中学教师考试题

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1、中小学美术教师招聘考试试题（二）一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、美术课程具有_性质，是学校进行_的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_、_、_、_四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_兴起， 、_ _、_ _朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_、_、_、_等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_、_、_、_手卷等。5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种_式的_把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的_与_的对比使物体质感得到完美的表现。6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深

2、刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以_、_的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合_理想的美，而他的反对者_却相信在绘画中_的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调_和_，偏爱幻想的_世界，追求灿烂的色调。 二、单选题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯2、在京剧野猪林中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。A甩水发 B抖

3、水袖 C吹髯口 D撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。A、红、黄、蓝 B、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 ( ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方 5、唐代阎立本的步辇图分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( ) 。A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过 (

4、) 的形式表现出来。 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( ) 。A、 法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是( )。A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿 10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是( )。A、 苏东坡 B 、金 农 C、王冕 D、 齐白石三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正

5、确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分)1某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( ) 。A突出专长，对于教学内容进行了优化 B违背了素质教育“全面发展”的要求 C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（ ）。A、 能初步解读身边的美术现象 B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于 ( )。 A画笔的特性 B画笔的大小、长短

6、C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性4石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用( )。A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有( )。A步兵 B骑兵 C弓箭手 D将军6有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是( )。A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利7绘画以内容、题材来分类有( )。A风景画 B油画 C静物画 D肖像画 历史画 F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画8同类色的配合可使人感到协调柔和、

7、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的( ) 对比。A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈现作品10我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（）。A重双基 B重素质教育 C重技能 四、判断题：(每题1分，共13分，记“”为对，记“”为错) 1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（ ）2、书法的结构就是指作品的整体布局。( )3、中国古典建筑

8、的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（ ）4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。（ ）5、初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。（ ）6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（ ）7、在印刷色彩中的是指大红色。（ ）8、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。（ ）9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。（ ）10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历表故

9、而得名。（ ）11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。（ ）12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。（ ）13、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。（ ）五、分析题 （12分）以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路： 在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式

10、的讨论，如小组讨论、班级讨论。答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。问题：第二种思路：具有“现场感”特色的思路： 从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。六、美术字 （10分）请在格子内

11、将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。注：术科水平测试（现场素描写生石膏头像大卫一幅，时间为90分钟，另外计分）答案（二）一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、人文 美育2、造型?表现 设计?应用 欣赏?评述 综合?探索 3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光线厚薄6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二、单选题：(每空1分，共10分)1、2、3、4、5、C6、7、8、9、10、三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分)1、 2、 3、 4、 5、 6、7、 8、 9、（一定要按顺序排列）10、（一定要按顺序排列）四、判断题：(每题1分，共13分，记“”为对，记“”为错)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、五、分析题 （12分）答：第二种的优点在于直观性、现场感（3分），缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便（3分）。第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流（3分），缺点在于真实感不足（3分）。六、美术字 （10分） 七、术科水平测试（现场素描写生石膏头像大卫一幅，另外计分）