八年级数学下册 16_1 二次根式 第2课时 二次根式的性质课件 （新版）新人教版 (2)

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八年级 下册,16.1二次根式,第2课时 二次根式的性质,学习目标 1经历探索性质 = a（a0）和 = a （a0）的过程，并理解其意义； 2会运用性质 = a（a0）和 = a（a 0）进行二次根式的化简； 3了解代数式的概念 学习重点： 理解二次根式的两个基本性质，并能用它们进行计 算和化简,问题1根据算术平方根的意义填空，并说出得到 结论的依据,0,4,2,你能说说依据吗？,例1计算下列各式： （1） ；（2） ,你能说说依据吗？,0,2,0.1,例2计算下列各式： （1） ；（2） ,解：（1）原式=18；（2）原式=0；（3）原式=14； （4）原式=45；（5）原式=3；（6）原式=4； （7）原式=5；（8）原式=3.,（1）含有表示数的字母； （2）用基本运算符号连接数或表示数的字母,用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来得 到的式子叫代数式,练习1对于性质 ，逆向思考可得：,（a0）,（a0），,请根据这一结论完成填空：,-a,（1）你知道了二次根式的哪些性质？ （2）运用二次根式性质进行化简需要注意什么？ （3）请谈谈发现二次根式性质的思考过程？ （4）想一想，到现在为止，你学习了哪几类字母表 示数得到的式子？说说你对代数式的认识,谢谢！,

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