教学论文：浅谈关于多媒体课件的制作策略

《教学论文：浅谈关于多媒体课件的制作策略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学论文：浅谈关于多媒体课件的制作策略（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

教学论文：浅谈关于多媒体课件的制作策略 - .365gongwen. 专业的公文写作平台 教学论文：浅谈关于多媒体课件的制作策略 【摘要】：p 一个高质量的多媒体课件既能把授课内容形象生动地表述出来，又能到达最正确的教学效果。本文将分五个方面来讨论课件制作的策略：一是要目的明确，化难为易；二是要操作简易，界面整洁；三是要内容准确，搭配得当；四是要容量适当，注意留白；五是要形式多样，防止呆板。 【关键词】：p 多媒体课件 制作 教学效果 随着教育现代化进程的不断推进，多媒体课件以图文并茂、生动活泼，又具有丰富的表现力和强大的交互性被大家热捧。许多老师认为只要用它来辅助教学，课堂容量就很大，教学效果就一定可以大大进步。作为一线老师和课件开发者，在理论中发现事实并非如此，许多课件在制作过程中削弱了多媒体的优势，效果甚至适得其反。如何制作一件高质量的多媒体课件呢？本文将从以下五个方面进展讨论： 一、课件制作要目的明确，化难为易。 1、课件制作要目的明确。首先要明确的是多媒体课件是为教学效劳的，所有影响教学的因素都不能存在。课件应能进步课堂教学效率，既利于老师的教，又利于学生的学。它必须能对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用，决不能“牵强附会”、“画蛇添足”。 2、课件制作要突出教学重难点，化难为易。在课件制作时，第 2 页 共 2 页