班主任开放日的心得

上传人:yi****21 文档编号:167566441 上传时间:2022-11-03 格式:DOCX 页数:9 大小:17.56KB
收藏 版权申诉 举报 下载
班主任开放日的心得_第1页
第1页 / 共9页
班主任开放日的心得_第2页
第2页 / 共9页
班主任开放日的心得_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《班主任开放日的心得》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任开放日的心得(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、班主任开放日的心得 开放日是一个很好的沟通沟通平台,对父母而言,孩子永久都是一颗灿烂的明珠,生活上父母能赐予他们许多,可是对于训练,我们的确要走进课堂,了解孩子们在课堂上的表现,感受老师们为训练孩子全面进展,下面就是我带来的班主任开放日的心得,盼望能关心大家! 班主任开放日的心得1 今日上午,我受邀以家长身份和其他家长在荣成市蜊江学校三班级一班参与了该校的开放日活动。 该活动共分三个部分:第一部分为参观同学课间操活动。同学们利用课间时间进行体育活动,展现了足球操。同学们精彩呈现的表演,精神饱满的状态,给家长们留下了深刻的印象;其次部分为观摩同学阅读课堂沟通活动。同学们在课堂上,在车老师的引领下

2、,广泛而深化地沟通了宝葫芦的隐秘这本书的阅读体会和心得;第三部分为同学阅读成果展现活动。该班通过讲故事、谈感受等形式,全方位多视角地展现了同学们阅读成果,让在场的家长感受到了该班深厚的读书氛围和看到了丰硕的阅读成果。 该校组织开展的这次开发日活动,为同学家长了解、熟悉该校的教学活动开展状况及成果供应了一个难得的机会和渠道,为促进家校沟通,增进彼此了解搭建了一个全新的平台。活动的开展,充分体现了该校一切为了孩子的办学理念和治校风格,全面展现了全体老师勤勉治学,精益求精和同学刻苦学习,追求上进的良好精神风貌,达到了该校教学让同学满足,让家长放心的目的。这样的活动,作为同学家长,我们盼望常常开展,让

3、我们和学校、老师一起为孩子的健康成长共同努力。 班主任开放日的心得2 今日上午我有幸参与了我校的开放日活动。在来到学校之前,我的心里一半是忐忑,一半是奇怪。忐忑是由于孩子在纪律方面表现不是很好,上课时能乐观协作老师回答问题吗?奇怪的是新的学年开头了,孩子们随着他们变化的年龄,会有一个什么样的变化呢? 一进入校内,第一个感受是校内很洁净,空间很宽敞。由于是大课间,孩子们正在进行课间操预备。虽然天气很冷,可是能看出来孩子们都很兴奋,一个个在左顾右盼,查找着自己的家长。女儿也早早得看到了我,但是由于顾及到班级的纪律吧,她没有和我打招呼,只是用眼神和我进行了沟通。在进入操场后,孩子们先是有条不紊的在老

4、师的带领下跑操,在热身运动做完后孩子们开头了他们的足球操。从孩子们有序的动作上可以看出来平常学校在推广足球运动方面确定是下了不少功夫,孩子们蹦蹦跳跳,整个操场变成了一个欢乐的海洋。 进入教学楼,从一楼陈设架上孩子们手工作品的展现,到教室里外墙上贴的孩子们的写作、练字和书签的陈设,随处都能看到老师们的专心。进入教室,教室后边的黑板上贴着班级的荣誉展现,窗台上摆放着一盆盆绿色植物,整个教室显得生气盎然。接着班主任许老师给我们上了一节优秀的阅读引导课-草房子。许老师用独特的训练方法,从语言和图像两个方面对文章进行了解读,对文章里的人物进行了分析。老师让孩子们一句一句一段一段地朗读,从中体会的描写意图

5、,同时启发孩子们自己去想象,引导孩子们去思索,鼓舞他们乐观开动脑筋举手发言。孩子们在发言或回答问题时都特别活跃,感受到他们不是在学习,而是在做嬉戏,边嬉戏边学习,这样的训练模式特别适合他们的年龄,使他们不会有一种厌学的心情。更难得的是,老师尽量照看到了每一位同学的发言机会,感受到了老师想把每一个孩子都教好,观赏每一个孩子,鼓舞每一个孩子,不让一个孩子落下的迫切心情。老师在对文章和人物进行介绍时,特殊留意保持了文章的神奇性,目的是让孩子们对这篇文章产生奇怪心,产生爱好,进而去阅读这篇文章,培育良好的阅读习惯。 在其次节阅读展现课中,孩子们以饱满的热忱背诵诗歌,鼓足了士气走上讲台跟我们共享他们喜爱

6、的文章以及进行新闻播报,培育了孩子多方面的力量。在这些活动中我看到了孩子们的进步,看到了孩子们的成长。我自己也是老师,深知这两节课中许老师所付出的辛苦劳动。这两节课特别胜利,内容丰富,形式多样,既紧紧扣住阅读这一主题,同时又留意培育同学当众演说的力量,两者完善兼顾,极具匠心。 在午饭后我参与了学校组织的淘宝书市,让孩子们自己来买书卖书,熬炼了孩子们的生活力量,同时还提高了孩子们疼惜书籍,环境爱护的意识,我觉得很有意义。 参与了这次家长开放日后,我替我的女儿感到兴奋,由于她有了这么优秀,这么爱她的老师,有这么好的学习环境。我信任她会和全部的孩子一起健康欢乐的成长!感谢辛勤的老师们,感谢你们把我的

7、孩子当做自己的孩子一样关怀疼爱!特殊特殊感谢许老师和邱老师! 班主任开放日的心得3 本周三是二三班级的家长开放日,之前老师已多次盛情邀请家长们参与,孩子也一再地盼望我能去学校看看她是怎样学习的。同为一名老师,虽然我对校内是再熟识不过了,但老师的真诚和孩子的期盼让我打算去参与这次的家长开放日活动。 首先是孩子的大课间,一番预备活动,一套足球操,既熬炼了孩子的身体,又把握了一些足球技能。对于二班级的孩子们来说,运动量不大不小。更珍贵的是班主任老师,亲自带领孩子们跑步,好融洽好美的师生呵。我给他们留了影。 更精彩是下面所听的两节课,这已然不是自己上学校时的课堂。 读绘本小绿狼,我们这些家长从来没上过

8、这样的课。课堂上我们不仅关注自己孩子的表现,更被老师的课深深吸引。好悦耳的一节课,听下来,不仅老师上的生动好玩,孩子们的想象、回答也无比精彩,赢得了一阵阵掌声。除了精彩感人之外,教会了孩子读绘本的方法,让孩子们爱上绘本爱上读书。 查字典大赛,哈,孩子们真喜爱。虽然自己的孩子不是特殊精彩,但热忱不减。看得出来孩子们的水平参差不齐,但老师都很有耐心的鼓舞。这提示我们家长伴侣,要关注自己孩子的学习呵,不努力会落队的。 亲子读书沟通,给孩子和家长共同上了一课,向榜样学习,从点滴做起。 家长开放日拉近了家长与学校的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。家长深化课堂一线,真实地感受孩子课堂表现,感性地倾听孩子

9、的心声和老师的因材施教,多角度地沟通学习了教子育女的阅历。孩子在这样的学校学习生活,很快乐。能有这样优秀的老师引领,作为家长我更放心。 班主任开放日的心得4 十二月五日至九日是随县新训练开放周,有.个乡镇中学校迎来了他们学校新训练开放日。为了这一活动的开展,各个学校细心预备,投入了大量的人力、物力、财力,围绕“课内比教学,课外访万家”“大家唱,大家跳”“缔造完善教室”“读写绘”进行展现,充分体现各校办学特色和办学理念。虽然这次柳林中心学校不在沟通之列,但我们应当走出去学习、观摩、借鉴,把别的学校优秀的做法和特色创建看一看,虚心学一学。我有幸在十二月七日和十二月九日随学校领导老师们一起分别参观了

10、均川镇小、三里岗镇小、尚市镇小、环潭中心学校四所学校。每走到一所学校都给我们一种耳目一新之感,美丽的校内环境,浓郁的文化氛围,独具匠心的教室布置,规范的档案整理,尤其是同学的才艺展现,给我留下深刻的印象。 在这四所学校中,我认为他们在这些方面值得我们虚心学习: 一、注意教室文化和教室布置。每个班级都有班名、班规、班训、班级口号等,每个教室都有醒目的有关新训练的标语,同学的手抄报大气,绘画精致,教室的四周墙都在说话。 二、注意同学力量的培育,各种活动有序开展。尤其尚市镇小的孩子们,他们黑白画展现令观摩的老师赞美不已,孩子们都是现场作画,没有雷同,大家画得各种各样,画上没有涂抹修改的痕迹,一次胜利

11、,可见这些孩子平常训练有素。还有他们的百人武术表演,百人诗歌朗诵,校内集体舞、师生朗诵、手工制作等无不显示他们学校的办学理念“知行合一,德艺双馨”。走进他们的阅读吧、手工吧,我们由衷的感叹:“这里的孩子真幸福!” 三、注意学校文化建设,晨诵午读暮省落到实处。尚市镇小的一班级的每个孩子手里都有一本老师收集的晨诵诗歌,三里岗镇小一人一本晨诵读本,这样就能节省时间摘抄,孩子们在晨诵的二非常钟的时间里可以反复诵读,反复品尝,感受诗歌的韵律美,节奏美。 四、老师良好的精神风貌,同学文明有礼。在学校大多是女老师,只见这些学校的老师们个个神采飞扬,穿着装扮时尚,脸上洋溢着幸福。同学和老师都用一般话沟通,同学

12、和来宾礼貌的交谈,显得落落大方,彬彬有礼。 五、注意学校宣扬,创建学校特色。我们所走到的学校,每个学校都有特色创建,比如万和镇小的英语大课间、殷店镇小的抖空竹、草店镇小的集体晨诵等都给每个前去参观的老师深刻的印象。 通过这次外出学习观摩,让我的心灵受到了洗礼,享受到了新训练给同学和老师带来了重大转变,由于新训练使一部分榜样老师有了久违的训练.,使我们由于长期一成不变的训练教学产生的职业倦怠有了新的冲击,使我们的同学更加欢乐。虽然我们比以前更劳碌,更辛苦,但我们更充实。各位老师们,由于我们选择了老师这个职业,注定我们需要奉献,虽然我们不很年轻,但为了同学的进展,为了自己心中的训练幻想,为了学校的

13、长远进展,让我们一起努力吧!“学校兴我则兴,学校荣我则荣。” 班主任开放日的心得5 细心的设计,充分的预备,丰富的活动。只为这一天,这一年一度的一天,这多彩绚烂的一天,这尽情呈现的一天。我们期盼着,等待着,这神圣的一天最终降落4月10日家长开放日。对二附中来说这是何等重大的一天;对我们来说这是何等充实的.一天;对老师来说这又是何等辛苦的一天。 好像那天的晨曦打破了浓浓的睡意,各位家长、同学、以及兄弟学校的老师们都早早地踏进了二附中,呼吸着二附中清爽的空气,感受着二附中的书香氛围,享受着二附中的漂亮环境。家长们,老师们都是那样笑容满面。通过采访,让我们进一步了解到了家长眼中的二附中,以及家长所期

14、盼的二附中。在预备班班级家长的角度他们是第一次参与二附中的家长开放日,通过这个窗口看到更精彩、更完善、更严谨的二附中;在初三班级家长的角度这是最终一次参与二附中的家长开放日,虽然参与的人数并不多,从中也可以看出他们对二附中的关怀。通过此次活动进一步了解学校支配的学习方案,也为孩子即将在六月的中考多出一份力,多作一份关心。无论在家长、外校老师的印象中二附中始终是一个优秀、校风严谨的集体。不仅在训练方面非常精彩,各项活动也支配得丰富多彩,有条不紊,二附中的老师特别负责,“严中有爱”。外校老师对我校的管理不禁敬佩,对我校的礼仪训练、民主化工作更是首屈一指。就进校门早值勤同学的问好让他们深切感受到二附

15、中和谐、礼貌的文化内涵。他们的句句赞扬都是那么由衷,从中我们看到了,他们对二附中的支持,对二附中的信任。老师们对犹如家长开放日的活动更是赞不绝口,通过这个活动促进家校联系,对外沟通,与其它学校同进展,共前进。有些家长甚至为二附中而倍感傲慢,为自己的孩子能在二附中如此的氛围下学习而感到荣幸,自己的孩子在二附中学习后,学习力量等各方面均有提高。并盼望学校能再多开展一些犹如运动会,家长开放日此类活动,促进家校联系,让家长更好了解自己孩子在学校的学习生活,还盼望学校能够在给孩子一些体魄上的熬炼。 当天到校的各位嘉宾都非常兴奋学校能开展此般活动。句句赞扬体现出了二附中在大家心目中的地位。不仅我们信任,家长信任,老师信任二附中的明天将更加绚烂! 班主任开放日的心得

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!