摆脱贫困学习心得体会范文（17篇）

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1、摆脱贫困学习心得体会范文(一)闽-_学院王慧_省_在_与_学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行_提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习_发表的摆脱贫困一书。_团省委学校部、省_秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽-_学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触_在宁德地区工作时，针对闽东地区较为落后的情况，写著了摆脱贫困一书。书中说道，我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。比

2、如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。于此，我想我们也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀_赏，默默埋头，历经八年风雨，那就是我们的“暖风”。“暖风”全名为暖风支教服务队，起初是闽-_学院法律学子自发_的暑期义务支_队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已连续八年深入宁德山区，为那里的留守儿童带去知识、欢乐与温暖。很有幸的，我来到这么一个光荣的_，受到师兄师姐为之勤勉奉献的熏陶，也去往山区，看望那里的孩子。如今高校的社会实践_，全国各地绝不乏众多的义务支_队，但这些队伍总是带着一些质疑声出现。“你们能为那里的

3、孩子带来什么。”“你们有怎样的资质为他们提供服务。”更有甚者，“你们不过是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了。”。山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。他们有一部分已经明显出现了_倾向，在无法

4、排解负面情绪时，习惯以_或其他形式放纵自己。我们虽然不具备心理学专业上的优势，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如_在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。_之前在五四讲话中，向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”勤学、修德、明辨、笃实。我们

5、的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数_迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航。(作者：闽-_学院王慧)摆脱贫困学习心得体会范文（二）(二)：摆脱思想贫困，做有为青年_在_年出版的摆脱贫困一书中提到：“地方贫困，

6、观念不能贫困。”20、_年前的闽东地区，存在着许多思想上贫困的问题：群众们言必称贫，处处说贫；并且有着“安贫乐道”，“穷自在”，“等、靠、要”怨天尤人的观念。思想贫困导致闽东经济裹足不前，人民生活水平每况愈下，文化得不到发展面对这样的状况，时任宁德市地委书记的_提到：闽东的贫困面比较大，脱贫是一项长期艰巨的任务，要有打持久战的思想准备。扶贫先要扶志，要从思想上淡化“贫困意识”。他提出头脑中要有“先飞”“先富”的意识；他带领干部们、群众们四面八方的讲“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的辩证法，振奋精神。他探讨一条因地制宜发展经济的路子。摆正位置，把事事求诸人转为事事先求诸己。挖掘潜力，提出政策，在贫

7、困地区中具备独特优势的地方搞超常发展。而后，明确的脱贫手段，让每个村民都有信心，积极投入，摆脱思想贫困。_团结带领闽东人民，开拓进取，致力于摆脱贫困，创造了丰硕业绩，闽东创造了“弱鸟”在许多领域先飞的奇迹。如今的闽东散发着光彩，锦绣河山大放异彩，闽东经济高速发展，灿烂传统文化享誉国内外，人民生活安逸富足，闽东人民的自强不息、艰苦奋斗，善良质朴的精神更是让全国人民深深敬佩。这伟大的历程，让我得到很多启示，我们当代大学生仍存在着思想贫困的不足，缺少应有的担当意识，缺少刻苦学习的精神，缺少克服困难的精神处处言难，不付诸努力，想起考研需要日夜苦读，便半途而废；想起就业难竞争大，便畏惧而不敢前行，自暴自

8、弃这些都是不可取的，如不改变，我们如何成长成才，又将如何实现伟大复兴的_呢。我们要自立自强，要有时代使命感，肩负起身上的责任，要摆脱思想贫困，做一个思想富足的有为青年，追求美好未来。摆脱贫困书中提倡“滴水穿石”的精神，“弱鸟先飞”的意识，正是我们应当学习的；我深刻记得林跃鑫校长在_年新生入学仪式上和我们说过：“宁德师院可能不能给你们像北大、清华那样的教育，但一定能给你们最合适的教育。”这句话深深的烙在我的脑中。大学生应有的品格是：独立之精神，自由之思想，健全之人格；梦想是前进的马鞭，是生活的动力。身为青年的我们，要有梦有目标，励志做有为青年，发挥青年人的力量。做有为青年，我们要做到：第一：敢于

9、担当。担当是一个大学生社会责任感的体现。_说过：“铁肩担道义，妙手著文章”。一个有担当、有责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。责任心，是一种勇于将责任放在自己肩头的勇气；是一种意志坚韧而富有爱心的精神。如果一个人总是遇事推诿，逃避责任，那么与此同时，他就可能错过了成就事业的机会，担当和成功是相伴随的，是离开校门后有所建树的基本素质。才能做有为青年。第二，勤奋学习。自觉地勤奋学习应该是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。勤奋就是好学，是善于学习，一个善于学习的大学生，在学习过程中就会主动地训练自己，从而达至提升自身综合

10、素质的目的。第三，要有阳光、积极的心态。孔子说，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。即使遇到了麻烦，也只能算是“小烦”，如果被这些“小烦”就击退了，当然更不用说去承担更大的“烦恼”了。青年人更应该有一股蓬勃朝气，那是一种阳光的、向上的、不循规蹈矩的精神状态。只要我们有思想，有志气，不怨天尤人；只要我们相信“人定胜天”，持之于恒，付出实践；只要我们用愚公移山的精神，以“滴水穿石“的意志，直面困难，相信我们的梦、闽东梦、_都将熠熠生辉。让我们摆脱贫困，做有为青年。少年强则国强，宁师青年强则闽东强，中国强。让我们秉承“使命、责任、追求”的校训，在成长的道路上，越走越远，越飞越高。(本文作者：宁德师范学院高惠

11、芬)摆脱贫困学习心得体会范文（三），是_上任后对闽东九县展开实地调查后写的随感，文章开头用了大篇幅客观看待了闽东经济发展水平的现况，“老，少，偏，岛，穷”精辟指出了闽东存在的经济发展劣势，而在客观看待自身不足的情况下，才能探讨出一条因地制宜的闽东“让羽翼丰满”的发展之路，书中指出的闽东“穷在农上，也只能富在农上”“立足本地资源进行工业开发”等一系列工作指示至今对闽东发展仍有广泛的指导意义。实事求是是我们党的核心指导思想，一切从实际出发，严格按照客观现实思考或办事，保证党的大政方针政策与人民的福祉紧密相联。二、务实，就是要有实干的精神“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”，务实就是要“亲手下地锄”，

12、用实干精神栽种希望的果实。_“桥”与“路”的形象比喻让人印象深刻，_人就应该心甘情愿成为人民福祉的铺路石、搭桥砖，在具体的工作中“不主张多提口号，提倡行动至上”“不吃别人嚼过的馍”。在_在闽东工作期间，曾三次到闽东最偏远的乡村之一下党乡调研考察，“群众的赞许最甘甜”，用实实在在的行动走群众路线，以务实的精神奉献闽东，感动闽东。“万丈高楼平地起”，党的事业还需要前仆后继、薪火相传的努力奋斗才能继续兴旺。实干是我们_人必须具备的工作精神，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，我们的工作会做得更好。三、求真务实是不可分割的统一体求真与务实是辩证统一的，两者不可偏颇。摆脱贫困学习心得体会范文（四）夏阳中心小学黄

13、德晶近日学习了_于_年前发表的摆脱贫困一书，文字不多，册子仅_万字，收录了他从_年至_年在宁德工作期间的部分讲话和文章；内涵却很丰富，全文围绕闽东地区如何早日脱贫致富这一主题，将一系列极富创造性的战略思想、极富前瞻性的制度理论和极富针对性的实践观点娓娓道来，思想深刻、篇章隽永，真知灼见、掷地有声，发人深省、催人奋进。正如已故_省委书记项南同志为此书所作序言说的那样，“虽然_已调离宁德，但今天是从昨天走过来的，他留下的这份精神财富，肯定会对继任者起承前启后的作用”。这份“精神财富”，经过_多年的实践检验，历久弥新，更显珍贵。在当前党的群众路线教育实践活动全面开展的背景下，认真汲取、全面开发、充分

14、利用好这份“精神财富”，显得尤为重要和迫切。文章中让人深刻领会到了“解放思想是摆脱贫困的关键”发源于宁德的_开发攻坚战，始于上世纪_年代。在这场摆脱贫困的历史征程中，时任宁德地委书记的_一针见血地指出，解放思想是摆脱贫困的关键。他一再强调，“地方贫困，观念不能贫困”。“当务之急，是我们的党员、我们的干部、我们的群众都要来一个思想解放、观念更新”。如他所言，摆脱贫困，“其首要意义并不是物质上说的脱贫，而是在于摆脱意识和思路的贫困，只有首先摆脱了我们头脑中的贫困，才能使我们所主管的区域摆脱贫困，才能使我们整个国家和民族摆脱贫困，走上繁荣富裕之路。”这段话，对我一个普通教师来说具有很强的指导性、前瞻

15、性。要摆脱“头脑中的贫困”，必须要解放思想、更新观念，打破意识的禁锢，打开思想的开关，不断健全完教育新机制新制度，不断探索教育新方法新方式，让每位教师都走向富裕新路径。实现脱贫，不仅要解放思想，更要把握方向、找对路子。_指出，“要使弱鸟先飞，飞得快、飞得高，必须探讨一条因地制宜发展经济的路子。”针对宁德实际，他明确提出了“因地制宜、分类指导、量力而行、尽力而为、注重效益”的指导思想，主张充分发挥宁德的山海优势，走一条发展大农业的路子，立足本地资源进行工业开发，使农业、工业两个_转起来。实践证明，这些发展思路完全符合实际。摆脱贫困学习心得体会范文（五）近日学习了_于_年前发表的摆脱贫困一书，文字

16、不多，册子仅_万字，收录了他从_年至_年在宁德工作期间的部分讲话和文章;内涵却很丰富，全文围绕闽东地区如何早日脱贫致富这一主题，将一系列极富创造性的战略思想、极富前瞻性的制度理论和极富针对性的实践观点娓娓道来，思想深刻、篇章隽永，真知灼见、掷地有声，发人深省、催人奋进。正如已故_省委书记项南同志为此书所作序言说的那样，虽然_已调离宁德，但今天是从昨天走过来的，他留下的这份精神财富，肯定会对继任者起承前启后的作用.这份精神财富，经过_多年的实践检验，历久弥新，更显珍贵。在当前党的群众路线教育实践活动全面开展的背景下，认真汲取、全面开发、充分利用好这份精神财富，显得尤为重要和迫切。文章中让人深刻领

17、会到了解放思想是摆脱贫困的关键发源于宁德的_开发攻坚战，始于上世纪_年代。在这场摆脱贫困的历史征程中，时任宁德地委书记的_一针见血地指出，解放思想是摆脱贫困的关键。他一再强调，地方贫困，观念不能贫困.当务之急，是我们的党员、我们的干部、我们的群众都要来一个思想解放、观念更新.如他所言，摆脱贫困，其首要意义并不是物质上说的脱贫，而是在于摆脱意识和思路的贫困，只有首先摆脱了我们头脑中的贫困，才能使我们所主管的区域摆脱贫困，才能使我们整个国家和民族摆脱贫困，走上繁荣富裕之路。这段话，对我一个普通教师来说具有很强的指导性、前瞻性。要摆脱头脑中的贫困，必须要解放思想、更新观念，打破意识的禁锢，打开思想的

18、开关，不断健全完教育新机制新制度，不断探索教育新方法新方式，让每位教师都走向富裕新路径。实现脱贫，不仅要解放思想，更要把握方向、找对路子。_指出，要使弱鸟先飞，飞得快、飞得高，必须探讨一条因地制宜发展经济的路子。针对宁德实际，他明确提出了因地制宜、分类指导、量力而行、尽力而为、注重效益的指导思想，主张充分发挥宁德的山海优势，走一条发展大农业的路子，立足本地资源进行工业开发，使农业、工业两个_转起来。实践证明，这些发展思路完全符合实际。也对教育工作起着指导作用，我们要找准的路子，就是坚持加强理念科学化，把理念变成制度，使制度体现规范，让规范成为强化监管的行为和成果。以深入推进五化建设，引领广大教

19、职工走出一条富裕发展的路子。学习摆脱贫困心得体会二学习摆脱贫困一书，感受最深的是_、建设廉洁政治必须建章立制。书中深刻指出：_人的权力是人民给的，必须受命于人民、为人民谋利益、让人民放心。怎样才能让人民放心一个很重要的措施就是建章立制，建立一整套系统、全面的制度以制约和监督权力的使用，这是杜绝_的根本性措施。_这一重要观点不仅具有很强的前瞻性，而且具有非常重要的现实指导意义。一、摆脱贫困，必须选好带强村级领导班子。火车全靠车头带，村看村，户看户，村民就看党支部。贫困村能不能脱贫致富，领头雁至关重要。_强调，贫困地区的发展靠什么千条万条，最根本的只有两条：一是党的领导;二是人民群众的力量。党的领

20、导是通过具体的路线、方针、政策来体现的，而我们的干部是党的路线、方针、政策的具体执行者，干部只有到人民群众中去，并且同人民群众保持血肉相联的关系，才能使党的方针、政策得到更好的贯彻。这是问题的一方面。另一方面，群众需要领导。没有领导，群众的积极性既不能提高，也不能持久.因此，选好带强村级领导班子至关重要。要把有致富能力、有奉献精神的人推选为村干部，让其带动整个村庄向前进。鼓励和选派思想好、作风正、能力强、愿意为群众服务的优秀年轻干部、致富带头人、外出务工经商人员、企业经营管理人员、_军人、高校毕业生等到贫困村工作。要加强服务型党_建设，健全党员干部联系和服务群众制度，切实发挥基层党_推动发展、

21、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。二、摆脱贫困，必须选准经济发展路子。要因地制宜，发挥优势，探索一条适合贫困村发展的路子。_强调，要有比较明确的脱贫手段，无论是种植、养殖还是加工业，都要推广一村一品(即每个村都要抓一种有特色的产品)。蘑菇、茶叶都是城郊农民脱贫的重要项目，各县有关部门要为农民脱贫致富提供科技服务。_年_月，市委、市政府_支持老少边岛相对落后地区加快发展_决定中指出，大力支持重点村培育一个特色品牌，发展一个特色产品，做强一个特色产业，形成规模化、标准化、集约化生产。市里设立_，_年至_年，市财政每年安排_万元_，侧重扶持老少边岛相对落后地区发展一村一品一业.因此，贫困村要从实际

22、出发，大力发展特色产业或特色产品，不断增加农民的收入。要制定特色产业发展规划，加强规划项目进村到户机制建设，切实提高贫困户的参与度、受益度。积极培育贫困地区农业合作_，提高贫困户在产业发展中的_程度。鼓励企业从事农业产业化经营，发挥龙头企业带动作用，探索企业与贫困农户建立利益联结机制，促进贫困农户稳步增收。三、摆脱贫困，必须加快基础设施建设。_强调，基础设施落后已成为闽东经济发展的卡脖子问题。交通不便、能源紧张不仅加大了新上项目的难度，而且使现有生产能力得不到充分发挥。因此，我们要予以足够的重视，大力加强基础设施，改善投资环境，为闽东工农业发展、扩大对外开放创造必要条件。我市老少边岛地区基础设

23、施落后，欠债较多，严重影响了农村经济社会的发展，要千方百计筹集资金，尽快改善落后的面貌。要进一步加大交通基础设施、农田水利设施、电网建设、农村信息化、造林绿化、环境整治、造福工程危房改造等投入，三年内，使全市_个重点村的公共服务设施实现_(清垃圾、清污水、清环境)、四改(改厕、改圈、改厨、改危房)、五通(通路、通电、通水、通邮、通讯)、六配套(学校、村部办公场所、农民健身广场或农民休闲公园、村道路灯、卫生室、文体活动室)。四、摆脱贫困，必须建设美丽宜居乡村。_强调，要把脱贫与农村_精神文明建设结合起来。摆脱贫困学习心得体会范文（六）(一)闽-_学院王慧_省_在_与_学师生座谈会上的讲话发表一周

24、年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行_提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习_发表的摆脱贫困一书。_团省委学校部、省_秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽-_学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触_在宁德地区工作时，针对闽东地区较为落后的情况，写著了摆脱贫困一书。书中说道，我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过程，质变要有量变的积累。比如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。

25、于此，我想我们也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀_赏，默默埋头，历经八年风雨，那就是我们的“暖风”。“暖风”全名为暖风支教服务队，起初是闽-_学院法律学子自发_的暑期义务支_队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已连续八年深入宁德山区，为那里的留守儿童带去知识、欢乐与温暖。很有幸的，我来到这么一个光荣的_，受到师兄师姐为之勤勉奉献的熏陶，也去往山区，看望那里的孩子。如今高校的社会实践_，全国各地绝不乏众多的义务支_队，但这些队伍总是带着一些质疑声出现。“你们能为那里的孩子带来什么。”“你们有怎样的资质为他们提供服务。”更有甚者，“你们不过是拿着学校的钱

26、去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了。”。山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。他们有一部分已经明显出现了_倾向，在无法排解负面情绪时，习惯以_或其他形式放纵自己。我们虽然不具备心理学专业上的优势，但每年定

27、期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如_在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。_之前在五四讲话中，向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”勤学、修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数_迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，

28、去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青网评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航。(作者：闽-_学院王慧)摆脱贫困学习心得体会范文（七）(二)：摆脱思想贫困，做有为青年_在_年出版的摆脱贫困一书中提到：“地方贫困，观念不能贫困。”20、_年前的闽东地区，存在着许多思想上贫困的问题：群众们言必称贫，

29、处处说贫；并且有着“安贫乐道”，“穷自在”，“等、靠、要”怨天尤人的观念。思想贫困导致闽东经济裹足不前，人民生活水平每况愈下，文化得不到发展面对这样的状况，时任宁德市地委书记的_提到：闽东的贫困面比较大，脱贫是一项长期艰巨的任务，要有打持久战的思想准备。扶贫先要扶志，要从思想上淡化“贫困意识”。他提出头脑中要有“先飞”“先富”的意识；他带领干部们、群众们四面八方的讲“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的辩证法，振奋精神。他探讨一条因地制宜发展经济的路子。摆正位置，把事事求诸人转为事事先求诸己。挖掘潜力，提出政策，在贫困地区中具备独特优势的地方搞超常发展。而后，明确的脱贫手段，让每个村民都有信心，积极

30、投入，摆脱思想贫困。_团结带领闽东人民，开拓进取，致力于摆脱贫困，创造了丰硕业绩，闽东创造了“弱鸟”在许多领域先飞的奇迹。如今的闽东散发着光彩，锦绣河山大放异彩，闽东经济高速发展，灿烂传统文化享誉国内外，人民生活安逸富足，闽东人民的自强不息、艰苦奋斗，善良质朴的精神更是让全国人民深深敬佩。这伟大的历程，让我得到很多启示，我们当代大学生仍存在着思想贫困的不足，缺少应有的担当意识，缺少刻苦学习的精神，缺少克服困难的精神处处言难，不付诸努力，想起考研需要日夜苦读，便半途而废；想起就业难竞争大，便畏惧而不敢前行，自暴自弃这些都是不可取的，如不改变，我们如何成长成才，又将如何实现伟大复兴的_呢。我们要自

31、立自强，要有时代使命感，肩负起身上的责任，要摆脱思想贫困，做一个思想富足的有为青年，追求美好未来。摆脱贫困书中提倡“滴水穿石”的精神，“弱鸟先飞”的意识，正是我们应当学习的；我深刻记得林跃鑫校长在_年新生入学仪式上和我们说过：“宁德师院可能不能给你们像北大、清华那样的教育，但一定能给你们最合适的教育。”这句话深深的烙在我的脑中。大学生应有的品格是：独立之精神，自由之思想，健全之人格；梦想是前进的马鞭，是生活的动力。身为青年的我们，要有梦有目标，励志做有为青年，发挥青年人的力量。做有为青年，我们要做到：第一：敢于担当。担当是一个大学生社会责任感的体现。_说过：“铁肩担道义，妙手著文章”。一个有担

32、当、有责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。责任心，是一种勇于将责任放在自己肩头的勇气；是一种意志坚韧而富有爱心的精神。如果一个人总是遇事推诿，逃避责任，那么与此同时，他就可能错过了成就事业的机会，担当和成功是相伴随的，是离开校门后有所建树的基本素质。才能做有为青年。第二，勤奋学习。自觉地勤奋学习应该是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。勤奋就是好学，是善于学习，一个善于学习的大学生，在学习过程中就会主动地训练自己，从而达至提升自身综合素质的目的。第三，要有阳光、积极的心态。孔子说，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。即使遇到

33、了麻烦，也只能算是“小烦”，如果被这些“小烦”就击退了，当然更不用说去承担更大的“烦恼”了。青年人更应该有一股蓬勃朝气，那是一种阳光的、向上的、不循规蹈矩的精神状态。只要我们有思想，有志气，不怨天尤人；只要我们相信“人定胜天”，持之于恒，付出实践；只要我们用愚公移山的精神，以“滴水穿石“的意志，直面困难，相信我们的梦、闽东梦、_都将熠熠生辉。让我们摆脱贫困，做有为青年。少年强则国强，宁师青年强则闽东强，中国强。让我们秉承“使命、责任、追求”的校训，在成长的道路上，越走越远，越飞越高。(本文作者：宁德师范学院高惠芬)摆脱贫困学习心得体会范文（八），是_上任后对闽东九县展开实地调查后写的随感，文章

34、开头用了大篇幅客观看待了闽东经济发展水平的现况，“老，少，偏，岛，穷”精辟指出了闽东存在的经济发展劣势，而在客观看待自身不足的情况下，才能探讨出一条因地制宜的闽东“让羽翼丰满”的发展之路，书中指出的闽东“穷在农上，也只能富在农上”“立足本地资源进行工业开发”等一系列工作指示至今对闽东发展仍有广泛的指导意义。实事求是是我们党的核心指导思想，一切从实际出发，严格按照客观现实思考或办事，保证党的大政方针政策与人民的福祉紧密相联。二、务实，就是要有实干的精神“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”，务实就是要“亲手下地锄”，用实干精神栽种希望的果实。_“桥”与“路”的形象比喻让人印象深刻，_人就应该心甘情愿

35、成为人民福祉的铺路石、搭桥砖，在具体的工作中“不主张多提口号，提倡行动至上”“不吃别人嚼过的馍”。在_在闽东工作期间，曾三次到闽东最偏远的乡村之一下党乡调研考察，“群众的赞许最甘甜”，用实实在在的行动走群众路线，以务实的精神奉献闽东，感动闽东。“万丈高楼平地起”，党的事业还需要前仆后继、薪火相传的努力奋斗才能继续兴旺。实干是我们_人必须具备的工作精神，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，我们的工作会做得更好。三、求真务实是不可分割的统一体求真与务实是辩证统一的，两者不可偏颇。没有“求真”，“务实”就很可能走错方向；没有“务实”，“求真”只能是口喊口号。摆脱贫困书里记叙了在闽东工作期间，_坚持实地调研，

36、在掌握客观情况后，才去指定相关指导政策，“建设好贫困地区的精神文明”“畲族经济要更开放些”等指导意见，是“走”出来的，对闽东发展提供了诸多金玉良言。求真务实，是坚持马克思主义科学世界观和方_的本质要求。它体现了马克思主义所要求的理论和实践、知和行的具体的历史的统一。在新的历史时期，一定能为实现中华民族伟大复兴的_提供巨大的精神力量。具体到个人工作中，我们就绝不能把求真和务实分隔开来，在求真的基础上务实，在务实的工作里求真，我们的工作才能少份浮夸，多份落实，少份心虚，多份踏实。勤学、修德、明辨、笃实，是去年_月_日_在_学同师生代表座谈时，对当代大学生提出的殷切期望。摆脱贫困学习心得体会范文（九

37、）夏阳中心小学黄德晶近日学习了_于_年前发表的摆脱贫困一书，文字不多，册子仅_万字，收录了他从_年至_年在宁德工作期间的部分讲话和文章；内涵却很丰富，全文围绕闽东地区如何早日脱贫致富这一主题，将一系列极富创造性的战略思想、极富前瞻性的制度理论和极富针对性的实践观点娓娓道来，思想深刻、篇章隽永，真知灼见、掷地有声，发人深省、催人奋进。正如已故_省委书记项南同志为此书所作序言说的那样，“虽然_已调离宁德，但今天是从昨天走过来的，他留下的这份精神财富，肯定会对继任者起承前启后的作用”。这份“精神财富”，经过_多年的实践检验，历久弥新，更显珍贵。在当前党的群众路线教育实践活动全面开展的背景下，认真汲取

38、、全面开发、充分利用好这份“精神财富”，显得尤为重要和迫切。文章中让人深刻领会到了“解放思想是摆脱贫困的关键”发源于宁德的_开发攻坚战，始于上世纪_年代。在这场摆脱贫困的历史征程中，时任宁德地委书记的_一针见血地指出，解放思想是摆脱贫困的关键。他一再强调，“地方贫困，观念不能贫困”。“当务之急，是我们的党员、我们的干部、我们的群众都要来一个思想解放、观念更新”。如他所言，摆脱贫困，“其首要意义并不是物质上说的脱贫，而是在于摆脱意识和思路的贫困，只有首先摆脱了我们头脑中的贫困，才能使我们所主管的区域摆脱贫困，才能使我们整个国家和民族摆脱贫困，走上繁荣富裕之路。”这段话，对我一个普通教师来说具有很

39、强的指导性、前瞻性。要摆脱“头脑中的贫困”，必须要解放思想、更新观念，打破意识的禁锢，打开思想的开关，不断健全完教育新机制新制度，不断探索教育新方法新方式，让每位教师都走向富裕新路径。实现脱贫，不仅要解放思想，更要把握方向、找对路子。_指出，“要使弱鸟先飞，飞得快、飞得高，必须探讨一条因地制宜发展经济的路子。”针对宁德实际，他明确提出了“因地制宜、分类指导、量力而行、尽力而为、注重效益”的指导思想，主张充分发挥宁德的山海优势，走一条发展大农业的路子，立足本地资源进行工业开发，使农业、工业两个_转起来。实践证明，这些发展思路完全符合实际。也对教育工作起着指导作用，我们要找准的路子，就是坚持加强理

40、念科学化，把理念变成制度，使制度体现规范，让规范成为强化监管的行为和成果。以深入推进“五化”建设，引领广大教职工走出一条富裕发展的路子。_年_月_日篇二：学习_摆脱贫困及重要讲话的心得体会心得体会脱贫致富奔小康的科学路径是找对因地制宜的发展路子。实现脱贫致富，不仅要解放思想，更要把握方向、找对路子。_在宁德工作时就提出，“要使弱鸟先飞，飞得快、飞得高，必须探讨一条因地制宜发展经济的路子”，“确定本地经济发展的路子，要从中央和省里的总体部署，从全局工作的大背景、大前提和本地区的实际情况来考虑。”党的_之后，他又进一步强调，“推进_开发，推动经济社会发展，首先要有一个好思路、好路子。要坚持从实际出

41、发，因地制宜，理清思路、完善规划、找准突破口。”当时，他针对宁德实际，明确提出了“因地制宜、分类指导、量力而行、尽力而为、注重效益”的指导思想，主张充分发挥宁德的山海优势，走一条发展大农业的路子，立足本地资源进行工业开发，使农业、工业两个_转起来。实践证明，贫困地区只要立足实际，廓清发展思路，找准主攻方向，发挥好比较优势与后发优势，完全可以实现加快发展、后发赶超。脱贫致富奔小康的根本依靠力量是人民群众。_开发工作是一项具有特殊意义的群众工作。贯穿摆脱贫困始终的鲜明特色，就是群众观点。_指出，“贫困地区的发展靠什么。千条万条，最根本的只有两条：一是党的领导；二是人民群众的力量”，“无论是从发挥党

42、的领导作用，还是从调动群众积极性这两方面说，都要求我们的各级干部始终同广大人民群众保持密切的血肉联系”。他在宁德工作时大力倡导干部要练好密切联系群众这个基本功，推行信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层的“四下基层”工作制度，已成为密切联系群众的重要途径，成为化解矛盾、推动发展、促进和谐、改进作风的有效办法。当年他乘车近_个小时、步行_个多小时，三进寿宁县下党乡访贫问苦、与群众一道商讨解决发展难题，令当地老百姓感念至今。当前，我们正在深入开展党的群众路线教育实践活动，要学习_亲民为民爱民的崇高风范，继承和弘扬密切联系群众、求真务实的作风，进一步增强践行党的群众路

43、线的坚定性和自觉性。脱贫致富奔小康的重要保障是要大力弘扬“滴水穿石”精神。做好_开发工作、改变落后面貌不是一朝一夕的事，需要始终保持锲而不舍、艰苦奋斗的韧劲。_在宁德工作时大力倡导“滴水穿石”精神，指出欠发达地区发展“没有什么捷径可走，不可能一夜之间就发生巨变，只能是渐进的，由量变到质变的、滴水穿石般的变化”。他强调，“不能只热衷于做。质变。的突破工作，而要注重做。量变。的积累工作”，“像接力赛一样，一棒一棒接着干下去”。“滴水穿石”精神，体现了铁杵磨针、积沙成塔的韧性意志，体现了弱鸟先飞、勇为人先的创业_，体现了矢志如初、奋斗不息的进取品格，体现了“功成不必在我”的境界胸怀，是欠发达地区、革

44、_老区广大干部群众宝贵的精神财富，在今天依然具有很强的现实意义。任何事业的成功，都要有股“水滴”的韧劲，改变贫困地区落后面貌，必须依靠一代又一代干部群众目标一致、矢志不移的共同努力。我们要把“滴水穿石”精神贯穿于脱贫致富奔小康的全过程，“咬定青山不放松”，扑下身子，摸清实情，持之以恒，埋头苦干，以坚韧之力驱除急于求成的浮躁之气，用长远之计凝聚扶贫攻坚的强大合力。在改革热点面对面一书中充分谈到了民生热点难点问题的解决和落实方法，尤其在本书中“问与答”里让人们更加深刻理解了一些政策。从_核心价值观到政府与市场的关系，从农村土地制度改革到户籍制度改革、考试招生制度改革，再谈到养老保险制度改革、计划生

45、育政策调整，改革热点面对面牢牢抓住了民生_。始终把人民放在第一位，“人民有信念，国家才有力量。”在此书中篇篇不忘“人民”二字。这里的“人民”，不光是一种宏大叙事，还透露出对个体的尊重。生态文明、司法体制改革、_机制创新等议题，抓住了社会普遍_的热点。这些热点是与普通人命运息息相关的。我们追求改革的“最大公约数”，这既要求_亿中国人建立一种共同的价值观，也要求执政者在制定方针、政策时把握群众需求。今年这本书真正做到了理论联系实际、政策服务百姓。因为它不仅能用理论说事，还从群众利益出发，用生活经验解释理论背后的逻辑。要深刻领会、准确把握发展是夯实实现中华民族伟大复兴“_”的物质文化基础的根本途径。

46、_多次强调，落后就要挨打、发展才能自强。要坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线。加快推进经济结构战略性调整是大势所趋，刻不容缓，谁动作快，谁就能抢占先机，掌控制高点和主动权；谁动作慢，谁就会丢失机会，被人甩在后边。坚持宏观政策要稳住、微观政策要放活、社会政策要托底，稳中求好、稳中求优。要牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。这些重要论断，是在深刻总结中国近代以来正反两方面经验基础上得出的重要结论，深刻揭示了发展是解决我们前进道路上所有问题困难的关键，符合历史发展规律、顺应时代发展潮流，为全党工作提供了重要思

47、想引领和行动指针。再者我们还要深刻领会、准确把握坚持宗旨意识的实践要求。_指出，一个政党，一个_，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看百姓。这些论述和观点体现了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，体现了我们要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。篇三：摆脱贫困

48、一书学习心得_篇精选摆脱贫困学习心得体会范文（十）(一)闽-_学院王慧_省_在_与_学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行_提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习_发表的摆脱贫困一书。_团省委学校部、省_秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽-_学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触_在宁德地区工作时，针对闽东地区较为落后的情况，写著了摆脱贫困一书。书中说道，我赞赏“滴水穿石”的精神，赞赏默默奉献的精神，提倡干部埋头苦干，着眼于长期的、为人铺垫的工作。因为事物的发展变化是一个渐进的过

49、程，质变要有量变的积累。比如闽东的落后状况是历史形成的，改变闽东的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韧劲。于此，我想我们也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放弃努力，更不夸其大邀_赏，默默埋头，历经八年风雨，那就是我们的“暖风”。“暖风”全名为暖风支教服务队，起初是闽-_学院法律学子自发_的暑期义务支_队，这支不起眼的队伍，在高校社会实践广泛开展的浪潮中已连续八年深入宁德山区，为那里的留守儿童带去知识、欢乐与温暖。很有幸的，我来到这么一个光荣的_，受到师兄师姐为之勤勉奉献的熏陶，也去往山区，看望那里的孩子。如今高校的社会实践_，全国各地绝不乏众多的义务支_队，但这些队伍总是带着一些质

50、疑声出现。“你们能为那里的孩子带来什么。”“你们有怎样的资质为他们提供服务。”更有甚者，“你们不过是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了。”。山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心理引导都跟不上。他们有一部分已

51、经明显出现了_倾向，在无法排解负面情绪时，习惯以_或其他形式放纵自己。我们虽然不具备心理学专业上的优势，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如_在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。_之前在五四讲话中，向所有怀揣梦想的青年人提出了“八字真言”勤

52、学、修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数_迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青网评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航。(作者：闽-_学院王慧)摆脱贫困学习心得体会范文（十一）(二)：摆脱思想贫困，做有为青年_在_年出版的摆

53、脱贫困一书中提到：“地方贫困，观念不能贫困。”20、_年前的闽东地区，存在着许多思想上贫困的问题：群众们言必称贫，处处说贫；并且有着“安贫乐道”，“穷自在”，“等、靠、要”怨天尤人的观念。思想贫困导致闽东经济裹足不前，人民生活水平每况愈下，文化得不到发展。面对这样的状况，时任宁德市地委书记的_提到：闽东的贫困面比较大，脱贫是一项长期艰巨的任务，要有打持久战的思想准备。扶贫先要扶志，要从思想上淡化“贫困意识”。他提出头脑中要有“先飞”“先富”的意识；他带领干部们、群众们四面八方的讲“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的辩证法，振奋精神。他探讨一条因地制宜发展经济的路子。摆正位置，把事事求诸人转为事事先

54、求诸己。挖掘潜力，提出政策，在贫困地区中具备独特优势的地方搞超常发展。而后，明确的脱贫手段，让每个村民都有信心，积极投入，摆脱思想贫困。_团结带领闽东人篇四：摆脱贫困学习心得摆脱贫困学习心得体会范文（十二）(一)闽-_学院王慧_省_在_与_学师生座谈会上的讲话发表一周年之际，为进一步引领带动广大青年学生认知、践行_提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求，并认真学习_发表的摆脱贫困一书。_团省委学校部、省_秘书处面向全省大学生骨干征集学习微作品。今天为大家展现的作品，来自闽-_学院大学生骨干培养学校学员王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于内心的感触如今高校的社会实践_，全国各地绝不乏众多的义务支

55、_队，但这些队伍总是带着一些质疑声出现。“你们能为那里的孩子带来什么。”“你们有怎样的资质为他们提供服务。”更有甚者，“你们不过是拿着学校的钱去旅游罢了。”我们去往大山的路途同样伴随着这些声音，而且在没有到达那里之前，我们也对自己保持怀疑。可是，真正的走进大山，看见孩子们欣喜的目光，那一刻就笃定的觉得，“这是来对了。”。山里的孩子并不是像电视中演的揭不开锅，温饱都还是可以保证的，不过真正令我们担心的是，这些孩子的心理状况。我们看到的孩子大半都是留守儿童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有过年那几天能见到父母，有的孩子父母因疾病双双离世，他们在爷爷奶奶的抚育和村子的帮助下，吃饭不成问题，但教育及心

56、理引导都跟不上。他们有一部分已经明显出现了_倾向，在无法排解负面情绪时，习惯以_或其他形式放纵自己。我们虽然不具备心理学专业上的优势，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏导，都让这些孩子更多更好的接纳了我们，也接纳了自己的生活。很多孩子渐渐懂得了学习的重要性，积极主动的接受教育，也许我们的力量不如感动中国中的乡村老师，能送很多山里的孩子上大学，但我们每年暑期的到来，让他们能够享受知识与阅读的乐趣，感知自己美好的未来，已是我们滴水穿石中的小小一步。如_在书中所写，山区的基础教育也并非一朝一夕之功，“暖风”所秉承的一点坚持、一点服务，终将成为改变落后现状的一股韧劲。_之前在五四讲话中，向所有怀揣梦

57、想的青年人提出了“八字真言”勤学、修德、明辨、笃实。我们的暖风正是笃实以行久的见证，八年来，无数_迸发的法律学子抱着传递知识，传播理想的信念，去到宁德的大山深处。化困难为动力，真真切切的用实践实现知行合一、格物致知。“道不可坐论，德不可空谈。”最后，引用中青网评论员的话，为文章结尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于滴水石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。暖风于心，笃实在行，希望暖风在不断吹拂山区孩子们的同时，也能托起青年学子笃实久行、诚恳奉献的风帆，让满载着青年人建设祖国、服务人民梦想的航船扬帆起航。(作者：闽-_学院王慧)摆脱贫困学习心得体会范文（十三）(二)：摆脱思想贫

58、困，做有为青年_在_年出版的摆脱贫困一书中提到：“地方贫困，观念不能贫困。”20、_年前的闽东地区，存在着许多思想上贫困的问题：群众们言必称贫，处处说贫；并且有着“安贫乐道”，“穷自在”，“等、靠、要”怨天尤人的观念。思想贫困导致闽东经济裹足不前，人民生活水平每况愈下，文化得不到发展。面对这样的状况，时任宁德市地委书记的_提到：闽东的贫困面比较大，脱贫是一项长期艰巨的任务，要有打持久战的思想准备。扶贫先要扶志，要从思想上淡化“贫困意识”。他提出头脑中要有“先飞”“先富”的意识；他带领干部们、群众们四面八方的讲“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”的辩证法，振奋精神。他探讨一条因地制宜发展经济的路子。摆

59、正位置，把事事求诸人转为事事先求诸己。挖掘潜力，提出政策，在贫困地区中具备独特优势的地方搞超常发展。而后，明确的脱贫手段，让每个村民都有信心，积极投入，摆脱思想贫困。_团结带领闽东人民，开拓进取，致力于摆脱贫困，创造了丰硕业绩，闽东创造了“弱鸟”在许多领域先飞的奇迹。如今的闽东散发着光彩，锦绣河山大放异彩，闽东经济高速发展，灿烂传统文化享誉国内外，人民生活安逸富足，闽东人民的自强不息、艰苦奋斗，善良质朴的精神更是让全国人民深深敬佩。这伟大的历程，让我得到很多启示，我们当代大学生仍存在着思想贫困的不足，缺少应有的担当意识，缺少刻苦学习的精神，缺少克服困难的精神。处处言难，不付诸努力，想起考研需要

60、日夜苦读，便半途而废；想起就业难竞争大，便畏惧而不敢前行，自暴自弃。这些都是不可取的，如不改变，我们如何成长成才，又将如何实现伟大复兴的_呢。我们要自立自强，要有时代使命感，肩负起身上的责任，要摆脱思想贫困，做一个思想富足的有为青年，追求美好未来。摆脱贫困书中提倡“滴水穿石”的精神，“弱鸟先飞”的意识，正是我们应当学习的；我深刻记得林跃鑫校长在_年新生入学仪式上和我们说过：“宁德师院可能不能给你们像北大、清华那样的教育，但一定能给你们最合适的教育。”这句话深深的烙在我的脑中。大学生应有的品格是：独立之精神，自由之思想，健全之人格；梦想是前进的马鞭，是生活的动力。身为青年的我们，要有梦有目标，励

61、志做有为青年，发挥青年人的力量。做有为青年，我们要做到：第一：敢于担当。担当是一个大学生社会责任感的体现。_说过：“铁肩担道义，妙手著文章”。一个有担当、有责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。责任心，是一种勇于将责任放在自己肩头的勇气；是一种意志坚韧而富有爱心的精神。如果一个人总是遇事推诿，逃避责任，那么与此同时，他就可能错过了成就事业的机会，担当和成功是相伴随的，是离开校门后有所建树的基本素质。才能做有为青年。第二，勤奋学习。自觉地勤奋学习应该是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。勤奋就是好学，是善于学习，一个善于

62、学习的大学生，在学习过程中就会主动地训练自己，从而达至提升自身综合素质的目的。第三，要有阳光、积极的心态。孔子说，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。即使遇到了麻烦，也只能算是“小烦”，如果被这些“小烦”就击退了，当然更不用说去承担更大的“烦恼”了。青年人更应该有一股蓬勃朝气，那是一种阳光的、向上的、不循规蹈矩的精神状态。只要我们有思想，有志气，不怨天尤人；只要我们相信“人定胜天”，持之于恒，付出实践；只要我们用愚公移山的精神，以“滴水穿石“的意志，直面困难，相信我们的梦、闽东梦、_都将熠熠生辉。让我们摆脱贫困，做有为青年。少年强则国强，宁师青年强则闽东强，中国强。让我们秉承“使命、责任、追求”的校训，在成长的道路上，越走越远，越飞越高。(本文作者：宁德师范学院高惠芬)摆脱贫困学习心得体会范文（十四）(三)一、就是要秉持实事求的指导思想摆脱贫困书中的第一篇文章弱鸟如何先飞，是_上任后对闽东九县展开实地调查后写的随感，文章开头用了大篇幅客观看待了闽东经济发展水平的现况，“老，少，偏，岛，穷”精辟指出了闽东存在的经济发展劣势，而在客观看待自身不足的情况下，才能探讨出一条因地制宜的闽东“让羽翼丰满”的发展之路，书中指出的闽东“穷在农上，也只能富在农上”“立足本地资源进行工业开发”等一系列工作指示至今对闽东发