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1、第一课 责任与角色同在,不言代价与回报,教学目标,1.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。 2.懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。 3.了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。理解奉献精神是社会责任感的集中体现。 4.崇敬那些不计较代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。,教学重难点,重点： 履行责任的代价及正确评估责任的代价和回报。 难点： 正确评估责任的代价和回报，有勇气承担负责任的代价与回报,教学过程,“2013.感动中国人物”格桑德吉,不言代价与回报,二、学案引导 自主学习,1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习”填空题，在书中找到答案，并在书中画
2、上记号。,开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”,晓柯也想试一试，可是,三、聚集主题 合作探究,什么代价 什么回报,我也想试一试，可是还是，先问问好朋友和爸爸妈妈吧。,面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：,如果承担这个责任，我可能付出什么代价？,1.承担责任的代价: 付出时间、精力（金钱）; 可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （补充）给自己带来负担，自己会承担更多的忧虑和担心，自己要放弃一些其他的利益或牺牲自己的兴趣爱好。,如果承担
3、这个责任，会对我有什么回报？,2 .承担责任的回报: 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等; （补充）独立性更强，赢得自尊和自信，容易被其他人接受和认可； 享受更多的自由和极少的监督。,小柯所面临的选择有：让父母为自己作决定。听同伴的意见。精心准备，全力一搏。“管它呢，顺其自然。”,请帮助小柯选择，并说说可能有的结果，可能付出的代价和得到的回报？,有可能参加，有可能放弃选举,丧失了自己做决定的机会,避免难以选择带来的烦恼,可能当选班干部,以丧失原则为代价来满足朋友们的要求,减轻竞选的压力,可能当选，可能淘汰,听天由命，接受选举结果,避免难以选择带来
4、的烦恼,可能当选，可能淘汰,承担竞选的压力,培养自己的决断力，增加人生体验，在竞选中锻炼自己的能力,当我们在承担一项责任的时候，往往会获得一定的回报，当然也要付出一定的代价。,责 任 回 报 代 价,对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要勇于主动承担责任。,3.承担责任的重要意义,“80后”的援疆博士王鹏， 他肩负着援疆的使命来到墨玉，在中医不被认可的情况下，讲究“三因”制宜，很快赢得当地群众的信赖，年门诊量增加到上千；他编制诊疗规范，举办讲座和学习班，强化病房会诊，手把手地将绝活儿传授
5、给年轻大夫，只为给墨玉留下一支带不走的医疗队；他带领援疆医疗队开展扶贫义诊，足迹遍及墨玉13个乡，将健康和温暖送到各族群众身边“学好针灸，做好医生”是他一生的追求。2014年11月，王鹏荣登“中国好人榜”。,十年前，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房，收到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。 经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员，一起肩负起责任，又一
6、代代传给后来的人。远在异国的一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真是令人赞叹。,故事链接: 高度的责任感,这样的一种责任感，是产品质量、做事信誉的最好保障。只有对自己的产品负责，才能造就高品质的产品，使用户心里踏实，用得满意。这家设计事务所对信誉的珍视，正是责任心强的最好体现。,故事链接: 高度的责任感,4、如何正确选择我们承担的责任？ 当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。,我们可以选择自己承担的责任，但必须做出正确的选择！怎样做出正确的选择呢？,对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情
7、，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？,于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。,学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。,你认为，小青这样做值得吗？为什么？如果是你，该会怎么做？,对于自愿选择的事情，我们
8、应该承担责任。 1、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们还是要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。,2.改变自己对待事情的态度，积极乐观、全身心地投入，把事情做得很出色。 做到：我承担，我无悔！,3.面对责任不言代价与回报，是最富有责任心的人共有的情感！,3.还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任,在我们的社会，面对责任：,1.有种人千方百计逃避自己的责任,2.有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的,你会成为哪种人？,即使我们成为不了第三种人，但我们仍要 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,4、感激、崇敬那些不言代价
9、与回报而认真履行责任的人!,在我们周围，还有有着许许多多这样的人,咱当兵的人,在我们周围，有着许许多多这样的人,好民警的自费“警示”,更加安全,在我们周围，有着许许多多这样的人,时代的楷模,徐虎,李向群,孔繁森,邱娥国,精彩人生： 身为公安局长，扫恶打黑，除暴安良，对百姓柔肠百转的任长霞 对祖国和人民托付的重任，忠心耿耿的国家财产的“看门狗”李金华 为官一任，给人民留下激情燃烧的背影的孺子牛牛玉儒 一个把生命的一部分回馈给病危的母亲，用温暖的谎言演绎着孝子真诚的田世国 在平凡的工作岗位上温暖千万家的水电维修工徐虎,“感动中国”人物,2014年“感动中国”人物,“感动中国”人物刘盛兰，男，91岁
10、，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，“五保”老人。每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，可他却捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，因为这样就能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。栏目组给他的颁奖词是：“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”,【总结】（1）“感动中国”人物刘盛兰在履行社会责任时，从来不言代价与回报。 （2）正因为有像刘盛兰这样的人们在不计
11、较代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望，他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。 （3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地地从一点一滴的小事做起。生活中，我们应立足本职岗位，尽己所能为社会多做贡献，努力让有限的生命焕发无限的光彩。我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，共同营造“我为人人，人人为我 ”的社会氛围。,5.不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。,总结梳理 整合提高 通过本节课的学习，我们知道了承担责任，往往伴随着回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。作为社会的人，许多责任又是我们不可选择而必须承担的。例如，作为子女，我们应该孝敬父母；作为学生，我们应该遵守学校的规章制度。面对这些不可推卸的责任，我们不能以回报为前提，也不能因代价而逃避。我们要有奉献精神，这是社会责任感的集中表现。,当堂检测 反馈矫正请完成学生用书“当堂练习”部分。,课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后作业”部分。,
九年级政治全册 第一单元 第一课 第二框 不言代价与回报课件 新人教版
