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1、 学习目标 1正确读课文，力求不错读，有停顿，有感 情。 2、认识 9个生字，并会写，能组词，理解 生字组成的词语。 3、体会同学们秋游的快乐。 4、用“有的 -有的 -”说句话。 凉 了 老师 郊 外 一 望 无边 白 兔 绵 羊 追逐 叫 喊 ling lo sh jio wng t yng zhuzh hn 稻 子 高 粱 棉 花 打 滚 儿 逮 蚂蚱 亮开了 嗓 子 do liang min gn di sng 凉 了 老师 郊 外 追逐 叫 喊 一 望 无边 白 兔 绵 羊 稻 子 高 粱 棉 花 打 滚 儿 逮 蚂蚱 亮开了 嗓 子 白 兔 凉 了 老师 稻 子 高 粱 棉 花 逮
2、 蚂蚱 亮开了 嗓 子 叫 喊 追逐 打 滚 儿 绵 羊 郊 外 要求： 1.自由轻声地读课文。 2.秋游给你留下了怎样的印象？ 秋风起了，天气渐渐 凉了。同学们跟老师去郊 外游玩。 秋风起了，天气凉了。 秋风起了，天气渐渐凉了。 秋风起了，天气凉了。 秋风起了，天气 渐渐 凉了。 秋高气爽、 凉风习习 凉 1 秋游 学习目标 1、我能有感情的朗读课文。 2、我能感受到同学们秋游的快乐。 3、我会用 “ 有的 -有的 -”说句话 。 白 兔 凉 了 老师 稻 子 高 粱 棉 花 逮 蚂蚱 亮开了 嗓 子 叫 喊 追逐 打 滚 儿 绵 羊 郊 外 学习活动一： 1.自读课文第 2小结，你看到了哪
3、些 美景？用 画下来。 2.“一望无边 ” 什么意思？ 蓝蓝的天空一望无边 一望无边 蓝蓝的 天空一望无边 ，几 朵白云有时像几只白兔 ， 有 时像一群绵羊。 蓝蓝的天空一望无边，几朵白云 有时像 ， 有时像 ， 有时像 ， 有时像 。 合作要求： 1.展开想象，说给小组里的伙伴听。 2.组内每人至少说一句。 3.组长组织，按照 1、 2、 3号顺序准备汇报。 蓝蓝的 天空 一望无边 ，几 朵 白 云有时像一群白兔 ， 有 时像几只绵羊。 学习活动二： 1、自读第 3小结，划一划描写了哪里 的景色？有什么美景？ 农田里 ，稻子黄了，高粱红了， 棉花白了。 稻子黄了，像 _。 高粱红了，像 _。
4、 棉花白了，像 _。 png 果园里，苹果（ ）， j p tao 桔子（ ），葡萄（ ）。 农田里，稻子 黄 了， 高粱 红 了，棉花 白 了。 学习活动三： 1、第 4小节同学们都在玩什么？用 画下来，想象同学们游玩时的样子。 同学们 有的 在草地上打滚儿， 有的 忙着逮蚂蚱， 有的 向着蓝天 亮开了嗓子。 有的 ， 有的 ， 有的 。 打 逮 亮开 秋天多美啊！ 好一个丰收的秋天！ 秋游真令人快乐！ 啊！秋天，我爱你！ 先具体后概括 下课了，同学们在操场上玩，有的（ ）， 有的（ ），有的（ ） 他们玩得真高兴呀！ 放学了，值日生在打扫卫生，有的（ ）， 有的（ ），有的（ ），做得多认真啊！ （ ），（ ）有的（ ）， 有的（ ），有的（ ）。 当堂检测： 1、秋游 秋风起了，天气渐渐凉了。同学们 跟老师去郊外游玩。 _天空 _，几朵白云有时像 _ ，有时像 _ 。 农田里， _黄了， _红了， _白了。 同学们有的在草地上 _，有的忙着 _，有的向着蓝天 _。大家奔跑 追逐，笑着喊着，多 _哪！ 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 shung
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