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1、体校管理体制改革意见姓名： XXX部 门： XX 部Your company name体校管理体制改革意见各镇人民政府、街道办事处，市经济开发区管委会，各产业园区管 委会，市政府各部门、单位：为进一步理顺我市体校管理体制，根据上级有关规定，结合我市实 际，制定本意见。一、理顺体校管理体制的必要性我市体校自上世纪 70 年代设立以来，向上级输送了大量优秀体育 人才，获得了很多荣誉，为全市体育发展做出了贡献。但近年来，由于 受文化课教学水平低、招生困难等因素影响，体校生源不断减少，办学 日益困难。而与教育部门合作，就能够使体校学生的学习得到保障，文 化课水平得到提高，并能使体校竞技体育水平得到大幅
2、度提升，从而达 到教育、体育工作相互促进，共同提高的目的。因此，借鉴外地经验， 结合我市实际，对体校管理体制进行改革，建立“体教结合”的体校管 理新机制。二、改革办法（一）转变体校管理模式。继续保留体校机构，仍归市体育局管理。 体校现有学生根据专业特长分流到教育系统各体育网点校就读，建立体 校、体育网点校双重学籍，今后体校不再招收固定学生进行“三集中办 学”（集中教学、集中训练、集中住宿）。现有教练员身份仍为体校教 师，既接受市体育学校领导，负责优秀体育人才的训练和选拔，又接受 网点校领导，参加网点校相关的教育教学活动，其工资按原渠道发放。 文化课教师和不能到体育网点校任教的教练员，整体分流到
3、体操学校任 教，工资按原渠道发放，福利待遇由体操学校负责，与其他教师相同。（二）创新运动员训练模式。市体育局和市教育局根据体育传统项 目学校的特点和我市体校现有教练员配置情况，设立田径、摔跤、举重、 跆拳道、柔道、排球、篮球、足球、乒乓球、自行车、沙排、武术等项 目体育专项运动队，体校教练员利用学生课外活动时间到网点学校进行 训练，周六、周日、节假日以及大赛前由教练员组织运动员到文体公园 进行集中训练。同时在城区中、小学范围内就近选调适合该项目的学生 利用课余时间集中到网点学校训练。为不断增强我市竞技体育整体水平 和竞争力，体育局要根据市的项目设置情况和比赛需要，逐步完善项目 布局，增设竞技体
4、育项目，形成项目发展的规模优势。三、保障措施体校管理体制改革后，市政府对网点校所设项目在场地、器材等方 面给予支持。对网点校学生代表我市参加上级比赛获前 8 名或向上级输 送优秀体育人才成绩突出的单位，分别对运动员、教练员、学校给予奖 励，具体奖励办法另行制定。市体育局仍为体校教练员保留办公场所，强化对体校教练员的管理 和考核，对教练员定训练项目、定比赛奖牌数量、定向上级输送运动员 数量等任务，进行量化考核。市教育局对网点学校项目运动队的选材、 组队训练、向上级输送队员、参加上级比赛等给予支持和配合。市财政 局仍按照上级政策继续核发体校教练员、运动员的伙食补贴。市政府教育督导室将网点学校、体育传统项目学校和其他相关学校参加上级比赛、向上级输送优秀体育人才等成绩纳入教育教学评估范围并给予奖励，具体奖励加分办法由督导室制定。THANKS谢谢您的阅览仅供参考
体校管理体制改革意见
