《我对谁负责--谁对我负责》..课件

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1、第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框第一框 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责天津公安局发布天津公安局发布 真实记录真实记录812爆炸事故救援现场爆炸事故救援现场责任是什么原因促使中华民族在大灾大难面是什么原因促使中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力，最终转危为安？前有空前的凝聚力，最终转危为安？清华大学校长顾秉林先生在本科清华大学校长顾秉林先生在本科生毕业典礼上说道生毕业典礼上说道：“只有为社会、为只有为社会、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国国家勇担责任的学子，才能真正成为国家、民族的栋梁。今天，在你们毕业之家、民族的栋梁。今天，在你们毕业之际，我要送给每一位同学两

2、个字，那就际，我要送给每一位同学两个字，那就是是责任责任”。小故事：小故事：1920 1920年，有一个年，有一个1111岁的美国男孩踢足球时，不岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.512.5美美元元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125125只只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出父亲拿出12.5

3、12.5美元说：美元说：“这钱可以借给你，但一年这钱可以借给你，但一年后要还我。后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了的努力，终于挣够了12.512.5美元这一天文数字，还给美元这一天文数字，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的1 1、少年里根应该赔钱给邻居吗？、少年里根应该赔钱给邻居吗？2 2、里根父亲应该、里根父亲应该“借钱借钱”给儿子吗？给儿子吗？少年做错了事，该为少年做错了事，该为自己的行为负责自己的行为负责 是父亲的责任，在婚姻法中规定在未是父亲的责任，在婚姻法中规定在

4、未成年子女对国家、集体或他人造成损成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。害时，父母有赔偿经济损失的义务。3、你赞成爸爸的决定吗？、你赞成爸爸的决定吗？责任的责任的两层两层含义：含义：责任是一个人责任是一个人应当做应当做的事情；的事情；责任是责任是不应该做不应该做某些事情。某些事情。1 1、什么是责任？什么是责任？请你列举出你认为在法律和道德范围内请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做应该做的事情和的事情和不不应该做应该做的事情的事情（填写在课本（填写在课本P5P5上）上）应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家家庭庭学学校校社社会会体贴孝敬父母体贴孝敬

5、父母承担一定的家承担一定的家务务不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西不应该随地吐痰不应该随地吐痰一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员

6、正在来火，部队战士在寻找被亲临现场指挥，消防员正在来火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动动.许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。我能做点什么？把零用钱捐出去吧。1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？、他们分别承担了什么责任？上级领导上级领导消防员消防员部队战士部队战士医生医生民政部门民政部

7、门中学生中学生领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款人们因人们因不同不同的社会的社会身份身份而负有而负有不同不同的的责任责任2 2、责任的产生、责任的产生责任可以来自责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、职业的要求、法律规定、法律规定、传统习俗、传统习俗、公民身份、公民身份、道德原则。道德原则。P6P6责任责任产生产生于社会关系之中

8、的于社会关系之中的相互承诺相互承诺。3 3、责任的主要来源、责任的主要来源由权威的人赋予某人的责任。由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。例如：老师布置的作业。：每一份工作都伴随着相应的责任。每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性法律赋予人们的责任。法律赋予人们的责任。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母亲报平安如：出门在外，经常给父母亲报平安。作为国家的公民，意味着承担一定

9、的责任。作为国家的公民，意味着承担一定的责任。如：不做有损国格的事如：不做有损国格的事 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。练习：练习：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救

10、人。这个责任来自人。这个责任来自_。法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？是不是只扮演着一个角色呢？随着所处环境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。地变换自己的角色，承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟弟弟老师老师我我角色角色责任责任1 1、子女、子女2 2、学生、学生3 3、朋友、朋友4 4、普通公民、普通公民5 5、社会成员社会成员说一说：说一说：认真

11、学习，完成学业认真学习，完成学业孝敬父母及长辈孝敬父母及长辈忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”维护正义、热爱和平、维护正义、热爱和平、保护环境保护环境P74 4、我们在社会生活中需要扮演哪些角我们在社会生活中需要扮演哪些角色并相应承担哪些责任？色并相应承担哪些责任？作为作为子女子女，孝敬父母，是我们的责任；，孝敬父母，是我们的责任；作为作为学生学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为作为朋友朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于对于陌生人陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；

12、，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为作为普通公民普通公民，我们，我们“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”；作为作为社会成员社会成员，我们应该保护环境、维护正义、热爱和，我们应该保护环境、维护正义、热爱和平平5 5、责任与角色的关系怎样？、责任与角色的关系怎样？随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一每一种角色往往都意味着一种责任种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，进到自

13、己的只有人人都认识到自己扮演的角色，进到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。幸福生活。小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个打个“掩护掩护”，却没有履行自已的承诺。老，却没有履行自已的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到作业本才相信。小含想回家拿作业本，看到作业本才相信。小含想回家拿作业本，老师说：老师说：“这样会耽误你上课，还是请你的这样会耽误你上课，还是请

14、你的家长送过来吧。家长送过来吧。”小含的妈妈正在外地出差，小含的妈妈正在外地出差，她打电话给爸爸，但爸爸正在采访途中，无她打电话给爸爸，但爸爸正在采访途中，无法赶过来。小含感到很困惑：法赶过来。小含感到很困惑：“谁对我负谁对我负责责？”二、二、对于小含的困惑，你能做出什么对于小含的困惑，你能做出什么解释？解释？假如小含的组长真的帮她打假如小含的组长真的帮她打“掩掩护护”，可能导致什么后果？，可能导致什么后果？假如你是小含的朋友，你会对她假如你是小含的朋友，你会对她提出什么建议提出什么建议?对于小含的困惑，你能做出什么解释？对于小含的困惑，你能做出什么解释？u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作

15、这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。行为承担责任。u如果已经出现了不负责任的行为，就应该如果已经出现了不负责任的行为，就应该勇于承担该行为的后果，面非推卸、逃避责勇于承担该行为的后果，面非推卸、逃避责任。纠正过失，也是一种负责任的表现。任。纠正过失，也是一种负责任的表现。(一）自己对自己负责一）自己对自己负责6 6、对自己负责的表现有哪些？对自己负责的表现有哪些？用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。是一种负责任的表现。小到为自己的一次约定守时

16、，大到终身信守诚小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。表现。7 7、对自己负责的意义？对自己负责的意义？只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。力承担起对他人、对社会的责任。每个人的成长过程，就是不断承担新责任的每个人的成长过程，就是不断承担新责任的过程。过程。在你当前的生活中：在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任是你独自承担的？有哪些责任本该由你承担，却由其他人有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？替你

17、承担了？如果我们不承担这些责任，会有什么后如果我们不承担这些责任，会有什么后果？果？8 8、对自己不负责有什么后果？对自己不负责有什么后果？谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。造成的后果负责。为了掩盖一次过失，可能会对自己的不负责任为了掩盖一次过失，可能会对自己的不负责任付出更大的代价。付出更大的代价。如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，就永远无法长大成人。就永远无法长大成人。（二）他人对我负责任（二）他人对我负责任 当你在为别人、为社会承担责任的时候，当你在为别人、为社会承担责任的时候，很

18、多人也在为你的成长和生活承担着责任。很多人也在为你的成长和生活承担着责任。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任，请你说说看。人对我们负有的责任，请你说说看。我对他人负责，他人也对我负我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。就是对他人负责、对社会负责。（三）相互负责（三）相互负责 台湾有这么一所学校，学生年龄在台湾有这么一所学校，学生年龄在15151818之间，每年三千多学生，没有工人，没有之间，每年三千多学生，没有工人，没有保卫，一切必要工种都由学生自己去做。全保卫，一切必要

19、工种都由学生自己去做。全校集合只需校集合只需3 3分钟。学生见到老师七米外就敬分钟。学生见到老师七米外就敬礼。没有一个学生考不上大学。礼。没有一个学生考不上大学。这就是台湾享誉这就是台湾享誉3030年以道德教育为本的年以道德教育为本的忠信高级工商学校忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现告上，经常出现 只招忠信毕业生只招忠信毕业生”字样。字样。1.我的角色我的角色 我的责任我的责任（1）责任的含义责任的含义（2）责任的来源责任的来源（3）人因不同的社会身份）人因不同的社会身份而负有不同的责任而负有不同的责任2.谁在对我负责谁在对我负责（4）自己对自己负责自己

20、对自己负责（5）别人也对我承担着别人也对我承担着责任。责任。（6）相互负责）相互负责一、我对谁负责谁对我负责一、我对谁负责谁对我负责 1在生活中，有些是该做的事，但并在生活中，有些是该做的事，但并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任的责任A.接受九年义务教育接受九年义务教育B.捐赠希望工程捐赠希望工程C.见义勇为见义勇为D.拾金不昧拾金不昧 A 2.2.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是确的做法是 A A只要意外事实存在，作不作解释无

21、关紧要只要意外事实存在，作不作解释无关紧要 B B事后主动解释原因，以期得到对方的谅解事后主动解释原因，以期得到对方的谅解 C C为使自己不陷于失信，许诺时应慎重为使自己不陷于失信，许诺时应慎重 D D只有当对方问起原委时，才有必要说明只有当对方问起原委时，才有必要说明B 3.3.在地震灾区，解放军战士日夜奋战抢救被在地震灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，新闻工作者坚守岗位传递灾区信息。在全国新闻工作者坚守岗位传递灾区信息。在全国各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了（血。这体现了（)A.A.不同岗位承担不同的责任不同岗位承担不同的责任B.B.抗震救灾是每个公民的法定义务抗震救灾是每个公民的法定义务C.C.我国的民族凝聚力在不断增强我国的民族凝聚力在不断增强D.D.昂扬向上、自强不息的民族精神昂扬向上、自强不息的民族精神 ACDACD 多项选择