重力和摩擦力

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1、重力和摩擦力一、重力1、施力物体：地球。 受力物体：地球上的一切物体。2、方向：始终竖直向下3、大小：G=mg4、作用点：在物体的重心上二、摩擦力1、影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度，压力的大小2、方向：与物体运动方向相反3、增大减小摩擦力的方法基础巩固1. 下列有关力的说法正确的是（）A. 重力就是万有引力B. 放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C. 滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D. 力的作用是相互的2. 从下列图中得到的信息中，不正确的是（）A. 图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B. 图乙告诉我们同种物质的质量和体积成正比C. 图丙表示做匀速运动的物体通过的路程与时间

2、成正比D. 图丁表示物体做匀速直线运动3. 下列关于物体重心的说法正确的是（）A. 物体的重心一定在物体上B.重心就是物体上最重的点C.物体的重心可能在物体上，也可能在物体外D.形状规则的物体的重心一定在几何中心4. 如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）5. 关于摩擦力下列说法中正确的是（）A. 两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力B.相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小C.物体质量越大受到的摩擦力越大D.摩擦力都是有害的6下面事例中，属于滑动摩擦的是（）A. 行进的汽车前轮受到的摩擦B.在地面上滚动的圆木桶受到的摩擦C.擦黑板时，黑板擦受到的摩擦D.在台面上滚动的乒乓球受的摩擦7

3、. 重力在物体上的作用点叫彳 ，质量均匀的方形薄板的重心在的交点处；建筑工人常在细线下挂一个重锤，用它来检查墙壁是 ，它是利用的原理工作的.8. 如图，在水平向左的4N拉力作用下，木块在水平桌面上向左作匀速直线运动.请你用 力的示意图作出它受到的摩擦力f.9. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是；属于有益摩擦的是.机器运转时，各部分之间的摩擦拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦人走路时，鞋底与地面之间的摩擦吃饭时，筷子与食物之间的摩擦.能力提升1. 下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（）A. 发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B. 传球后，球在上升过程中，受到平衡力作用C. 扣球时，手

4、感觉有点痛，说明力的作用是相互的D. 拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态2. 下列说法正确的是（）A. G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B. m=”表明：物体的质量跟它的重力成正比gC. “g=表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值ITD. 上述说法都正确3. 如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（）5. 如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终 静止在A点.以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（）A.木块在斜面上受到的

5、摩擦力始终不变B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变6. 如图所示，小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子，箱子静止不动，则箱子所受的摩擦力是（ ）A. ON B. 100NC. 400ND. 500N7. 人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（）A. 地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B. 地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进C. 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D.鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进8. 小明在家里做“筷子提米的实验

6、，根据提示：在玻璃杯里装满米，压紧后插入一根筷子, 慢慢地把装米的玻璃杯提起来（如图所示）.（1） 实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力，这个力的施力物体 ，方向；（2） 这种摩擦是一种摩擦（滑动/滚动/静），在自然界和我们的生活中，普遍存在，请你举出一个应用这种摩擦的事例：.；（3）若米重2N,玻璃杯重1N,当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力 N.B.C.D.2.A.B.课后作业1.下列说法中正确的是（）A.物体的质量跟它受到的重力成正比重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛 重力的方向总是垂直于物体表面如图所示是小球所受重力的示

7、意图，其中正确的是（）3.如图所示，用力F=30N,按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木 块受到的摩擦力的大小是（第3题）rr（第4题）A. 10N B. 20N C. 30N D. 40N4. 如图所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块，在木块加速运动的过程中，下列说法中正确的是（）A. 木块受到的摩擦力不变B. 木块受到的摩擦力越来越大C. 弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D. 弹簧测力计对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对相互作用力5. 分析以下摩擦：走路时，鞋与底面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与

8、空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带之间的摩擦.其 中属于有益摩擦的是（）A.和B.和C.和D.和6. 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（） A.车把套上制作了花纹B.给车轴加润滑油C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力7做作业用铅笔作图时，笔芯与纸之间的摩擦是；圆珠笔写字时，笔芯与纸之间的摩擦是8. 个人站在行驶的汽车上与汽车一起做匀速直线运则人（选填受或“不受”）摩擦力的作用.当汽车在做减速运动时，则人.（选填受或不受）摩擦力的作用若受摩擦力，则摩擦力的方向是9. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下

9、做了一系列实 验.以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图 1），第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2）第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3）， 得到下列数据.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据；（g=10N/kg）（2） 比较1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积 关（选 填有”或“无”）.（3）比较第1、3两次

10、实验数据，可以初步得出的结论是：.图1囹2圏3圏（4）如图4所示，若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的 水平拉力F1作用下，A、B 一起作匀速直线运动，此时木块B所受A的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2= N.10. 如图是探究“摩擦力对物体运动的影响的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学 方法.（1）怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？ 方法是：把小车放在同一斜面的，由静止开始下滑.（2）怎样反映摩擦力”对物体运动的影响”？方法是：比较小车在不同表面上运动的距离（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运 动时不受摩擦力的作用，那么小车将