。妈妈把有些东西放进箱子里，从家门妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。口向前走了三十步，把箱子埋在地下。放放盖盖踩踩撒撒 他他放放好了木匣，好了木匣，盖盖上土，用脚上土，用脚踩

4、踩实，还在实，还在上面上面撒撒了一层细沙，免了一层细沙，免得被人发现。得被人发现。认真读一读，注意这些动词，你从中认真读一读，注意这些动词，你从中体会到了什么？体会到了什么？木匣里盛着各种各样好玩木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。手锯和其他小玩意儿。木匣里盛着木匣里盛着各种各样各种各样好玩好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。手锯和其他小玩意儿。小组合作学习、讨论。小组合作学习、讨论。从埋东西到挖东西经过了多长时间？从埋东西到挖东西经过了多长时间？找出妈妈挖箱子和科利亚挖木匣的语句。找出妈妈挖箱子

5、和科利亚挖木匣的语句。科利亚为什么开始时找不到木匣子，后来找到了？科利亚为什么开始时找不到木匣子，后来找到了？挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？样的结果？妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖出妈妈：从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。她了她埋的箱子。她高兴高兴地说：地说：“算术真算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。了，现在就不好找了。”科利亚：从家门口向前走了十步，动手科利亚：从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖起来。他挖挖呀，呀，挖挖呀，坑已经呀，坑已经挖挖得很得很深了，还没找到匣子。他又朝

6、左边深了，还没找到匣子。他又朝左边挖挖，朝右边朝右边挖挖，仍然没找到。，仍然没找到。科利亚开始是怎样挖的？科利亚开始是怎样挖的？科利亚也拿来铲子，从家门口向科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手前走了十步，动手挖挖起来。他起来。他挖挖呀，呀，挖挖呀，坑已经呀，坑已经挖挖得很深了，还没找得很深了，还没找到匣子。他又朝左边到匣子。他又朝左边挖挖，朝右边，朝右边挖挖，仍然没找到。仍然没找到。他他挖挖呀，呀，挖挖呀，坑已呀，坑已经经挖挖得很深了，还没找到得很深了，还没找到匣子。他又朝左边匣子。他又朝左边挖挖，朝，朝右边右边挖挖，仍然没找到。，仍然没找到。从这从这5个个“挖挖”字中你体字中你体会到

7、了什么？会到了什么？科利亚也拿来铲子，从家门口科利亚也拿来铲子，从家门口向前走了十步，动手挖起来。他挖向前走了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，边挖，仍然仍然没找到。没找到。仍然仍然依然依然近义词近义词他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。右边挖，仍然没找到。“还还”，表示结果与前面一样，没，表示结果与前面一样，没有找到匣子。有找到匣子。“仍然仍然”也表示结果也表示结果与前面一

8、样，只是程度比与前面一样，只是程度比“还还”更更进一层，这里连用这两个词，说明进一层，这里连用这两个词，说明科利亚没有找到木匣子这一结果。科利亚没有找到木匣子这一结果。科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门儿想。讨论讨论:科利亚当时在想什么？科利亚当时在想什么？科利亚找不到木匣的可能性有科利亚找不到木匣的可能性有4种种:A、木匣可能被法西斯挖走。、木匣可能被法西斯挖走。B、数步法可能不管用。数步法可能不管用。C、挖的方法可能不对。、挖的方法可能不对。D、自己的步子可能有问题。、自己的步子可能有问题。讨论第一种可能性：木匣可能被法西斯挖走 伙伴们说：伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走也许，

9、法西斯把你的宝贝挖走了。了。”科利亚说：科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？”读一读，想一想，从他们的对话中可以找到什么依据？读一读，想一想，从他们的对话中可以找到什么依据？讨论第2种可能性:数步法可能不管用 找出描写妈妈埋箱子找出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子：挖箱子的句子：妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子埋在地下。走了三十步，把箱子埋在地下。妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。的箱子。读读

10、这两句，想一想妈妈用的是什么方法埋读读这两句，想一想妈妈用的是什么方法埋箱子、挖箱子的？箱子、挖箱子的？讨论第3种可能性:挖的方法可能不对 “他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯抢走了。抢走了。”“房子还在房子还在”告诉我们什么告诉我们什么?科利亚不可能把方向搞错科利亚不可能把方向搞错 讨论第四种可能性:自己的步子可能有问题就在那一天，妈妈、奶奶带着科就在那一天，妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了，在那儿住了差利亚到喀山去了，在那儿住了差不多不多4个年头。个年头。”4个年头，科利亚会发生什么变化呢？（同桌个年头，科利亚会发生什么变化呢？（同桌互相讨论）互相讨

11、论）我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋我知道是怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该走的不是十步，而是五步。走的不是十步，而是五步。这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找出了问题的症结。从中又可以看出科利亚出了问题的症结。从中又可以看出科利亚非常善于动脑筋，善于独立思考，善于分非常善于动脑筋，善于独立思考，善于分析问题和解决问题。析问题和解决问题。科利亚量了五步，又动手挖起科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了

12、木来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。匣子。果然果然果然果真近义词近义词请画出科利亚第一次和请画出科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量第二次挖木匣时怎样量步子步子,怎样挖到木匣的示怎样挖到木匣的示意图意图.埋木匣埋木匣 只有只有5 5岁岁,步子小。步子小。挖木匣挖木匣 4 4年以后年以后,步子大。步子大。12345678910第一次第一次:12345678910第二次第二次:12345埋木匣埋木匣 只有只有5岁步子岁步子小，走小，走10步步挖木匣挖木匣 4年以后步子年以后步子大大，走，走10步步第一次第二次 科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伴们，伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂今天我不光找

13、到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化周围的一切，不是都在起变化么？么？”科利亚高兴地说：科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么围的一切，不是都在起变化么？”这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到这是科利亚的体会，是他从挖木匣中得到的认识：时间过去了，人长大了，步子也的认识：时间过去了，人长大了，步子也变

14、大了，由此他认识到周围的一切都在起变大了，由此他认识到周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物，不能采取固变化。面对着变化着的事物，不能采取固定不变的态度。定不变的态度。这件事情让科利亚得到了怎样的启示这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？呢？时间一天天过去，我们一天天长大，时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起着变化。在起着变化。在这件事里，科利亚能有这么大在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什么？质，是什么？爱动脑，勤于思考。爱动脑，勤于思考。随着时间的推移，在我们周围

15、所有的随着时间的推移，在我们周围所有的事物都在变化，你能举个例子吗？事物都在变化，你能举个例子吗？周围的一切都在起变化，告诉我们要周围的一切都在起变化，告诉我们要怎样做事情呢？怎样做事情呢？世界上的万物都在不断变化，我们应世界上的万物都在不断变化，我们应象科利亚一样多动脑筋，根据情况的变化象科利亚一样多动脑筋，根据情况的变化而变化才能把事情做好。而变化才能把事情做好。我们做事情，要随我们做事情，要随着情况的变化采取不同着情况的变化采取不同的做法。的做法。懂得道理（1）战争开始时，妈妈从家门口，量了）战争开始时，妈妈从家门口，量了（）步，埋下了箱子。四年后妈妈从（）步，埋下了箱子。四年后妈妈从家

16、门口朝菜园走了（）步，很快家门口朝菜园走了（）步，很快（）。）。（2）战争开始时，科利亚量了（）步，）战争开始时，科利亚量了（）步，埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了（）步，却没有找到木匣子。后来科利（）步，却没有找到木匣子。后来科利亚从屋门口起量了（亚从屋门口起量了（）步，他一下子就）步，他一下子就（）。这是因为（）。这是因为（）。）。三十三十三十三十挖出她的箱子挖出她的箱子十十十十五五找到了木匣子找到了木匣子过去，人在一天天长大，步子也在渐渐变大过去，人在一天天长大，步子也在渐渐变大时间一天天时间一天天选词填空 仍然仍然 果然果然 固然固然 1.爸爸说用一

17、个月的时间学会使用电脑。经过一个月的努力，爸爸（）学会了。2.在自然博物馆里，同学们看到了多姿多彩的动植物。闭馆的时间快到了，同学们（）不想离开。3.这样做（）能保住他的性命，可他的一条腿却没了。仍然仍然果然果然固然固然挖挖 鞋鞋免免斧斧 锯锯抢抢 难难 初初 管管 敌敌 阶阶wxifjminch gundjinnqing屋屋wdng懂懂挖挖挖挖坑坑 挖挖土土 挖挖掘掘鞋鞋冰冰鞋鞋 皮皮鞋鞋 拖拖鞋鞋斧斧斧斧头头 刀刀斧斧 板板斧斧锯锯锯锯条条 电电锯锯 锯锯树树免免免免得得 免免除除 免免进进屋屋房房屋屋 屋屋顶顶 书书屋屋抢抢抢抢先先 抢抢劫劫 抢抢救救难难难难题题 难难关关 难难说说初初当当初初 初初级级 初初学学管管管管理理 保保管管 管管教教敌敌敌敌人人 敌敌视视 所向无所向无敌敌阶阶台台阶阶 阶阶段段 阶阶级级懂懂懂懂事事 弄弄懂懂 难难懂懂